第59章 木槿的風格(1 / 1)

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當天傍晚,新生宿舍樓。

霍雨浩坐在床沿上,手裡攥著一個饅頭,已經捏變形了。

“你說什麼?”

對面床鋪上的室友縮了縮脖子:“我說周漪老師被調走了。不當一班班主任了。”

這便是霍雨浩加入魂導系後,分配的新室友。

“我知道這個。”霍雨浩的聲音壓得很低,“我問的是,誰打的。”

室友嚥了口唾沫:

“戴華斌。三環魂尊,跟他那個搭檔朱露一起,武魂融合技,正面……正面贏了周老師。”

霍雨浩沒說話。

饅頭被他捏成了一團麵餅。

周漪是他進入史萊克之後第一個真正認可他的老師。

雖然嚴厲,雖然動不動就罰跑圈,但那是真的在教東西。

分班之後被調去帶別的班,霍雨浩已經覺得不公平了。

現在倒好,直接被打了。

被戴華斌打的。

那個從入學第一天起就處處壓他一頭的白虎公爵府嫡子。

他的死敵。

“聽說打完之後,言院長親自出面,把周老師調離了一年級。”

室友小心翼翼地補了一句,“現在一班班主任換成木槿老師了。”

霍雨浩把麵餅放在桌上,拍了拍手上的面渣。

“三環和兩環的武魂融合技打贏六環。”

他重複了一遍這句話。

室友點頭。

霍雨浩站起來,走到窗戶旁邊,推開窗戶透氣。夜風灌進來,吹得他額前的頭髮往後飄。

三環和兩環的武魂融合技打贏六環。

他現在才十三級。

差距大到他不想去算。

霍雨浩關上窗戶,回到床上躺下,盯著天花板。

“我要加練。”

室友愣了一下:“啊?現在?都熄燈了啊。”

“明天開始。”

霍雨浩翻了個身,面朝牆壁,不再說話了。

……

第二天一早,戴華斌比鬧鈴還先醒。

旁邊朱露還在睡,黑色長髮散在枕頭上,呼吸很均勻。

戴華斌沒有叫她,自己先洗漱完,然後坐在床沿等了一會兒。

差不多過了十分鐘,朱露自己醒了。

她睜開眼第一件事就是看向戴華斌,確認人在,然後才慢慢坐起來。

“幾點了?”

“七點,來得及。”

朱露嗯了一聲,下床去洗漱。出來的時候頭髮已經紮好了,利落的馬尾垂在腦後。

兩人下樓,在宿舍樓門口站了不到兩分鐘,蕭蕭就從樓裡面衝了出來。

“班長早!露露早!”

王冬兒最後一個出來。

粉藍色的長髮今天沒有全部散著,在耳後別了一個小夾子,露出半邊側臉。

她走到隊伍最後面,沒有主動開口,但跟上了大家的步伐。

五人去食堂吃了早飯。

戴華斌要了兩個肉包和一碗粥,朱露跟他一樣的配置。

蕭蕭面前擺了三個包子、一碟小菜、一碗豆漿,吃得滿嘴都是。

“你那個小身板,吃這麼多?”王冬兒夾了一筷子青菜,瞥了蕭蕭一眼。

“修煉消耗大嘛!你不吃飽怎麼有力氣追班長的魂力?”

王冬兒的筷子頓了一下。

崔雅潔適時岔開話題:“今天木槿老師第一天正式帶一班,不知道會不會有什麼新安排。”

“總比周漪好。”蕭蕭咕嚕咕嚕喝完豆漿,“至少不會一進門就放威壓吧?”

戴華斌沒接話,心裡想的是另一件事。

木槿做班主任,教學風格偏溫和,但這也意味著訓練強度可能不如周漪時期。

對其他人來說是好事,但對他和朱露來說,需要自己額外加練。

吃完早飯,五人一起走向教學樓。

……

一年級一班教室。

戴華斌推開門的時候,教室裡已經坐了大半的人。

他一進來,原本有些嘈雜的教室安靜了兩秒。

坐在第二排的巫風轉過頭,目光在戴華斌身上停了一下,微微點了一下頭。這個點頭的幅度比以前大了不少。

藍素素和藍洛洛兩姐妹坐在靠窗的位置,看到戴華斌進來,藍洛洛拉了拉姐姐的袖子。

兩個人一起歪著腦袋看過來,藍色的長髮幾乎一模一樣地垂在桌面上。

藍素素的表情有些緊張,前天教室裡那一幕她看得清清楚楚,一頭水晶白虎撞碎窗戶衝出去,那個畫面到現在還印在腦子裡。

藍洛洛倒是膽子大一點,小聲跟姐姐咬耳朵:

“他看起來跟平時差不多啊,一點傷都沒有?前天不是跟周老師打了嗎?”

藍素素捏了捏妹妹的手,示意她小聲點。

靠後排的幾個男生更直接。

“那他現在是不是整個一年級最強的?”

“廢話。”

戴華斌沒有回應這些竊竊私語。他走到自己的座位坐下,朱露在旁邊緊挨著坐好。

王冬兒從他身後經過的時候,腳步頓了一下。

她聽到了那些議論。

一年級最強。

王冬兒抿著嘴坐到自己的位子上,蕭蕭坐到王冬兒旁邊,崔雅潔坐在蕭蕭另一邊,安靜地擺好了紙筆。

又過了幾分鐘,上課鈴響了。

教室門被輕輕推開,木槿邁著步子走了進來。

她今天穿了一件淡青色的長裙,頭髮在腦後鬆鬆地挽了一個髻,整個人看起來很柔和。

走進教室後,她先掃了一圈,目光落在戴華斌和朱露身上,停了半秒,然後轉向全班。

“各位同學,從今天起,我是你們新的班主任。”

她的開場白很簡單。

“我知道你們之前經歷了一些波折。但那些事情已經過去了,我們不需要再提。”

教室裡鴉雀無聲。

木槿走到講臺中央,拿起粉筆在黑板上寫了四個字:基礎理論。

木槿的授課風格和周漪截然不同。

她不會用威壓逼著你聽課,也不會隨時冷不丁地點名提問。

她講課的節奏很慢,每一個知識點都會拆開來解釋,碰到學生走神的時候,她只是停下來等一等,等那個人自己回過神來。

這種教法看起來溫吞,但戴華斌注意到,一節課下來,教室裡沒有一個人真正走神超過十秒。

木槿有她自己的本事。

……

時間一晃,轉眼便過了半年。

半年的時間說長不長,說短不短。對史萊克一年級一班的學生來說,這半年過得充實又緊湊。

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