第40章 我很醜，可是我很溫柔（1 / 1）
翌日。
清晨。
教導主任謝平來到桃杏中心小學。
進入辦公室，看見校長楊建國，戴著一副老花鏡，正在備課。
他環顧了一圈，還沒有其他老師來學校。
他躡手躡腳，走到了校長楊建國的身旁，咳咳輕咳了兩聲，引起了楊建國的注意。
他沉聲道：“楊校長，我跟你商量一件事……”
楊建國頭也沒有抬，依舊伏案備課，用著一種不緊不慢的語調問道：“什麼事？”
“那個，校長，目前，我們學校裡哦，有的學生，不遵守校規校紀，我們總是三令五申，他完全不當回事，總是違反紀律……”
謝平一字一頓地說道，“這對於我們學校的管理，將會造成嚴重的影響，所以，我提議，一定要對這一類學生，予以嚴肅地處理。”
“唯有殺一儆百，才能以儆效尤，你說呢？”
楊建國抬眼斜睨了謝平一眼，“呃”了一下，“謝主任，大清早的，你嘀咕個不停，到底想說什麼？”
“那，校長，我就直說了啊，那個葉辰，雖然學習成績，是挺優異的。”
謝平進一步說道，“可是，最近，他又是和同學打架，甚至目無尊長，連我都敢動手打，這樣一個連最起碼的尊師重道，都不知道的學生，學習成績再好，那又有什麼用？遲早會成為害群之馬……”
楊建國卻是冷不丁地打斷了謝平，“謝主任，這就是你的教育觀念？不思己過，反怪他人？”
“謝平啊，你這一輩子，也是耕耘在教育這片沃土上了，你動手大學生，體罰學生這些事。別以為我老楊，人年紀大了，老糊塗了，成瞎子，變聾子了。”
“這些，我都聽說了，只是，我一而再、再而三地給你機會，人非聖賢，孰能無過呢？知錯能改善莫大焉啊！”
“我當做是你為了管理學校，做出一些出格的舉動，不追究倒也罷了，你倒好，反而將一切過錯，遷怒於學生，怪責於學生身上，你捫心自問，你這是作為一位老師，應有的行為規範嗎？”
謝平紅著臉，甚至說，有些臉紅脖子粗地辯解道：“校長，別怪我沒提醒你，像葉辰這種學生，他仗著自己的學習成績好，他只會肆無忌憚的違反校規校紀，遲早會讓我們學校名譽受損。”
楊建國幽邃的眼眸中，透出幾許愕然，半晌，他微微一笑，假意問道：“謝主任，那依你之見，該如何處置葉辰呢？”
“開除啊！”
謝平擲地有聲地道，“像這樣頑劣的學生，不管他學習成績如何，必須開除，這樣一來，就能起到警示作用。”
楊建國深吸了口氣，卻是反問道：“那，謝主任，我想請問你，我們作為老師，身為教育工作者，責任和使命是什麼？”
“校長，我這是就事論事啊，你怎麼又要給我說教了？”謝平有些不爽地道。
“謝平啊，我們當老師的責任和使命，是教書育人，十年樹木，百年樹人。”
楊建國語重心長地道，“我們老師被賦予偉大的靈魂工程師。”
“唐宋八大家之一的韓愈在《師說》裡寫道‘師者，傳道受業解惑也’，如果我們身為老師，都不能正身正己，如何談教書育人？”
“《禮記·大學》有云：‘古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。’”
“我這番話，你好好地去領悟！”
“關於葉辰的事，你休要再提了，否則，我便以校長的身份，追究你體罰學生。”
謝平被楊建國這一番話，氣得差點吐血。
他怨恨的眼裡，透出漠然，“楊校長，良藥苦口，忠言逆耳啊，你也好好地想一想我的提議。”
說完，他轉身，走出了教師辦公室。
“老東西，老頑固，冥頑不靈，你他媽算個什麼東西，總在老子面前，擱那擺譜，等老子上位了，看我不弄死你。”
謝平心中怨念道。
彼時。
桃杏村。
穿梭在村民居住房之間，葉辰揹著，從青石鎮唐九方那裡淘來的新鮮玩意，走村躥巷，去賣他的二手貨物。
“馬六叔，你瞧，這是最潮的磁帶式錄音機，只要買一對五號電池，將磁帶，往這個卡帶盒裡，放進去，按下這播放鍵，立即能夠有歌聲了。”
葉辰一邊給村裡沒見過錄音機的大叔大嬸，講解，一邊搗鼓著。
“每一個晚上
在夢的曠野
我是驕傲的巨人
每一個早晨
在浴室的鏡子前
卻發現自己活在剃刀邊緣
在鋼筋水泥的叢林裡
在呼來喚去的生涯裡
計算著夢想和現實之間的差距
我很醜
可是我很溫柔
外表冷漠
內心狂熱
那就是我
可是我有音樂和啤酒
一點卑微一點懦弱
可是從不退縮
在都市的邊緣
我是孤獨的假面
在音樂的曠野
卻變成狂熱嘶吼的巨人
在一望無際舞臺上
在不被瞭解另一面
發射出生活和自我的尊嚴
白天黯淡
夜晚不朽
有時激昂
有時低首
非常善於等候
一首具有代表時代的經典歌曲，趙傳的《我很醜，可是我很溫柔》，傳遍在整個村子。
甚至，葉辰在奔走與鄉里鄰里的時候，也將錄音機開著，讓歌聲傳遍村裡的每一個角落。
漸漸地，
那些村民也開始留意起了葉辰。
“葉辰這孩子，怎麼搗鼓起了王道元的活兒，他也倒賣二手貨了嗎？”
“真是別人家的孩子啊，真是懂事！”
“那可不嘛，這娃，不僅學校裡，成績每次考試，都是年級第一，還是家裡的勞動力，那可是給葉華、江梅兩口子，幫了不少忙，減輕了很大負擔呢~”
“我還聽說，他去山裡，挖那些藥材，拿去賣了換錢，太懂事了。”
“這個娃將來，一定很有出息，說不定，他能走出我們的大山，去到城市裡咧~”
“……”