第532章 掌聲（1 / 1）
“在正式今天會議的議程前，我先強調一件事。
大家剛才已經看到，我特意對江巖的坐席進行了調整和明確，大家之前也已經知道，學院已經下發檔案對江巖分管學生工作進行了明確。
在此，我重申一下，江巖已經列席領班班子一員，以後的學生工作由他全權分管和負責，每個人都要在新的分管領導的帶領下，把學生管理工作幹好、幹優、幹出成績。
江巖的這次調整，是經過學院領導班子集體討論、慎重考慮的，也是經過學校校委會研究批准的，汪校長對這次調整非常贊同。
汪校長和劉校長都表示，這次調整是深化領導幹部年輕化的有力舉措，也是最佳化儲備幹部使用的重大探索，更是加強我們生科院領導班子建設的務實措施，給予了很高的評價和支援。
江巖年紀小、資歷淺，我不懷疑眾位教職工中有對這個決定不滿的，但是且捫心自問一下，在江巖入職後的短短三個多月以來，展現出來的貢獻和能力，是不是已經足以勝任？
論貢獻，江巖在汛情中彰顯出來的功績，我想有目共睹，就不多贅述了，暫且只說這次校慶典禮，在江巖全面負責學生會以後，短期之內就把學生賽事的成績提了起來，取得了前所未有的優異成績。
在這次校慶典禮中，學校對在咱們生科院授予很多榮譽，在座的不少負責專案的老師也有表彰，稍後王院長會向大家通報。
我想說的是，大家也想一想，這些表彰和榮譽的背後，和你們到底有多少關係，你們的貢獻度和含金量到底有多高，究竟是誰在背後操心著這一切……”
每個人都靜靜地聽著李群山的講述，王東凱嘴角卻有著不易察覺的冷笑。
他知道李群山對江巖很是看重，這一番話也是為了幫江巖鋪路，不過他並不覺得這番話會有什麼作用，如果那些老資格們是簡簡單單動動嘴皮子就能打動的，他也就不會像現在這麼被動和不堪了。
對於李群山激情澎湃，他心中鄙夷，同時也更加期待，現在李群山說的越動情，會後江巖遭受質疑的時候，李群山被打臉也就越狠。
就在王東凱心思不定的時候，李群山的講話也到了尾聲，稍稍拉高聲音道：“關於江巖的分管責任明確，我就先說這麼多，接下來有請江巖副院長作一下具體安排。”
嚴格意義上，能被稱為院長的只有正副院長，但是在實際工作中，儲備幹部的身份和地位高於老師，為表示尊重，不少在基層學院工作的儲備幹部，也被稱為副院長。
尤其是在學院中有分管職責的儲備幹部，在一定意義上已經是在行使副院長的職能，被敬稱為副院長更是沒有什麼問題。
在李群山話音落後，江巖當即就謙虛地說道：“各位老師好，很榮幸能有機會在這種會議上發言。
李院長剛才的話我愧不敢當，非常感謝學校校委會和學院領導班子對我的信任和厚愛，但是副院長這個稱呼我是萬萬受不起的，作安排也不敢當，只能說我談一談自己的體會和感受吧。
在座的同事們彼此的稱呼都是老師，但是我和大家還不一樣，我稱呼大家為老師，更多的還是因為大家基本上都曾是我的老師，我是很多老師親眼看著成長起來的。
雖然現在學校和學院給了我一些特別的職責，但是身份上我還只是個新入職的老師，還只是你們的學生。
我對這項安排的認識和理解，是學校看重我年輕、剛脫離學生身份，對學生管理的需求和方向有著更深切的感受，更懂得應該在哪些地方著手，在哪些工作上用力，而並非我比各位老師有能力。
我可以坦率地講，在學生管理方面，每位老師都經驗豐富、能力突出，有著自己的一套得心應手的方法，跟各位老師相比，我只能算是個外行。
在具體事務上，我這個外行肯定不會指導內行，老師們依然按照自己的方法進行，只不過，一些重點方向上，希望各位老師能積極配合我。”
江巖說話的同時，目光始終保持著跟老師們的視線交流，在把姿態擺的已經夠低的時候，他話鋒一轉，道：“另外還有就是希望大家能夠理解，學生立校之本，學生工作重於一切，學院既然把這麼重要的任務和職責交給我，我就絕對不能讓這項工作出現任何紕漏！
在工作中，如果哪位老師對我的意見和要求，不認同、不贊同，可以，我非常歡迎私下裡向我指教，但是，我絕對不允許在公眾場合出現任何的雜音！
同時，我還要大家都清楚，這項工作的責任人是我，所有責任在我身上，也就意味著，你們產生的任何事故責任，也都要記在我身上。
為了避免承受無妄之災，也為了讓我能夠心甘情願地替你們承擔責任，在你們對我有不同意見的時候，指教歸指教，但在成功說服我之前，該落實的必須一絲不苟抓好落實，絕對不允許任何的猶疑，更不允許不服從！
請大家一定要做好充足的心理準備，我會給你們最大的工作自由度，讓你們充分展現才能，但同時，我也會帶來前所未有的高壓，凡是決定下來的事情，必須不講條件、不講客觀地嚴格執行！
我想說的就這麼多，謝謝各位老師，希望以後能在我們的通力合作下，讓生科院的學子們更有新能量、新形象、新風采！”
江巖一席話畢，王東凱不屑冷笑，好一個軟硬兼施，先動之以情、再示之以嚴，思路不錯，但是也不想想自己的身份，誰會服你，一個乳臭未乾的毛頭小子，也好意思發號施令，讓大家無條件服從，這不是明擺著自己給自己找不痛快嗎！？
事實也正如王東凱所想，江巖說完之後，眾位老師都沉默以對，連禮節性的掌聲都沒有一聲，比王東凱當日的場面還有不堪。
就在王東凱忍不住洋洋得意的時候，他忽然看見華天雪帶頭，當先鼓起掌來，緊接著，會議室裡掌聲雷動。
耳邊被熱烈的掌聲所充斥，王東凱的臉色頓時黑如重碳。