第334章 奇獸，異源，技能（1 / 1）
三人點頭，梁超道：“走吧，奇獸就在路邊。”
進入研究室的大門，拐了幾個彎後。
眾人來到了一間龐大無比的房間裡。
在這個房間裡，有著一座巨大的培養皿。
圓柱形的，裡邊充滿了淡綠色的和淡黃色混合的液體。
而在這個培養皿中，一尊巨大的，高約15米的“巨人”，靜靜矗立在其中。
這個生物長相很怪異。
它擁有著類似人體的結構。
一個腦袋，一雙手臂，一雙腿。
除了體型龐大以外，五官也很獸化。
並不是人類的正常無關。
眼睛充滿了兇獸的神韻，鼻子是獸類的形態。
嘴巴很大很長，有兩顆獠牙露在外邊。
身上還覆蓋著藍白色的皮毛。
還能看到一對深藍色的羽翼，從它身後伸出。
葉白第一眼看上去，覺得這應該是某種魔物。
奇獸，可能是它的名字。
丁中原開口，開始介紹這個奇獸的來歷：“在最初動亂的那個年代。”
“無數魔淵從我們的土地上出現。”
“那時候，京城附近，還沒有魔淵。”
“但突然有一天，伴隨著這隻奇獸的出現，時空京城遺蹟魔淵降臨了。”
“只是奇怪的是，最開始，這隻奇獸就是死的。”
“它彷彿像是一具屍體，躺在時空京城遺蹟內部。”
“散發著強烈的精神能量，和一種我們現今為止，都沒有搞清楚的詭異能量。”
“我們把它叫做【異源】。”
“那時候，感受到異源的強大職業者們，意識到這個奇獸很有價值。”
“將這隻奇獸的屍體收斂起來。”
“經過那一代皇帝陛下決定批准，成立了一個專門對這個奇獸屍體進行研究的組織。”
“後來，這個組織慢慢演變成了北都學府。”
葉白聞言緩緩點頭，這就是北都學府的來歷。
他不解道：“這個奇獸，這個異源，到底有什麼作用？”
這次是梁超開口解釋道：“異源是一種特殊的能源，可以這麼說，比我們星球上，任何的能源都要強力，都要耐用，都要泛用。”
“咱們北都學府科技領先發達於全世界，都是因為我們直接掌握了異源。”
“而這個異源，就是從這個奇獸的屍體上，源源不斷散發出來的。”
聽到這裡，葉白有些懂了。
也就是說，突然有一天，一個奇怪的生物的屍體降臨藍星京城附近。
這個屍體會源源不斷產生一種新能源。
這種新能源非常的強大。
李天同開口道：“你剛剛開門的一剎那，所感受到的那股奇異感覺。”
“就是精神與異源溝通的訊號。”
“葉白，看來你對於異源能量，擁有著超乎常人的親和度。”
“看來，你很快就會掌握奇獸技能。”
提到奇獸技能，葉白想起來了。
在北都學府裡，的確有奇獸技能這個說法。
據說，只有段位達到至尊星耀，並且花費學分，才有資格學習奇獸技能。
入門的門檻本就十分苛刻了。
據說還有一個門檻，導致有些學生，哪怕符合入門條件，也無法習得奇獸技能。
而那些習得奇獸技能的學生，都因此相當於掌握了一個全新的天技。
葉白點頭：“所以今天，帶我來這裡，是要學習奇獸技能？”
李天同點頭：“是，也不完全是。”
“現在看來，奇獸技能，你是一定會學會的。”
“除此之外，帶你來這裡，讓你親眼見見奇獸，是想聽聽你對奇獸的看法。”
說到這裡，李天同微微笑道：“你的腦筋很靈活。”
“上百年了，北都學府歷任研究所所長，和所有優秀的核心研究員們。”
“都沒有搞清楚，奇獸的真正秘密。”
“是的。”
“它明明已經死了，可為什麼身體還會散發出如此源源不斷的能源？”
“如果能夠解開這個秘密，想必，我們華夏，能夠再度崛起。”
葉白思索道：“難道沒有對他進行過解刨嗎？”
梁超聞言苦笑道：“根本沒法解刨。”
“這個奇獸的屍體非常奇怪，無論使用多麼強大的攻擊，都無法破開它的軀體。”
“沒法對它的內部進行探索。”
“我們能夠做的，就只是單純地讓精神力高強的研究員，呆在奇獸的身邊。”
“不斷溝通異源。”
“有些研究員，會從異源中得到靈感或者說是得到一些認知之外的知識。”
“然後將這些知識進行總結歸納，繼續探索，形成新技術。”
“比如學生宿舍樓的聚靈法陣技術，就是這樣來的。”
丁中原補充道：“所以，我們想，如果是你的話，會不會得到更加重要的靈感？或者說是啟示？”
葉白聞言，沉吟一下：“我試試吧。”
隨後，葉白與森羅鎧甲合體。
翠綠色的光芒，伴隨著鳥語花香的聲音。
擅長精神感知的森羅鎧甲完成合體。
葉白走進一些，按照梁超的指引，坐在專門的感悟位置上。
閉上眼睛。
一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘過去了。
葉白皺眉睜開眼睛，接觸了鎧甲合體。
疑惑道：“不行，我什麼都感受不到。”
“剛才進門時的那種感覺，沒有再次出現。”
李天同三人對視一眼，眼裡都帶著幾分遺憾。
“沒關係葉白，可能是時機未到。”
“從今天開始，每週你都可以抽點時間，來這裡一趟。”
“一旦有什麼新的發現，要第一時間告知我們。”
葉白點頭：“行。”
梁超說道：“那接下來，學習奇獸技能吧。”
學習奇獸技能的過程，並不困難。
就像是學習鍊金配方一樣。
北都學府早就把奇獸技能壓縮在一顆晶石之中。
學習的時候，只要心神觸碰晶石，將晶石之中的能量全部吸收殆盡，就可以了。
就像是打網路遊戲，右鍵點選學習那麼簡單。
梁超繼續說道：“奇獸技能很奇特。”
“每個人學習後，獲得的能力都是不同的。”
“嗯，怎麼說呢，倒是有一點規律。”
“成功學到奇獸技能的學生，都說，他們在腦海裡看到了奇異的景象。”
“隨後獲得的能力，便與其中一幅景象相關。”
“葉白，你試試吧。”