第1175章 【1174】八零醜女逆襲1（5000+）（1 / 1）
抽獎抽了一百萬信仰值，才勉強得到空間儲藏功能，這一世沒有商城，沒有靈田，也沒有靈泉，三無，只得了個隨身儲藏功能，有總比沒有的好，也不枉她花了百萬信仰值。
原主生於1980年南省的農村，是家中長女，下面有一個妹妹，為了生兒子，母親受了不少罪，身體也折騰的住了幾次醫院，借了不少錢，雖然終究還是沒能如願，但好歹命保住了。
…
最後一胎順利出生的妹妹，在醫院的時候就被二姨找的人帶走了，那個時候不知道身體情況，以為還能要，結果...
這就說明夫妻倆的基因只能生女兒，生不出兒子，就好像有的人一直生兒子，要不來閨女一樣，甚至還有基因問題，生下來就是腦癱的，比比皆是。
接二連三的打擊，讓父母無奈放棄。
很多年過去之後，父母后悔過，不該將三妹送人，可惜悔時晚矣。
時代的悲哀在於農村重男輕女的大環境，尤其父母的兄弟姐妹都有兒子，只有他們沒有的時候，那種心情，以及周圍人的眼神和私底下的嘲諷，大概是有兒子的人，想象不出來的。
不過原主的父母就算再封建，再難過，也沒有打別人孩子的主意，從始至終，都只會覺得自己無能。
原主出生沒幾年就進行了土地改革，家家戶戶都分到了自己的地，只要按時繳納公糧即可。
雖然沒有兒子，但再窮不能窮教育，姐妹兩個都有學上。
九十年代開始崛起各類製造業、工業，父母也成了最早一批的打工人。
而她和妹妹，也成了最早一批的留守兒童。
那個年代沒有所謂的買房，也沒有說一定要到城裡面去讀書，都是土生土長起來的孩子。
學好學壞，都是靠自己，而不是靠家長，靠老師。
姐妹兩個人，老大集合了父母的缺點，長得醜，老二集合了父母的優點，長得漂亮，當年就是因為長得好看，沒有被父母送出去。
湯圓穿過來的這位原主，從小就很自卑，因為受過太多不公和委屈，她根本就自信不起來。
自然而然的，她的一生就註定是籍籍無名，平凡收場。
她接到這個任務，一看標題，就知道是想替原主逆襲而來。
而她穿越過來的時間點，還是小學三年級的學生。
父母都去了外地，平時就跟著爺爺奶奶生活，但因為他們家沒有男孩子，所以一直被別人瞧不起，包括爺爺奶奶。
原主叫汪婷，1980年出生，六歲上育紅班，七歲上小學，今年1990年，十歲，小學三升四。
妹妹叫汪嫚，1982年出生，六歲上育紅班，七歲上小學，今年1990年，八歲，小學一升二。
在原主的記憶中，爺爺奶奶可以抱三個伯伯兩個叔叔家的任何一個孩子，甚至可以抱妹妹，卻唯獨沒有人抱她，因為她長得醜，春節被母親帶著串親戚，都被嘲笑醜。
汪婷小時候頭髮稀疏，長臉，額頭上凸出個大腦門，腦後凸了個疙瘩，眼睛小，單眼皮，塌鼻子，唯一的優點是長得比較白，雖然頭髮長了會蓋住腦袋不夠圓的缺點，但醜是真的醜，但你要說有多磕磣人，卻也不至於，頂多算是長得不好看的人，不能說是醜到極致的人。
汪嫚大眼睛，雙眼皮，圓臉，頭髮濃密，眉毛粗黑，睫毛長，漂亮的女孩子，難怪不捨得送人。
都說一白遮三醜，可汪婷白是白，卻遮不住所有的醜。
因為有大腦門，她的劉海一直要蓋住前面的額頭，這種髮型，註定她洋氣不起來。
