第81章 糙漢的下鄉知青（1 / 1）
蘇瑤到學校之後先去找了主任，主任把她待到老師的辦公室後，給他指了一個位置，那個就是以後他的位置了，這個是以前那個女知青的位置，桌面上還留下了教科書，因為這些教科書基本都是學校的，而且一直都傳下去，除了改版，主任告訴了她的課表大概是什麼時間上課，上幾班的課？讓蘇瑤記了一下，然後就離開了。
所以要先是和在辦公室裡的老師打了聲招呼，並做了一下自我介紹，並把帶來的小零食和大家分享了一下，這些都是蘇瑤上次去鎮上買的些糖果，不過，這些糖果在這個時代也算是好東西了，相互介紹了一下，然後把上課的老師的糖果放在了他們的桌子上，然後就開始備課了，下節就是她的語文課了，而且他還是有班的班主任，不過現在三班是有一位老教師在管，不過那位老教師年紀大了，就先幫蘇瑤管理一下，等蘇瑤適應過來，那位老教師就不再管三班了，不過他是三班的數學老師，而且聽說那位老教師知識淵博，原本是大戶人家的小姐，上過私塾，改革開放之後也上過學校，而且還出國留學，因為時代改革被迫下鄉勞改，不過家裡還是有些人脈，而且她年紀也比較大了，所以給她安排了一個比較輕鬆的活計，沒有讓她做農活，而是被派到小學當老師。
不過，根據上輩子的記憶，高考恢復之後，國家對科技人員和知識人員的重視，有不少人都得到了平反，這位老教師就回到了京城，做了一位大學的老教授，讓她教小學多少是有些大材小用了，因為上輩子是柳詩涵獲得了這個職位，因為這個緣故和這位老教授多加交流，為以後柳詩涵考入京師大學，埋下了一個伏筆，多了一位大佬的幫助。
不過這次蘇瑤來了，這些都是蘇瑤的了，不過就算沒有前世的遭遇，在得知這個老教授知識淵博的情況下，蘇瑤也很想要交好，畢竟她為後世提拔出了不少數學天才，如此可以說明她是一個值得敬重的人。
很快就到了蘇瑤上課的時間，但是這位徐奶奶並沒有走，而是在教室等著她，幫她介紹了一下教室裡的同學，然後再回到辦公室之後，又給他講述了一下每個同學的家庭環境，還有學習和性格，還有和同學們的關係，以及班裡的班幹部，其實這些都不需要尋奶奶去做，但是她還是做了，由此可見她是一個極其細心的人，不然也不能觀察到同學們這麼詳細。
由於蘇瑤的記憶力非常好，徐奶奶介紹了一下蘇瑤的大概認清了同學們的名字，也能夠把他們的名字和人記清了，剛才徐奶奶和蘇瑤介紹了一下教學的進度，因為原來女知青回家之後，就由李奶奶暫時接管了這個班的語文教學，其實在蘇瑤到辦公室之後，她那個位置上面就有一張紙條，上面寫的就是告訴她要備課的內容。所以蘇瑤現在對這位徐奶奶非常感激。