第214章 洛修的過去(2)(1 / 1)

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小洛修點頭,說自己會好好聽話的。

但教導老師的打壓一天比一天重,直到他身上的傷口已經滲出了大片血液浸染了衣服的時候。

坤世才裝作一臉傷心難過的拿出治療儀器把他的傷治好。

還說治療儀器是為了給他治療傷口花了很多錢買的,現在買完,剩下的錢就又不夠吃喝了。

小洛修立馬說自己可以不用吃太多,坤老師年紀大了,應該多吃一點。

也就是在這個時候,小洛修第一次發現了一個比較奇怪的現象。

坤老師經常出去說是給他賺錢,但他的身材似乎從來沒有發生變化。

反倒是自己越來越瘦。

之後,坤世決定送小洛修去學院學習。

但之前他找來的教導老師明確告訴過他,憑小洛修的聰明才智足以上最頂尖的初級學院。

但坤世怕他太出名,所以就給他報了一座很普通的初級學院。

其實那個時候小洛修的年齡對於初級學院的最低年齡來說都算晚了兩年。

早已經很遲了。

坤世在他上學前還不斷告訴他,千萬不要相信任何人,以及他們說的任何事。

並且在學院一定要處處都是拔尖的,自我介紹時一定要說自己是松宇氏·懷修。

小洛修認真記下,而他此後所有的好成績和名聲都屬於松宇氏·懷修這個名字。

剛入學院的他很瘦,穿著一身簡單的衣服卻怎麼都掩飾不住天生的清寒之氣。

但洛修在學院的日子並不是很順利,坤世經常派人收買學生欺負他,私底下散播謠言說他是小怪物,還不允許他還嘴還手。

他想讓小洛修的性格再更加自卑一點,卻美其名曰為“考驗。”

學院裡的打壓,坤世的精神控制和毒手,惺惺作態的表演和各種道德綁架讓小洛修變得越來越不愛說話。

只一心沉浸在自己的世界裡,研究學習方面的事情。

後來還是學院的一位老師發現了他的狀況不對,開始陪著他談心。

然而沒多久,那位老師就死在了小洛修面前!

自此之後,洛修更加自閉了,然而這時候他的考核成績卻異常出彩,被學院院長給發現。

榮耀星域所有的學院都是為了能夠培養出好的人才送往主星那邊。

更何況小洛修還是個天才!

可院長也發現了‘松宇氏’這個姓氏。

這在榮耀是一個大家族姓氏,如果這個學生真的是松宇氏的孩子,又怎麼會來這裡上學呢?

當時的院長很懷疑,就趁著一次放學去找小洛修。

沒想到正好看到小洛修暈倒在地上,那個孩子很瘦很瘦,身上的衣服也髒兮兮的,臉上還有著血跡。

院長趕緊把小洛修送去醫療院,醫療院檢測說孩子受了很重的傷,身體嚴重營養不良,而且體內多個器官出現問題。

甚至有過好幾次中毒的痕跡!

體內的毒素無法排出來,如果想要救這個孩子必須要用到更高階的全身體治療機器。

院長剛想聯絡小洛修的家屬,卻猛然發現了好幾個不對的地方。

松宇氏出來了孩子,先不說為什麼會在他們這種普通的星球上學。

單是這個孩子手上沒有智慧芯就很可疑!

而且這個孩子渾身是傷,檢測結果更是說這個孩子遭受了很長時間的虐待!

院長剛想自己做主給小洛修治療,結果坤世這個時候就趕來了醫療院。

看見洛修上去就心痛的哭出了聲,把院長和其他醫療人員都嚇了一跳!

院長對於坤世很是懷疑,把剛才醫療人員的話說了一遍後,問了坤世幾個問題。

但坤世就一直在那兒看著洛修,什麼話也不肯說。

院長無奈,只好先回了學院,把小洛修的資料傳送給了主星那邊。

他不希望一個好好的天才就此隕落。

但就在查詢學院整體監控的時候,門外響起聲音,院長就開門出去了一下往後就再也沒有出現在學院過!

小洛修從醫療院清醒過來後被坤世帶回家,換來的不是溫暖和安慰,而是打罵!

小洛修不明白,但是也不敢問。

坤世手上的鞭子抽得小洛修滿身傷痕,鮮血淋漓。

在小洛修奄奄一息的時候又說,現在打他是為了讓他長記性。

因為外面強者多,如果他招惹了強者,那麼下場肯定會死!

如果他出事了,坤世說自己一定會心疼的。

所以這都是為了他好!

小洛修哭著求坤世,說老師別打了,他好疼,為什麼要打他……

坤世只說,那是因為你還不夠聽話!你做得還不夠好!

記住你的名字,你是松宇氏·懷修,一輩子都要記住這個名字!

後來主星那邊的中級學院派人來接洛修去上學,還直誇他是為數不多的年齡很小的上中級學院的人。

這種天才就要好好培養,將來為帝星和榮耀爭光!

坤世心裡很不高興,直接回絕不讓小洛修去!

還說是小洛修自己說的。

但被派來的人非要親口聽到孩子說才能回去,不然任何人代傳命令都是無效。

這可把坤世氣壞了,偏偏主星那邊憑身份還壓不過。

最後只能同意小洛修過去。

小洛修去了中級學院後,教導老師們集體對這個孩子進行了考核。

發現這個孩子雖然極其聰明,但是卻又極其自卑,十分矛盾。

而且他沒有接受過戰鬥訓練,連精靈能力的運用都不會,後來給他身體檢查才知道這個孩子體內有毒!

如果不是因為他天生寒氣很重的原因,毒素早已經要了他的命。

可是在看到這個孩子的姓氏時,幾位老師又猶豫了……

很多家族為了很好的培養孩子也會給孩子進行各種訓練,而有些訓練的確會致命。

目的就是考驗孩子對於生死的態度。

這個時候,松宇氏又派了人過來學院說明情況,說小洛修是家族重點培養的孩子,所以不用擔心什麼。

老師們雖然都鬆了口氣,但其中一位老師還是發現了問題,所以私下找了自己曾經教過的學生。

學生說的情況雖然也很危險,但其共同點就是絕不會像小洛修那樣瘦弱,怯懦和自閉!

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