她很羨慕那些光著額頭的女生，因為她如果把前面的頭髮撩上去，真的會不忍直視。
上育紅班的時候，就有小男生因為她長得不如旁邊的女生好看，而拒絕和她做同桌。
上小學，她學習也不算差，可是每次入少先隊員的名額都沒有她。
但凡班裡面有活動，班主任挑選的都是長得好看的孩子，從來沒有選過她。
課堂發言，如果叫到了她，她會紅著臉站起來，坑坑巴巴，最後被老師撂下一句，溝通能力太差而慘淡收尾。
體育課男女生搭配的時候，她會被狠心的拋棄，孤獨的時候自己一組，那種感覺光是想想，她就替原主悲哀。
才不過是小學三年級，可卻好像已經經歷了很多。
難怪一年更比一年自卑，和男生同桌，稍微過線就會被欺負，捶打。
下課沒人找她玩兒，遊戲的時候沒人和她組隊，
如果這還不算數的話，還有一些同學會在旁邊提醒你的醜。
似乎不管你做什麼，都有人說你黑，說你醜，甚至還有人說她胖的。
別說那個年代他們家這條件吃不胖，就是能吃胖，也不是後世眼裡人的胖，可能就是屬於喝水就發胖的體質。
學生時代對別人來說或許是難以忘懷的，可是在汪婷那裡，卻是需要用一輩子去舔舐的傷痕。
這種自卑，伴隨了她一生，哪怕她後來明明很優秀，卻因為不自信，而變得默默無聞。
那些傷害她的人，可以沒有任何心理負擔的說出那些傷人的話，甚至不需要為這些負責，殊不知這些話在經年之後，成了汪婷偶爾噩夢的根源。
好聽的話可以脫口而出，傷人的話，是不是要經過大腦反覆的思考，再做定奪？
她記得清清楚楚，原主初一那年，來例假，不小心漏在褲子上，用校服遮住，結果有女生看出來，還故意給她扯掉，故意讓她出糗，好像她生來就是這些人的玩鬧的物件。
初中時候戴牙套矯正牙齒，使得本來就醜的她，更加醜了，天天被人取笑攻擊。
那些難聽的話雖然隨著時間的推移已經淡化，但是他們嘲笑時露出的可惡嘴臉，卻一輩子烙在了她的腦海中。
自卑讓她不敢跟老師說話，不敢跟同學說話，尤其是男同學，甚至不敢挺直腰背，抬臉看人。
自卑也讓她變得虛榮，會覺得父母給買的衣服不好看，鞋子太爛，就連下雨打的傘是黑的，而不是粉的紅的花的而自卑，但凡能引起她攀比慾望的，她都會覺得自己的醜是這些外在條件影響的。
她和妹妹的學習都不好，讀完初中就去讀中專了，長大之後也是給別人打工，連嫁的人，也一樣平凡，不值得一提。
然而在汪婷三升四年級的時候，她來了。
父母在外打工，只有過年的時候回來，他們走之前會把姐妹倆的學費生活費都給爺爺。
爺爺奶奶會給他們做一日三餐，但這樣的生活是沒有雞蛋沒有肉的，就連白麵也很少見。
經常吃的就是紅薯土豆雜糧面窩頭饅頭，地裡面有什麼菜就吃什麼，沒有就吃鹹菜。
從來沒有買過菜，也沒有買過肉，哪怕伯父們拿過來肉孝敬兩位老人，也沒有她倆的份兒。
頂多能吃到有油水的湯湯水水。
不上學的時候，或者放學，都是她做飯，奶奶在旁邊看著，指揮著。
姐妹倆的衣服，都是她們倆自己洗，平時穿衣脫衣，刷鞋刷書包，寫作業，也都是自己忙活，自己照顧，爺爺奶奶從來不干涉，也不會管，哪怕大冬天她們的手泡在冰冷的水裡面，哪怕媽媽回來看到她們腫的像蘿蔔一樣的手，捧著臉心疼的直哭，也沒有辦法。
因為他們仰仗不了任何人，只有爺爺奶奶還肯幫助。
