第160章 公心(1 / 1)

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“不過……有些事情,還要早做預案。”宇智波青手指輕輕的,在桌子上彈出一陣撲稜撲稜的聲音,像是小鼓一樣,“大名得知我成為火影之後,大名、大臣就必然會採取一個策略……

“即:接納火之國內外的流浪忍者、叛忍、傑出武士。培植火之寺僧……儘量培植出一個可以和我,和木葉進行對抗的勢力出來。”

奈良鹿久點頭,說:“不錯,大名一定會這麼做。火影的意思是?”

“我的意思是……這樣——我們以木葉忍者的名義,針對我們所轄的方位內的忍者提出忍者的一種規範。

“核心,就是我繼位那天講話裡說的,忍者作為人類中的精英,要起帶頭、模範作用。要為天地立心,為生民立命。

“所以,忍者要有崇高的使命感。而針對一些為非作歹,手上沾滿了罪惡的忍者,我們要進行堅決的打擊。

“給他們兩個選擇,一是選擇來木葉自首,我們可以從輕發落。怎麼一個從輕法,你拿預案。那些明知道自己犯錯,還不來自首的,就釋出任務,針對性擊殺。”

“嘶……”

奈良鹿久吸了一口冷氣,心下暗道宇智波青這一手的狠辣。

句句沒提怎麼針對大名,句句都是大義凜然。

但落實下去,大名就算是把心刨出來,也招攬不了幾個忍者——

流浪忍者,哪一個不作奸犯科?憑任務生存,他們得餓死。

也只有這裡搶一些,那裡奪一點,恃強凌弱,強取豪奪,勉強維持生活的樣子。

一旦針對這個群體進行打擊。

一是木葉會獲得火之國大量的客商、百姓的支援。

畢竟和平、穩定,治安良好的環境,更適合普通人的生存。

二是大名的基本盤,還沒開始運作,就已經崩掉了。

至於說是火之寺……木葉對火之寺是一點兒都不擔心的。

火之寺雖也有一些忍術傳承,更有“仙人之才”這一秘術,擁有著不俗的力量。

可“仙人之才”本身,缺陷極大,需施術之人一動不動,才可以施展。

沒有機動性,就原地一種防禦性的忍術,根本就無需多慮。

奈良鹿久心裡靈光閃爍,一轉念就有了不少細節上面的補充,心中在這個框架的基礎上進行了完善。

他或許在大的戰略層面上,思考的深度、廣度不如宇智波青,沒有宇智波青的那種格局和視野,但在處理具體的問題的時候,卻是極具“工匠精神”的,細節絕對可以做到一種完美的程度。

便點頭,說:“我會做好相應的預案。”

奈良鹿久走後不久,秋道丁座就來了。

“五代目。”

秋道丁座將火之國的邊境駐防、換防的資料提交上來,說:

“這是我整理的資料。下一輪的換防,川之國一線的忍軍會暫時回來修整……田之國一線,因為協議的原因,無法駐軍,雷之國給出的期限也已經快到了,也必須撤回……”

宇智波青一邊看資料,一邊聽秋道丁座彙報。

最後,拿出了一個方案,說:“就先撤到羈縻城吧。在羈縻城等待命令……”

“羈縻城,五代目的的意思是?”

“稍後,這一部分忍軍分成七個部分,分別在白雲、桔梗、椿、羈縻、長吉、萬國、四海七座城市進行駐紮。這七座城,是我的領地,不在協議範圍內。但椿城又緊挨著田之國……

“如此一來,一可以加強我對領地的控制,二可以隨時針對雷之國的咽喉通道進行限制,三控制了火之國東岸的海岸線……”

隨著宇智波青的講述,秋道丁座的腦海裡就構建出了相關的地圖。

作為木葉的忍軍司令,秋道丁座的軍事素質是極為過硬的,這種構建地圖的基本功自然不在話下。

秋道丁座從軍事角度考慮,說:“如此一來,上可掐住雷之國想要構建通往土之國的戰略通道,下可以掐住風之國的海上通道……以後,風之國和雷之國的貿易,都要看咱們的臉色。而波之國,更會成為我們的附庸。水之國……”

相比波之國而言,水之國無疑是更慘一些的——

不仰人鼻息,大陸上的糧食、物資是一丁點兒都不可能過去,不知道會餓死多少人。

人,是不可能光吃海魚就能活的。

宇智波青說:“動作要快——我成為五代火影這個訊息,無法保密太久。”

“明白。”

結束了和秋道丁座的會面,宇智波青就起身去了一趟學校。

去學校有兩件事,一是關於新教材進學校的事情。

宇智波青打算將宇智波一族現用的教材交給學校,並讓拾音過來給老師們進行講解、培訓,合格之後,就用新的教材教學。

宇智波青先讓人看了樣書。

“各位老師先看一看。”

