第296章 訓練八門金鎖陣（1 / 1）
這就意味著，陳政很快就會離開南周，而皇城當仁不讓的就需要由張儀來打理。
否則的話，靠范仲淹這位小將是鎮不住場子的。
當然范仲淹的成長也是大家有目共睹的，所以論起科舉來陳政還是還是非常的滿意，從第一屆科舉當中走出來的人才大多數到最後都成長的不錯，並且在南周的各地為百姓服務著。
雖然其中有一些人也是世家的子弟，但是說起來他們的工作能力真的沒得說，不像是以前那些單純的靠著推薦送上來的人，都不知道是一些什麼樣的貨色，成天就知道沉迷酒色，到了真的要他們去辦實事的時候，一個個一點作用都沒有。
在吳州城由干將親自鍛造的鐵甲兵，鐵甲被送過來的時候，陳政立刻就讓手下的人穿了起來，而且陳政還特意的找了一個家人試了一下，這鐵甲的堅硬程度，結果陳政發現，這鐵甲差不多能承受武尊境的強力一擊。
而且面對一般的弓箭絲毫不受影響，哪怕是初級連弩車也不能傷其分毫。
就是面對穿甲重弩箭的時候他的防禦能力就有點吃不消了。
但是這也能理解，畢竟當初陳政抽到這個兵種也是走了狗屎運，像穿甲重弩兵這樣的兵種現在還沒有發揮到極限等到他們的裝備再精良一點，戰士的境界再高一點，完全是能夠和一品帝國相抗衡的。
但是這鐵甲兵也不差，尤其是經過干將的巧手加工就更加的強大了。
作為初級版的八門金鎖陣完全是綽綽有餘。
到時候韓國軍面對他們的時候陳政都能想象的到，韓國軍根本戳不破鐵甲兵防禦的樣子。
鐵甲兵到位了以後陳政也是迅速的就開啟了南周軍八門金鎖陣的訓練。
在八門金鎖陣當中陳政一共放置了八種兵種，其中包括步兵、弓箭手、鐵甲兵、刀盾兵、斬馬騎兵、鉤鐮槍兵、槍騎兵和穿甲重弩兵。
他們也是對應著休、生、傷、杜、景、死、驚、開八門。
軍隊的部署也是各個方位展開此陣，橫槓代表一個小軍陣，每個小軍陣朝太極圓心行進——鎖，即把進入的敵人鎖起來，關進軍陣之中！反之，則開，敵方可以從空隙中跑出！內部之中另有類似戰陣！
當陣型排開的時候，陳政看到的是一個巨大的八卦，而且在八卦的正中央有股浩然正氣。
這股力量對於友軍而言是一種增幅可是對敵軍就是一種可怕的壓制力量。
就好像是在陣法的中央有著一位大能在指點江山一樣，讓人覺得深不可測。
看來這八門金鎖陣要遠比陳政想的強大，哪怕這只是一個初級版的八門金鎖陣，但是威力就足以和高階陣法一子長龍陣披靡。
由此可見這門陣法的強大。
不過陣法強了，訓練的難度也相對的提高了不少，才訓練了不到三分鐘陳政就發現手下計程車兵出錯了好幾次。
而陣法一旦出錯各門的位置也會出現紊亂，這樣就會給敵軍可乘之機。
不過這才是剛剛訓練，也不能說一下子就讓下面的將士就做到好無失誤，這是絕對不可能的。
可是隨著一遍遍的操練，將士開始逐漸的熟悉陣形，八門金鎖陣的威力就慢慢的體現出來了。其實這麼陣法不僅僅強大在它的八卦太極異象，超級大能陣魂上，更是強在它的空間變化。
每當八門金鎖陣開始執行的時候，每分每秒這個這個陣法都在不斷地變化著，八門的位置也是不停地轉換。
所以這麼陣法才會如此的強大而且讓陳政期待。
因為就算是陳政自己都會在八門金鎖陣前容易迷失心智。
繞是定力如此的陳政都會被影響，其他人可想而知。所以陳政現在就是儘可能的準備在出徵前讓手下的南周軍好好的練習這門陣法。
同時，陳政也是不斷的催動帝璽的龍脈之氣為這些將士洗髓閥經，不過陳政這麼做也不是沒有道理，因為這些將士自身的實力越強，對這門陣法就能運用的更加強大合理。
到時候別說是韓國，就算是燕國來襲，陳政都絲毫不放在眼中。
但是現在嘛，也就馬馬虎虎能和韓國一戰，畢竟將士還沒經歷過血水的洗禮，這八門金鎖陣也就遲遲不得要領。
等漸漸的將士熟練以後，威力就會成倍激增。
當然這些天陳政一直泡在軍營也是在躲避蔡邕的滋擾，自從上一次張儀把陳政當然素描畫帶過去之後，他就一直心心念念著這種新畫法。
不過陳政也自打那天的早朝結束就一直避讓他，不給蔡邕見面的機會，這弄得蔡邕好幾次在國子監的院長室裡面大發雷霆，恨不得立馬就告老還鄉，把國子監撂下不幹了。
好在國子監裡面的藏書和學生牽絆著他，要不然蔡邕早就拂袖而去，管他什麼院長不院長，還不如在自家的小莊院裡面活的輕鬆自在。
其實說起來這蔡邕也是比較可憐，明明那天幫陳政背了新法的鍋，可不到半天的功夫就讓陳政給拋棄了。
要知道這可是一位大儒啊！
如果不是陳政的畫技還吸引著他，蔡邕保證讓他知道得罪一位大儒的代價，哪怕他是南周的君主也不例外，畢竟一位大儒背後的能量遠不是人們肉眼看到的那麼簡單。他直接就能夠引導民間輿論的走向。
所以陳政也只能是想方設法的躲著他，不過這其中倒不是完全因為蔡邕是一位大儒的緣故，更是因為陳政是發自內心的尊敬蔡邕，否則的話，陳政也不會由得蔡邕在他的面前如此“放肆”。
要知道陳政可不在乎什麼名聲，如果不是他尊敬蔡邕的話，就算是十位大儒，他都不會理睬半句。
不過陳政躲歸躲，等忙完了韓國的戰事之後，陳政也打算好好的和蔡邕討論一下畫技，把自己從後世所學的一切都毫不保留的教授給蔡邕。