媽媽一直說，等她們考上了高中，就讓她們住校。
初中和小學都在村子裡，十幾分的路程，是不可能讓住校的，雖然學校有住校生，也能買到飯，但那條件，還不如家裡面，因為十幾個人一個宿舍，即使是女生宿舍，也是臭的不行。
村子裡的小學，一個班也就二十來個孩子，一個老師教好幾門。
小學的時候姐妹倆學習還都可以，是到了初中以後就降下來的。
爸媽在南方一帶的工廠裡打工，每個月二百的工資，工廠包吃包住，扣除一切花銷，每個月能攢下三百塊。
這些錢是攢下來蓋房子的，因為他們現在住的還是老宅的平房，爺爺一共六個兒子，前三個結婚之後都搬出去另外蓋房子了，他們家還有兩個已經結婚的叔叔家住在老宅裡。
老宅堂屋臨街的瓦房，東邊的平房低，西邊的平房墊的地基高，房子也比東邊大，亮堂，兩間屋子是倆叔叔的。
東邊這兩間平房是老三和老四的，老三就是三伯，已經搬走了，那就剩下他們一家。
灶房都是院子犄角旮旯壘出來的小房子，各自是分開吃飯的。
爺爺奶奶說了，老宅的宅基地是六叔的，爸爸和五叔將來都得搬出去。
老宅的宅基地大，現在新畫的宅基地都不大，但是卻可以蓋高，一般都是蓋兩三層那麼高。
他們的小屋也就十來平方，桌子衣櫃床一擺，基本上就沒啥位置了。
叔叔嬸嬸對她們倆不說有多好，只能說面子上過得去。
畢竟親爺奶也就那樣，你還指望誰對你更好？
但是姥姥對她們是真的好，偶爾還會過來看她們，還有二姨，大姨嫁到了外地，逢年過節才回來。
二姨家條件不錯，每次來都會給她們倆帶好吃的，還有姐姐們穿剩下的衣服，合適的都拿過來，給她們倆換上。
姐姐們學習都特別好，不需要二姨操心的那種。
汪婷穿過來正是1990年的秋季剛開學，鉛筆橡皮文具盒書包文具，媽媽都提前給她們準備好了，都鎖在櫃子裡，讓她們倆用完了舊的再去用新的，學習用品都是媽媽從南方帶回來的，很漂亮，也便宜，只不過這個時候的媽媽還沒有擺攤掙錢的這個意識，尤其她呆的地方，距離小商品城並不遠。
汪婷適應幾天之後，就開始著手給媽媽寫信，寫信的主要目的就是說買小商品回來趕會賣。
這個年代的人都很封建，做生意要有本錢，本錢有了吧，還怕賠錢，所以一般撐死的都是膽大的，敢於豁出去的，唯唯諾諾，始終不敢舉步的，終究成不了大事兒。
村子裡的小賣部，人家一路幹到超市，村子裡蓋了兩套房子，城裡還買了兩套，還只是在村與村之間的馬路上開的超市，可想而知有多賺錢了，前前後後加起來，也不過二十年的時間。
汪婷既然穿過來了，就沒打算繼續默默無聞，更何況，小學三四年級的知識點，對她來說，太簡單了，她不可能浪費時間在這上面，她得想辦法賺錢。
父母能在南方一帶打工，佔盡了天時地利，就差個人和，就能發家致富。
汪婷沒有本錢，錢都在爺爺奶奶那邊，好就好在，學校有報刊亭，每個學校定一份報紙，這份報紙被老師傳閱一圈之後，會張貼到學校的報刊亭裡面，供學生閱讀。
這報紙是他們市裡面的市報，最具權威的紙質媒體，上面自然也有投稿的地址。
汪婷仔細閱讀了一個星期的報紙，基本上對這個年代的投稿所需的型別和特色做了一定的瞭解。
於是汪婷找到爺爺，索要兩毛三分錢，理由是。
