第33章 用水塑形，模擬（1 / 1）
赤鳴知道這裡是體內水之法則本源空間，只有自己理解並學會什麼是水之法則，學會水之法則的變化，學會水之法則的應用等才能徹底覺醒水之法則。
在赤鳴思索間，忽然眼前一黑，等再次看見時，眼前景象已經發生大變。
海洋消失，眼前只剩一個成人大小的水球。
當赤鳴看向水球時，他看到水球一下子飛起來，一下子停下來，一下子拉扯成圓條，一下子又變成動物造型……
赤鳴發現，在短短不到半刻鐘中，水球變成了數萬種不同形狀的水模型。
最重要的不是隻有造型，還有神。
赤鳴看到到水之法則本源空間凝練出的一頭老虎，他從這頭水球凝聚的老虎體內感受到了老虎的銳利，老虎的彪悍，以及老虎的本源氣息。
彷彿那就是一隻真的老虎，而不是一隻用水凝聚的傀儡。
直到赤鳴深入探索，研究明白後才明悟，原來水之法則本源空間讓他學的不僅僅只是能夠凝聚萬靈的造型，而是以水造出能以假亂真的生靈。
當然，赤鳴也知道，這種生靈並不是真的，也不是真的做到讓人完全看不出來。
對於修為高於他的，以及同境界中願意花時間仔細觀察的，都能看出其中的異樣。
赤鳴看了不知道多久，內心有種撥雲見山的明悟感。
“原來是水之法則本源空間在給我演示怎麼操控這團水球，好讓自己掌握將水球變成可以隨意改變外形的能力。
若是捏造只有形而沒有神的水之模型還好，但若是需要模擬出生靈帶來的氣息、本源，甚至造出假的真靈，那可就難了。”
“好在，金仙層次的水之法則空間沒有要求那麼嚴，不用搞出假的真靈，只需要模擬出生靈有的生命氣息就行，難度下降了無數個層次。”
赤鳴沒有耽擱，認真觀看本源空間水球變化背後的真相。
經過赤鳴不知多長時間的觀察，赤鳴終於明悟操控水之法則的技巧。
其中的關鍵不是在外邊塑造一個模型往裡面裝水，而是控制每一個水分子，能夠讓它們全部按照自己的心思排列。
並從最微小層面控制，讓裡面所有的水滴模擬出生靈的氣息、本源。
赤鳴閉上眼睛，整理著自己明悟的訣竅。
直到一刻鐘過去，赤鳴才雙眼放光的睜開眼睛。
眼睛放出的金色光芒落在眼前的水團上，眨眼間赤鳴便感受到自己可以控制這團水球的力的任何一個分子，讓這團水球按照自己的心思變動。
沒有猶豫，赤鳴開始實驗自己掌握的技巧。
“變成一隻老虎。”
隨著赤鳴的話語落下，水球開始變動，就像一隻蜷縮起來老虎舒展身體一般，水球由球體延伸成長方體。
然後長方體開始變化，頭部變化，露出老虎的頭部輪廓；軀幹變化，腹部、背部形成，並長出四肢；尾部變化，尾巴形成。
一隻老虎的大體輪廓出現。
“但，還遠遠不夠。”
這隻老虎的輪廓接著變化。頭部出現耳朵、長出眼睛、生出鼻子，裂開嘴巴；軀幹露出凹凸有致的輪廓；尾巴粗細勻稱。
緊接著，更加細節的變化出現。眼睛出現瞳孔，嘴巴出現舌頭牙齒，表面出現虎毛等等。
直到眼前出現一隻栩栩如生的老虎，赤鳴才暫時停下動作讚歎道：“真是維妙維翹，栩栩如生。”
“不過，還沒結束。”
話落，赤鳴手中的動作不停，老虎體內誕生一絲絲老虎的氣息。
開始時還很微弱，只有對老虎非常細緻觀察才能看出來。
隨著時間的過去，這股氣息不斷壯大，凝實。
一刻鐘時間過去，老虎氣息已經跟真老虎散發出來的別無二致。
若是讓一個沒有修為的凡人觀察，他就是看一輩子都發現不出這隻老虎跟真老虎有什麼區別。
赤鳴滿意點點頭，“不錯，老虎的氣息有了。接下來就是模擬老虎的生命本源氣息，不然騙不了修行者。”
話落，赤鳴手中的動作不斷，一個個奇異的符文從他的手中結出，然後落入到眼前的“老虎之中”。
一股屬於老虎的生命氣息、本源氣息被赤鳴模擬出來。
赤鳴見狀，眉頭舒展，嘴角上翹，“一切都在向好的方向發展。”
隨著赤鳴打入的符文增多，在赤鳴神識中的老虎越發真實。
直到赤鳴打完最後一枚符文，赤鳴才發覺若是自己不仔細觀察，還真發現不了眼前的老虎是假的。
這時，水之法則本源空間傳來一道資訊，說明赤鳴已經學會了掌控水之法則中的水之塑性、生靈模擬。
見此情景，赤鳴滿意笑出聲“我赤鳴就算沒有法則本源覺醒丹，依然是一個悟性極高的天才。
不是隻能依靠系統的無能之人。”
赤鳴之前還以一直擔心自己悟性太低，沒有系統的血脈本源覺醒丹，就沒辦法再覺醒別的法則，那樣就說明，他就只是一個只能依靠系統的傀儡。
脫離了系統，他將什麼都不是。
但是，系統名叫“振興妖族系統”，而他是巫族小巫，一看就不是專門為他提供的。
他以前還擔心，若是沒了系統，他將一無是處，只能做一個永遠覺醒不了法則的待宰羔羊。
如今，他短時間內掌握水之法則中的水之塑性、生靈模擬，打碎了他不自信的憂慮。
“接下來看看還要學水之法則的什麼分支。”
說話間，赤鳴的眼睛泛著光，在期待水之法則本源空間的變動。
水之法則本源空間沒有讓赤鳴多等，話音落下不到一個呼吸，眼前就變得一片漆黑。
待赤鳴再次看清眼前的景象時，水之法則本源空間已經發生了變化。
眼前出現的不再是一團水球，而是三層結構，上面一層全部是氣體，中間一層全部是水，最下面一層是冰。
看著眼前的景象，赤鳴想到水的三種常見狀態，氣體、液體、固體。
很明顯，接下來他要學會、掌握住的東西會跟這三種水的形態有關。