老師們就紛紛翻閱起來。

宇智波青、拾音二人編纂的教材,在查克拉的運用上、刃具的使用、體術的訓練上,擁有極為獨到、豐富的內容。

老師們一眼就看出了這一份教材的價值所在。

而宇智波青寫的《五行遁術》,他們是有些摸不透的……看起來有些務虛,似乎和學校裡教授的那些理論知識一樣,並無太大價值。

“這個教材,真的不錯。比起以前只是簡單的三身術而言,真的豐富太多了。”

“尤其是關於查克拉的訓練和論述——我都不知道,原來爬樹、踩水竟然是這樣的原理。”

“是啊,我也不清楚……如果知道了這樣的原理,那學生對查克拉的運用,必然會更上一層樓。”

“……”

一群老師交頭接耳,不斷的點頭讚歎。

宇智波青說:“這個教材,各位老師熟悉一下……我會留給你們足夠的時間學習。老師學會了,才能教學生。我也會讓人來教你們的。”

“是,火影大人。”

一群老師激動的站起身,對宇智波青行禮。

對於宇智波青將宇智波一族的訓練方法,秘傳知識拿出來,共給全村學習這樣的行為,他們由衷的佩服。

試問,這樣的事情,整個木葉,誰能做到?又有誰做到過?

是了,曾經的千手做了,現在的宇智波做了……

對此,他們內心中,也只能說一句:“不虧是宇智波啊。”

不虧是能和千手一起創立木葉的宇智波——

也只有千手和宇智波這兩個創始家族,才會有這樣的公心,視整個木葉為家人。

宇智波青示意眾人坐下。

說:“好了,我這一次過來,公事就這個。私事呢,也有一件。就是鳴人……鳴人還太小了。之前為什麼來上學,你們也知道。

“現在鳴人是我的義子,有了人照顧,所以也就不用提前上學了。鳴人啊……這幾年,小小的年紀,吃了太多不應該他這個年紀的孩子吃的苦……我,和拾音,也都希望他有一個完整的童年。

“雖然,遲了一些,但對四代目之子,對英雄之後,我會盡量讓他感受到一個正常的孩子應有的快樂。”

“啊,火影大人真的太偉大了。”

一群老師再次感動。

只是,宇智波青意識察覺到了有人的不屑、嗤之以鼻……

不過是作秀而已。

宇智波青卻也不在意這些聲音——這些聲音微不足道,並不重要。

第二天的時候,拾音就來學校,對老師們進行培訓。

天天和鳴人也跟了過來。拾音忙碌自己的事情,鳴人就帶著天天去找佐助、君麻呂這兩個好朋友。

四個人裡面,也就是佐助和天天不認識,彼此介紹了一下,也就認識了。

佐助、君麻呂去上課,鳴人和天天也一起跟過去,休息的時候,就一起玩兒,不知不覺就到了中午。

拾音來帶了二人回去,君麻呂心中生出一種暖意……

真好啊,鳴人有了拾音姐姐和青哥哥的照顧,應該會很幸福吧。

佐助問:“君麻呂,你在想什麼?”

“哦,我是在為鳴人高興啊……”

“鳴人成了火影的義子。”

也有一些同學忍不住羨慕……

“該死,為什麼我不是火影的義子?”

“嗐,你還是算了吧。鳴人可是四代目的兒子呢。四代目,你有沒有聽說過?金色閃光,嗖嗖嗖……如果,遇到了金色閃光,你們可以放棄自己的任務……那可是忍界的傳奇。沒有人是他的對手。”

“那他怎麼死了?”

“你胡說……”

一群孩子不由爭執起來……

鳴人的身世大白於天下,伴隨的便是已經故去的波風水門、旋渦玖辛奈重新重現在了人們的言語之中。

他們熱衷的討論著波風水門,討論金色閃光的厲害,也在說火紅辣椒。

像是這些孩子這樣的爭執,也隨處可見。

另外一件令人津津樂道的事,自然就是宇智波青收養鳴人這件事——和之前三代目對鳴人的放養不同,宇智波青給鳴人的待遇,那是真正的火影之子的待遇。

光是看到拾音領著兩個粉雕玉琢的孩子,穿著連體服裝的鳴人,任誰也無法將之和那個令人厭惡的小鬼聯絡在一起。

似乎,一下子整個人都煥然一新了。

這件事,任誰來說,也都要誇一句:“五代目火影仁義啊。”

也有人感慨,說:“五代目也才不到十五歲,就收養了孩子……以後自己有了孩子怎麼辦?”

