第22章 發現問題（1 / 1）
校道上，值日老師跟教導主任藍天平正在巡視著。
聽到遠處路燈下傳來拍打籃球的聲音，他們抬頭一看，遠遠之間一道模糊的人影似是在投籃。
沒想到在晚修時候，居然還有學生逃課打球。
教導主任藍天平不滿地走上去道：“那邊那個學生，都上晚修了你還在幹什麼呢！”
“哎哎，藍主任，還有趙老師，是我是我。”
聽到藍天平的呵斥，王教練的身影從花壇裡閃出。
藍天平皺了皺眉疑惑道：“王老師？你不下班在這裡幹什麼？”
“嗨，這不我那學生，今天訓練的時候遲到了，要罰他練習嘛。”
王教練搓著手，滿臉堆笑：“就佔用一點時間，給這小子一個教訓，您多擔待。”
“這不對啊王老師。”
一旁年輕的趙老師不滿道：“這位同學是犯了什麼天條嗎？我已經連續一個星期都看他在晚修時候訓練了。”
“嗯？”
見藍天平又皺起了眉頭，王教練連忙跟著道：“這不是初中聯賽要開始了嗎，加加班，練練球，順便為校爭光嘛！”
聽到王教練這麼說，藍天平大概也知道球場上訓練的那人正是齊墨了。
這小子最近可出名大發了，已然成為了老師和學生們口中的名人。
學習成績名列前茅，跟六個公辦班的尖子生相比也不逞多讓。
體育方面也很優秀，帶著平平無奇的17班連續擊敗兩個特長班，奪得了初一年級籃球冠軍。
可以稱得上是文體兩開花了。
既然不是違紀的事情，藍天平也沒什麼好管的。
他拍了拍王教練的肩膀提醒道：“老王啊，你要注意多跟齊墨的班主任溝通，別造成什麼不好的影響。”
“哎，是的是的，我一定加強溝通。”
看著教導主任兩人的身影遠離，王教練重重地吐了口氣。
“唉，這鬧的是什麼事嘛……”
“教練……”
王教練抬起頭，看到齊墨抱著球走了過來。
見他的神色不大好，眉宇間盡是擔憂，王教練點一起根菸，故作鎮定道：“找我幹嘛？”
“剛才教導主任他？”
“沒你的事，趕緊給我滾過去練球。要是下次還打不過老曲的徒弟，以後出去就別說我是你的啟蒙教練！”
“哎？”
“哎什麼哎，快去！”
裝模作樣喝走了齊墨，看著他再度開始訓練的身影，王教練只覺得莫名滿足。
齊墨這孩子重情義，又肯努力，現在雖然沒有別人那麼優秀，但王教練可以肯定，他以後一定會走得更遠。
第二天晨練時分，齊墨習慣性地早早來到籃球場上。
雖然每日任務暫時沒有更新，但他還是先去跑了三公里，拉伸熱身之後，便開始在籃球場上投籃。
胡銘軒來的是第二早的。
昨天的對練讓齊墨對他印象很是深刻，以至於不由得多看了幾眼。
注意到齊墨的視線，胡銘軒轉過頭冷冷道：“想單挑嗎？”
“可以嗎？”
“來吧。”
胡銘軒脫掉外套，徑直走到球場上擺出了防守姿態。
四球單挑之後，齊墨再度落敗。
看著有些沮喪的齊墨，胡銘軒抱著球解釋道：“你的基本功不行，但是偶爾卻又能爆發一定的天賦，如果想要獲得出場時間的話，現在還是遠遠不夠的。”
“還不夠是指？”
齊墨這段時間其實也在疑惑，自己的投籃現在還算可以，內線意識也夠，就是總感覺缺了點什麼，可是怎麼都找不到。
“比如運球來說吧，你的想法很獨特也很新穎。”
胡銘軒拍了拍球，隨意做了兩個胯下。
“可是你沒注意過，你的運球實際上只是套路式的運用，完全沒有注意過對手實際情況如何，只是按照自己的想法去做動作。”
聽他這麼說，齊墨瞬間就意識到了自己的問題。
他沒經過系統性的訓練，對於運球和投籃幾乎全是靠後世短影片的積累。
就好像武術那樣，齊墨雖然掌握了一些新穎的套路、招式，但是他也只會按部就班地去使用，只是一廂情願地認為，只要用出這招，就能拉開空間，投中三分。
而胡銘軒正是抓到這點，所以才破解了齊墨的假動作，進而干擾到他的投籃。
“那個！”
齊墨還想再問多兩句，可胡銘軒卻抱著球道：“晚點再聊吧，要開始訓練了。”
“呦，齊墨。”
“小墨，又來那麼早啊！”
來的人是黃偉鵬和杜閏旺，他們跟齊墨意氣相投，所以處的也不錯。
杜閏旺走上來，摟著齊墨的脖子小聲問道：“齊墨，你剛才是在跟阿軒聊天嗎？”
“對，他剛才指點我一下。”
“指點？”杜閏旺露出難以置信的表情：“真的假的，那傢伙以前可是一天不會說三句話的。”
“還好吧，我覺得他人還挺好的。”
多虧了胡銘軒的提點，齊墨意識到自己的訓練多少有點刻板、套路，缺乏靈活性。
這也是天賦所致，他前世只是個籃球愛好者，能走進校籃球隊成為正式隊員，主要還是依靠經驗和艱苦的訓練。
既然找到了問題，那就要繼續跟進解決。
在早晨的訓練裡，齊墨按照胡銘軒的指點，著重加強基本功的練習。
“齊墨，齊墨……”
迷迷糊糊中，齊墨似乎聽到有人在叫自己。
可是早上的訓練實在太累，齊墨現在根本就不想起來。
“哎，別吵，我再睡會。”
“齊墨！”
“到！”
聽到一聲厲喝，齊墨頓時條件反射地站起身來。
視野漸漸清晰，齊墨先是看見林詩穎著急的小臉，以及同學們投來目光，還有講臺上微慍的生物老師。
不知道是不是鍛鍊太累了，這段時間齊墨總感覺怎麼睡都睡不夠。
其實特長班裡也有這種情況，那些體育生多是一睡睡好幾節課。
只不過齊墨現在在平行班，還是有老師會在意課堂紀律，擔心他會影響到別的同學。
這時，生物老師皺著眉頭問道：“齊墨，回答一下DNA和RNA的區別是什麼。”
“一是結構不同，DNA是雙螺旋，RNA是單鏈。二是分佈不同，DNA在細胞核，RNA在細胞質。三是功能不同，DNA儲藏遺傳資訊，RNA是實現遺傳資訊在蛋白質上的表達。”
前世的齊墨在初中時期還是非常努力的，這點題目還是沒能難倒他。
沒想到上課睡覺的齊墨居然能回答出來，生物老師也只能勉強道：“坐下吧，記得好好聽課。”
“好。”
齊墨再度趴在桌子上，他其實也想聽課，可老師講的知識點他都懂，聽著也實在無趣。
不聽又沒辦法，要是曠課了，學校那邊也過不去。
所以齊墨也只能時不時打打瞌睡。
這樣的日子持續了一段時間後，齊墨終於迎來了他在全國中學生聯賽的首戰。