第129章 欺凌\r（1 / 1）
小靈飄到林茵茵的肩膀上安慰她受傷的小心靈，“茵茵主人，你放心啦。除了變美，我還可以讓你變成學霸啊。”
“你這要給我刷很多題？還是做很多作業，還是要給我找一個家教的老師？”林茵茵害怕極了。她可沒有那麼多時間去應對這個。單是變美就要了她半條老命了。
小靈臉紅，還是林茵茵可以看得到的紅，“不是啦，有我在，你可以輕鬆作弊啊，不用腦子的哪一種。若是有人問你，我也可以說一句，你回一句。”
林茵茵鬆了一口氣，“這才差不多，要不是天天刷題，我可受不了，我還是自殺了回去吧。”
“茵茵主人，不是在這裡玩養成蛻變的遊戲的麼？不在這裡好好玩一場閃亮全場爽下去麼？”小靈奇怪的問道。
“不是呢。”林茵茵紅臉，“這次是來收集情報資料的。”
“……所以？你那麼的在意外貌是為了……”小靈腦子突然卡住了，“啊，我知道了，是為了誘惑敵人取得情報，哇，我明白了。好像很厲害的樣子。”
“當然。”林茵茵臉不紅色不改的說道，並趴在一角的窗上指了指教室裡最前的一位，“你看到那個同學了嗎？我的目標就是接近他。”
“他視乎是有些bug。”小靈想要飛到他的身邊掃描一下，但是被他的某些磁場彈了出去。像是有些東西保護他不被別人偷窺他的秘密一樣。
“當然，要不然就不會派我來了啊。”林茵茵雙手抱臂，但是身子太胖這樣反而更累便算了。
“我需要做些什麼？”小靈瞬間星星眼，對林茵茵的工作充滿了興趣。
“你啊，幫我跟蹤他，看他做了什麼報告給我聽就好。”林茵茵點點頭，覺得這個計劃可行。畢竟自己是沒辦法一天二十四小時都跟著他的。
林茵茵站了一節課，腳累極了，便蹲著。下課的鈴聲終於響了，林茵茵還被班主任叫進了辦公室。
她低著頭沒臉看著班主任，班主任是個中年男子教語文，他捏著眉間，“你明天叫父母來一趟。”
“是因為我第一次沒有交作業嗎？”林茵茵吃驚。怎麼各個老師動不動的就喜歡叫父母來？
班主任氣樂了，食指關節敲敲辦公桌，“你這是第一次沒有交作業嗎？你是每一課都墊底。快叫你的父母來。”
“我父母不在這個城市，他們在國外。”林茵茵嘟嚷。
“……”班主任突然想起來林茵茵是離異家庭，便嘆了一口氣，“那，聯絡方式總會有的吧。”
林茵茵將父母的聯絡方式給了班主任，之後班主任便開始與林茵茵講人生大道理，“林茵茵同學啊，你要好好學習啊，不為了別人也要為了你自己啊。你可要好好想想你自己的未來，讀書才是唯一的出路哇。”巴拉巴拉。
林茵茵汗顏的點點頭，說自己想清楚了，自己明白了，自己會好好學習的，自己會好好的聽老師的話的。
最終班主任捨得將林茵茵放回去了。
林茵茵累的想要趴在自己的桌子上，卻發現自己的桌子上被別人畫的亂糟糟的，寫滿了侮辱性的詞語。
“哎，真是熊孩子。”林茵茵無奈的看著一邊幾個惡作劇的在偷笑，她指了指角落裡的攝像頭說道，“你們不知道教室乃至整個學校都是有攝像頭的嗎？”說完就將桌面上被畫的書本收集好一起到老師的辦公室告狀去了。
對於學校的霸凌若不是舉報，還一直忍氣吞聲的話，以後他們會更加的欺負自己的。
在學校若是問題不大的話，就讓老師來教育。若是他們做了什麼違法的事情，林茵茵就報警，好讓社會好好的教育他們。
聚在一團的學生本以為是在看笑話的，沒想到林茵茵會那麼理直氣壯。還想著到老師辦公室打小報告，於是，他們就圍著林茵茵，惡狠狠的說道，“你若是告訴老師，以後你不用在學校混下去了。”
林茵茵吃驚，“你在開玩笑吧。我不告訴老師才會在學校混不下去。反而我告訴了老師，我才能好好的在學校裡。”這幫小屁孩還真是腦子有病吧。
他們還真的想要到警察局裡面坐一坐麼？還真的想要他們的家長來聚一聚麼？還是想成為這個學校的風流人物？
對著林茵茵惡語相對的同學吃驚的看著林茵茵，發覺她好像變了，明明還是一個大胖子又醜又黑的模樣，但是他就是覺得她哪裡變了。
趁著發呆的一群人，林茵茵再次的回到了班主任的辦公室，將事情前前後後仔仔細細的說了一遍。
班主任皺眉，但是動作很迅速，很快調查了監控。原本班主任是想要將事情由大變小的，勸說林茵茵一下，這可能是同學嬉鬧的事情，沒有那麼嚴重。