“爺爺，我要給我爸媽寫一封信，平郵郵票需要八分錢，學校老師讓我參加投稿，需要給外地寄稿子，郵費是一毛二（省外八分，省內六分），一張信封一分錢，一共兩毛三分錢。“
然後汪婷將自己應付的稿子，《我的爺爺》拿出來給老爺子看。
爺爺之前上過掃盲班，認識字，所以他接過去將她寫的天花亂墜的稿子一讀，頓時覺得被捧得飄忽忽的，但他面上不顯，卻是很認真的眯著眼睛看她。
“這是你寫的？”字型她儘管努力寫的不好了，可還是和原主本身的字差很多。
好在這年代除了老師，誰還認得她的字啊，所以面對老爺子的詢問，她猛點頭。
“是的爺爺，我寫的，老師指導的，還讓我投給《少年先鋒報》試試呢！”
孫女有這樣的能力，當爺爺的也驕傲不是？於是他又問：“都誰投稿了？”
他們老師就是村子裡的媳婦，生怕爺爺去找老師問，於是她偷偷的說。
“我不知道，不過我老師是偷偷跟我說的，還不讓我告訴別人，連校長也不許。”
校長是爺爺的晚輩，唉，這千絲萬縷的村小啊，處處都是關係，不小心不行。
不讓跟別人說，孩子還不知道是什麼原因，這老爺子就難免多想了。
汪婷才不管這些，只管要錢，好在這篇作文的題目騙過了這老爺子，到底是給她掏了兩毛三分錢。
其實這年代學生投稿啥的都是透過老師去參賽啊，或者競賽，一般很少有用到個人名義。
以學校的名義參加，榮譽才能歸學校。
提起這個，就不得不說一下汪婷畫畫其實很好，因為父親早年學過幾年畫，可惜沒能堅持下來，不過他們屋裡面的床頭櫃啊，櫃子上面，都有爸爸畫的山水畫。
汪婷覺得，這一世有必要往這方面發展發展，當一個藝術生，似乎也沒什麼不好。
前一世的汪婷在小學美術課上畫的畫，最後還上了五年制的美術教材，雖然只是眾多畫裡面的一副，可卻是上了美術教材的呀，足以可見她有這方面的天賦。
不過農村孩子沒有美術班，也沒有金錢去培養一位美術生，到底是錯過了。
她也看過她在各種書本上的塗鴉，倒是有這方面的天賦不假，前世沒能堅持，不代表今世沒機會。
兩毛錢對她來說很珍貴，所以她到週六下午學校放假的時候，先步行去鎮子上的郵局，把給父母的信寄了出去。
然後用剩下的錢，買了郵票和信封，回到家用作業本的紙，寫了整整六篇稿子，長短不一，最長的八百字，最短的二百字，考慮的是版塊問題，然後塞到了兩張信封裡，一封是省報，一封是市報，內容不一樣，卻是有信心能上去。
至於給爺爺的交代，她打算真的將作文交給老師，看看是否有渠道投稿，也算是給爺爺一個交代。
只是她沒想到，她的隨手一寫，班主任卻無比的驚豔：“這真的是你寫的？”反覆詢問，確認無誤後，忙點頭：“這可以啊，正好市裡面有作文比賽，我還想著怎麼選人呢，你可就送過來，行行行，這我回頭問問校長，看怎麼傳上去。”
信寄出去以後，汪婷就不去管了，因為她留的地址是學校，所以肯定會直接送到她手裡。
如果被採納的話，會有郵政的匯款單寄過來，不管多少錢，都會有匯款單，只要拿著相關證明，比如戶口本啥的，就能去取了。
這年代沒有身份證，戶口本爸媽多辦了一個帶走，剩下的那個放在他們家抽屜裡，就是為了方便辦事的時候用，也得虧留的有，要不然她還得去麻煩學校或者村裡面開證明。
印象中90年代末，也就是99年國慶節之後，才出第一代身份證，在此之前證明檔案都需要村裡面和學校開。