第150章 科普,超綱了(1 / 1)

加入書籤

在扶蘇和在場的皇室、士族子弟們的認知裡,根本就不可能做出如此渾然天成的物品。

雖然他們沒有用過鉛筆,但是用過被布條包裹起來的木炭。

那是也先把木炭用刀削成細細的圓柱長條,然後用布一圈一圈的纏繞。

在使用的時候,還不能握得太用力。

要是過於用力,就會把木炭筆折斷。

用起來比毛筆方便,也是有易折的弊端。

所以他們對於外層包裹筆芯,實在是太熟悉了。

就算再怎麼纏繞緊湊,都是從外面一點一點的包裹。

是有明顯分析和纏繞紋理的。

可是眼前的鉛筆,除了兩頭明顯切割出來的。

整個筆身渾然一體,就像是一根削出來的木條一樣。

這個倒是很容易,只要有手就能削出來這個外觀。

但是

削出鉛筆的外觀很容易,怎麼把筆芯塞進去就成了問題。

就算筆芯如果鐵一般的堅硬,該怎麼把它塞進圓木條之中呢?

就算提前挖出一定的空間,可是要怎麼才能放進去呢?

或許靠著蠻力可以完成,但是不可能做到如此的嚴絲合縫。

而且經過仔細觀察,並沒有蠻力的極限,也沒有發現明顯的劃痕。

所以第一次看到才會下意識的想到是天然野生,然後砍伐切割。

頂多就是切割成一段一段之後,再進行精修。

王離撓了撓頭,好奇的嘀咕道:“能做到如此嚴絲合縫,絕對不是靠蠻力完成,會不會是把木炭磨成了粉末以後灌入,然後再壓實?”

不得不說,這倒不失為一個方法。

如果換成現代有液壓機之類的機械進行壓制,倒是有可能的。

就是成本有點高。

還需要很多輔助的東西,要不然偏離一絲都可能壓斷。

可是放在大秦,卻根本無法完成。

也找不到有穩定輸出壓力的東西。

哪怕是用榔頭敲,也不可能做到每一下都落點準確,力量全部呈直線壓下。

只要有一點便宜,立馬就要折斷。

而且想要把壓成粉末的木炭,靠著壓力凝固成一塊。

需要多大的壓強暫時未知。

因為後世做鉛筆的時候,是新增了凝固材料的。

可不是先做出筆芯,再靠蠻力組合在一起。

反正以安然目前掌握的知識,還沒法做鉛筆。

畢竟,他只是一個大學理科畢業生。

可不像那些穿越前輩們靠著小學的知識儲備,再新增一些想象力,就可以憑空造出機槍大炮直升機。

然後提供思路,讓古代工匠造出空天航母征戰全宇宙!

安然的知識儲備有限,玩不了這些高檔貨。

單是在沒有橡膠的情況下,找替代材料解決蒸汽機密封性問題就已經讓他摳破腦袋。

徒手捏飛機大炮,再突破超音速!

先不說犯不犯法,反正他是沒那個本事。

這些鉛筆,也是送一些少一些。

秦詩曼聽著同班同學們的各種猜測,忍不住掩嘴嬌笑。

不由想起了當初自己第一次見到鉛筆時的好奇模樣。

作為班長,自然要給同班同學們科普知識。

笑著解釋:“鉛筆製作是先加工石墨混合石墨和黏土將黏土和石墨倒進攪拌機,加入適量水充分攪拌混合,鉛筆芯擠壓成型……製作木製外殼“板條”製作大部分鉛筆外殼都是由雪松木製作的,雪松在到達工廠之前已經經過乾燥、染色和上蠟防裂處理……。”

秦詩曼掰著指頭,如數家珍的逐一講述。

雖然在講述的內容之中,很多東西連她自己都還沒有理解消化。

但是好在她的記憶力很好,只是聽了一遍,並作了筆記就全部記在了腦海中。

在沒有完全理解的情況下,憑記憶轉述一遍還是沒問題的。

在講解的同時,尖尖的下巴昂起,俏臉上滿是驕傲和開心。

因為她還清楚記得安先生的話:這些內容對於你們來說,是超綱了,提前教你算是開小灶,以後正式學習的時候也更容易理解!

對她的特殊照顧,自然值得驕傲。

而且各種特殊待遇,也算是對她照顧飲食起居的回報。

額……

所有人都張大嘴巴,一臉的懵逼。

腦子裡只剩下一個念頭:聽起來好像很厲害的樣子!

“你們聽懂了沒?”

“我沒聽懂!”

“我也沒聽懂!”

“聽天書的感覺!”

“石墨是啥?攪拌機又是啥?”

“不知道!”

“反正很厲害就是了!”

“對,只要知道咱秦家村做不出來就可以了!”

“有道理!”

“鉛筆是珍稀物品!”

“對!”

“……”

十幾人議論紛紛,臉上越說越興奮。

就好像小學一年級的學生,解答初中的試題,明顯是超綱了。

別說解題,連審題都困難!

反正只要知道以目前大秦的技術,還沒法制作就可以了。

物以稀為貴,鉛筆很珍貴!

安然聽了得意門生的講述,臉上露出了滿意的笑容。

點頭道:“把筆分給他們吧!”

這次帶了二十支鉛筆出來,足球隊算上替補一共才十九人。

一人一支沒問題!

秦詩曼點了點小腦袋,鄭重的拿起一支筆交到了王離的手中。

只要拿到鉛筆的,無一不是笑得嘴巴都快咧到耳朵根子。

想到以後在外面和其他貴族子弟喝酒的時候,把話題引到寫字上面。

然後在別人研墨的時候,瀟灑的把鉛筆拿出來書寫,絕對瞬間成為全場最靚的崽!

優越感瞬間就拉滿了!

鉛筆已經不再是簡單的書寫文具,而是貴族之間身份的象徵!

扶蘇第一個拿到鉛筆,仔細研究了好半天。

用了各種方法都沒辦法寫字。

甚至用邊緣的菱角劃了半天,也沒法書寫。

雖然他們沒有用過鉛筆,但是也知道要用中心黑色的筆芯來書寫。

可是現在筆芯和包裹的木材齊平,根本就沒法書寫啊!

不由好奇的問道:“先生,這個如何才能使用?”

安然眉頭一挑,傲然說道:“鑑於副班長和體育課代表帶領球隊有功,所以額外再獎勵削筆器一個!”

隨即轉頭笑著吩咐:“詩曼,應該還有一支鉛筆,可以演示給他們看看!”

秦詩曼乖巧應下,從三更手裡接過一個小布袋一樣的東西小心翼翼開啟。

↑返回頂部↑

書頁/目錄