可是，林茵茵的意思非常堅決，“若是老師你覺得不嚴重不做成表態並且沒有辦法決絕這件事情的話，我就找校長，我相信總有人能幫助被欺負的學生的。”要知道，欺負的人可不止林茵茵一個，還有另一個看起來不起眼的身子比較弱小的男同學也被欺凌過。
班主任一聽，林茵茵還想要將這件事情鬧到校長那邊去，這可不行，他不要面子啦。校長還以為他辦事能力不夠低看他一眼怎麼辦？
於是，班主任才會積極的處理這件事情。林茵茵乖乖的坐在最後一排，因為這個教室有個變態的規定，成績好的才可以坐在前面。像林茵茵每科都墊底的學生只好做後面。
“你還真的告訴老師了？你就不怕他們的報復？”那個一同被欺凌的男同學叫申昌黎，他小聲翼翼的問道。
“我不告訴老師的話，他就不欺負我了？”林茵茵問道。
“不會。”申昌黎搖搖頭，“但是會遭到更加厲害的報復。”他害怕的說道。他也因為害怕林茵茵這個舉動惹惱了他們，連著自己也會被欺負的厲害。
“你可能不知道。”林茵茵鬼鬼祟祟的對他說道，“一個善良的有愧疚感的人若是知道自己做錯了就不會在欺負人，往往一個沒有愧疚感的人大概一輩子也就那樣子了。”
“什麼意思？”申昌黎能聽得懂林茵茵說的每一個字，但是連在一起就不懂了。
“害，就是你無論做什麼，打不打報告，他們都是會繼續變本加厲的欺負你的，從你的身上找樂子的。”林茵茵說道。
“啊？那，那我怎麼辦？”申昌黎害怕了，他可不想一輩子都被他們欺壓。
“若是，這一次還是不能讓他們收手。你就要收集證據啊。欺負的太厲害就將證據交給警察叔叔。”林茵茵說道，“因為欺凌情節輕微是可以批評教育的，若是他們屢次不改或者情節嚴重，是可以將他們轉送專門的學校進行教育與矯治。我們可以共同努力一起收集證據啊，次數多了就可以將他們送到別的地方了，這樣不好嗎？”
被林茵茵這樣一說，申昌黎瞬間的燃起了希望，他不知道還可以用這樣的辦法保護自己。
因為這件事情，林茵茵從此之後就收了一個小跟班。
剛好的，那一光欺負林茵茵與申昌黎的幾個一群的同學剛好回來，大概也是聽到林茵茵所說的事情，臉色都很黑。
其實林茵茵是故意的說的那麼大聲的，若是那麼明顯的警告他們都不明白的話，證明他們也是太蠢了吧。再欺負我們，他們有什麼好處麼？被家長與全校知道是很光榮的事情嗎？進警察局會留檔案的啊。
“而且啊，若是有人打你，你可以要求賠償醫療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、必要的營養費。在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。”
林茵茵繼續給他科普，“比如啊，叫受害者侮辱性綽號；指責受害者無用。粗言穢語、喝罵。
對受害者的重複的物理攻擊，身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮。
干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等，損壞，或透過他們嘲笑受害者。
欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。
傳播關於受害者的消極謠言和閒話。恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令。
讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。
中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
分派系結黨：孤立、杯葛或排擠受害者。
敲詐：強索金錢或物品。
畫侮辱畫。
網上欺凌，即在網誌或論壇上發表具有人身攻擊成份的言論。這些都是欺凌的表現形式。”
“林茵茵同學。”申昌黎緊張的看著她，小聲翼翼的問道。
“怎麼了？你還有什麼不明白的？”我已經說的很明細了，難不成我還要背法律給你？林茵茵無語。
“你親戚是做警察的嗎？”申昌黎看著林茵茵皺著眉頭不耐煩的表演有些可愛，雖然是黑了點胖了點，“為什麼你可以那麼清楚。”像是背下來的一樣。
林茵茵黑臉，因為她有小靈系統啊，直接讀出來就可以了，“我爸爸的朋友是警察。”這樣說的話，你滿意了嗎？