第3章 學校小地方（1 / 1）
怎麼評價劉月呢？大體上是個好人，比一般男生愛好乾淨，相信“人配衣服馬配鞍，狗帶鈴鐺跑的歡”的道理，穿戴的乾淨的就可以讓女生的注意力由臉上轉移到身上，以此提高自身的魅力增加對女生的迷惑力。
劉月和我一樣是個複習生，但是從別的學校來的，屬於那種典型的“拉不出屎來怨矛坑”的主，要真是一為熱愛學習的好學生，在哪裡不是吹盡黃沙始到金，閃閃發光啊！還需要換個學校來實現自己的理想嗎？其實就是就是一賣假藥的，到那裡都是換湯不換藥，要是說劉月不愛學習，那也完全是個錯誤，曾經的他就每天中午的午休時間不回宿舍裡休息，在教室裡裝學習，好像堅持了沒幾個星期就不幹了，我們問他為什麼不學習了，他說現在老師對午休查的很嚴不能讓老師看到生氣說我不注意勞逸結合以後查的送的時候我再去，但從此以後一直到畢業他也沒有中午去教室學習了？
劉月平常還以幫同學們解決難題和求助別人幫助自己解決難眠的藉口來接觸女生，
人家女生問：這裡解題需要記住公式你記住了嗎？
劉月說：記住了
人家問：這裡用的原理你理解了嗎？
劉月說：理解了
最後還會以“你講的真好”來結尾
就這樣讓那些年計不大不懂事還想當個老師的小女生大大的滿足了虛榮心。這麼一來二去的劉月就喜歡上了我班的一個學習好女生。
作為一個複習生，不知道以學業為重，還想在高三畢業後考上大學後往家帶個媳婦兒來個一箭雙鵰，雙喜臨門。
找就找吧！找個好的，看就看吧！視力還有問題，是啊，我承認那女生漂亮，但那是從遠處看，別的女孩笑起來是陽光燦爛，那女生笑起來是金光閃閃，這女孩是天生暴牙，正帶牙套整形呢！別的女生嘴裡多長一顆牙，那是虎牙看起來活潑可愛，他一長就一口，長得是錯綜複雜，問劉月為什麼不嫌棄那女生的暴牙，劉月說他喜歡在接吻時用舌頭來感覺崎嶇不平的感覺，別的女孩一般沒有我就好這口，！但到了最後這事沒成，原因有二，其一就是那女孩是身殘志堅型的女強人，雖然長了一口暴牙但人家從沒放棄過對學業的追求，雖然牙口不好但說的英語要比我們這些身體健康的人說的還溜，劉月想透過時間來證明自己也是有志之士，但終究沒有脫離過後幾名的隊伍，他倆學業差距太大。其二就是劉學在追求暴牙女孩的同時還和另外面一個女同學勾勾搭搭，整天的膩歪在一起，讓作為局外人的我們都在思考一個問題：那暴牙姑娘要真是和劉月好的話，是做好呢？還是作二奶好呢？這讓我們都無同選擇，更何況人家一個小姑娘。也許是認為自己的暴牙會整好，也許認為以後跟了劉月成績會下降，最終那女孩選擇了放棄，劉月的一石二鳥的計劃沒完成，還搬起石頭砸了自己的腳，到最後不僅沒討到媳婦兒還和我考入了同型別的大學王春光，十夫長，劉月說他是一個純潔純粹的人。我認為她是一個純潔的不著調的在高四談戀愛的人，一個純粹感情用事沒事找事的人。高四一年大半的心思都用在了追女孩上，，一追就是一年，但最後還是沒追上，我倒很配服他這種一心要鑽牛角尖死磕的精神但別人都說用錯了地方。
他看上的女生是我們班的田蕊，長相恬靜，小家碧玉型的，也許是在我們班那批長相類似男生的女生的烘托下才顯的與眾不同吧！正因為有了在這批男人婆身上找到的優越感讓她一次次的拒絕了十夫長對她的愛戀。
十夫長雖沒有實現目的但從未放棄過追求。從一開始十夫長就和田蕊旁邊的小女胡攪蠻纏套近乎，以圖讓這個女生在田蕊面前為他傳言遞語建立高大形象。十夫長為了討好這個女生天天的和她泡在一塊，一起吃飯，一起裝比學習，讓我們都知道十夫長想法的人都誤認為他們倆個狼狽為奸了呢？更何況田蕊，田蕊放出話來：你這是真心想和我好嗎？我要是真和你好了，別人還不得說我是一撿破爛的。從此以後十夫長便和那女孩分道揚鏢成了陌路人。但十夫長並沒有放棄過對田蕊的追求，繞路迂迴不行就直接出擊，他有想和田蕊天天的膩在一起但田蕊沒給他這機會，十夫長整天的那熱臉貼田蕊的涼屁股，沒事的就和人家談天說地吹牛皮，幫田蕊放鬆學習壓力，更別說幫田蕊打熱水買零食，看起來比對他親生母親還要好。十夫長雖棄而不捨但人家田蕊並沒有放心的將自己交給十夫長，想把這份愛情轉化成親情讓十夫長成了眾多不是具有血緣關係的哥哥的中的一員。到最後十夫長雖覺鬱悶也是無可奈何。我們勸他，問他你和田蕊好是為了什麼？他說：不是為了什麼，我就是和跟他在一起成為親人。劉月說：你現在就已經成為他的親人了，你現在已經是他的哥哥了，即使你倆真好了成為一對恩愛夫妻還需要一段時間磨合，你看人家一認你當哥哥省了多大勁啊！哥哥吧！老公吧！不都是親人嗎？你就知足吧！
十夫長最後說：是啊！已經成為親人了，但是作為老公只有一個作為我卻是她眾多不是親哥的哥的一員啊！”從失戀以後十夫長髮憤學習終於考上了一個二專學校穿上白衣大褂裝天使去了？！
地主婆子，一個永遠站在復課班最洶湧澎湃的潮口浪尖上風雲人物，當然這不是指的是學習這一方面，而是指的是除學習一切不學習的方面，比如上課閒著沒事看個小說，心情鬱悶了和老師吵上一假，這都是稀鬆平常。曾有人這麼形容：地主婆子，性格蹊蹺，愛哭愛笑，也叫也鬧，一哭一笑，惹的女生月經不調，男生便秘吃藥，再叫再鬧，是老師摸繩子上吊學生自殺喝農藥！其實就是這樣評價地主婆子也是淺嘗輒止，當然在她不哭不笑不叫不鬧正兒八經看小小說時就像個學習的樣子。有時偶爾她也會在自習課上拿出連高一學生都會的難題來考驗一耐心著稱的復課班的老師，通常是一道題從上課講起講到下課鈴聲響起再到上課鈴聲響起一直講到最後也是不了了知，就這麼幾次導致老師在自習時沒事溜嗒時路過她面前時通常都是快速透過不給地主婆子以反應的機會，當然因為這個讓我和劉月也遭了殃，連問個問題都是非常的困難。當然這也為我們倆個沒有考上好大學埋下了伏筆！地主婆子愛看小說,但從不自己買,沒當我和劉月費了不少生活費買了很多當時暢銷與不暢銷的正版的或盜版長篇中篇短篇小說來打發時間並西西品位以後,地主婆子都回把我們的小說拿去研讀,並把他帶回家中,時間長了日子九了地主婆字就把書讓他母親看美齊名曰對他母親進行精神扶貧,那些我門心愛的小說都成了他家的家庭藏書來顯示他們家是一書香門第.