“等五代目有了孩子,那鳴人應該也十多歲了。有一個十多歲的哥哥,也不錯。”

“火影還收養了水戶門炎的孫女……”

這樣的議論,令宇智波一族都整體性的有了一種說不出的自豪感——

不是為了一個強者而自豪,而是因為宇智波有這麼一個仁義、寬廣的火影而自豪。

這一份自豪,也讓宇智波待人的時候,態度更見溫和,少了一些嚴肅、囂張的樣子。

一些細節的東西,潛移默化,伴著心態的改變而改變。

這一種改變,無聲無息,似乎看不到,但又讓人可以感受到。整個木葉,都開始煥發出一種新的氣象。

伴隨著新教材的正式使用,宇智波青一力推動的宇智波教材入校園的訊息,也傳開了。

這一個訊息,立刻就代替了原本的鳴人、波風水門,成為了新的熱點。

宇智波剎那帶著一些不解、憤怒,找到宇智波青。

質問:“青,你為什麼要把家族的教材交給村子?那是屬於宇智波的……”

宇智波剎那也是心繫宇智波,出發點也是宇智波一族的利益,宇智波青和聲細語,說:“長老,你坐。”

又親手給宇智波剎那倒了一杯茶。

“先喝茶……我慢慢給您說。剎那長老,我知道,你是一心為了宇智波……我呢,之所以讓宇智波的教材進校園,也是有著相應的考慮的。

“現在,我做了火影,那麼宇智波就不再是以前的宇智波了,要拿出宇智波一族的器量來——

“首先一個,就是不能敝帚自珍,我們有的,除了眼睛不能分享,剩下的,還有什麼是不能分享的呢?

“如果,我們還存著狹隘的觀念,那宇智波是永遠沒有辦法,真正的擁有木葉的……

“您喝水!再一個,我們……我用了一個崇高的理想,如果我們的行為和思想背道而馳,那立足之本也就沒有了。

“畢竟,我們宇智波一族,就只有這麼多人……”

宇智波剎那說:“可,那畢竟是我們宇智波的東西。”

宇智波青說:“現在,木葉也是宇智波的,不是麼?”

不過,宇智波剎那的話,也提醒了宇智波青。

宇智波青心說:“這好事兒,可不能我一個人做啊!宇智波一族的教材進了校園了,那千手一族的東西,是不是也該進一進?

“大家都是五代目,我奉獻了你也奉獻一下唄……嗯,雖然是另一個世界的五代目。”

宇智波青將主意打到了綱手身上——大家都是五代目,主打的就是一個“公平”,我都出血了,你也別落後。

於是,送走了宇智波剎那後,宇智波青就開始給綱手寫信:

綱手姬,見字如面。我是木葉新任的火影,五代目,宇智波青。

素聞綱手姬一代女中豪傑,不勝嚮往之,有心一晤,又恐唐突佳人。

……

一番問候之後,就步入正題,簡單說了一下自己接任五代目的前因後果。

接著,就直奔主題,大打感情牌,說了宇智波一族的訓練方法進入校園一事,又詢問綱手可否將千手一族的訓練方法、秘術也貢獻到學校中去。

宇智波青寫:

千手、宇智波是木葉的創始家族。現如今,千手已經凋零,只剩下了綱手姬一人行走江湖,世人也已將千手遺忘。

不如留下傳承,讓千手之名永不凋零……技藝的傳承一樣承載了精神,精神的傳遞,是超越了血脈的……

寫完之後,宇智波青自己讀了一遍,自己都把自己給整感動了。

拾音也讀了一遍,點點頭,說:“嗯,情真意切。你說綱手大人會同意你這樣的建議嗎?有些異想天開啊。”

“千手一族可是有不少好東西的。就拿查克拉爆發這一個秘術來說——靠著這個,他們可和咱們宇智波鬥了那麼多年,一直都勢均力敵的。你說,伴隨著綱手的老去,將這一切都從她的手裡戛然而止,這豈不是一種遺憾?”

拾音說:“綱手大人不一定同意啊。”

宇智波青笑,說:“試試看嘛,左右不過一封信的事情。同意了皆大歡喜,不同意,也算不上吃虧。有棗沒棗打三竿子,萬一出現了奇蹟呢。”

隔日,宇智波青就將任務交給了卯月夕顏。

卯月夕顏戴著形同虛設的面具,接過了信。

保證道:“五代目,信我一定會親手交到綱手大人手裡的。”

宇智波青說:“你再找兩個女忍者,一起過去。”

“為什麼是女忍者?”卯月夕顏問。

宇智波青心說:“因為我怕男忍者會捱揍,同為女忍者,見綱手姬更安全啊……那拳頭,來一下我就損失一個上忍的戰鬥力。”

嘴上說:“這不是大家都是女性,好溝通嘛!”

“那好吧。”卯月夕顏轉身就走。

“同伴,該選擇誰呢?”

卯月夕顏一邊走一邊想,恰好一眼瞥見了坐在路邊長椅上吃丸子,穿著一身風衣的紅豆。

“紅豆,怎麼樣,有沒有興趣一起出任務?”

卯月夕顏一個瞬身到了紅豆身前,摘下了面具。

紅豆一愣,“夕顏?什麼任務?”

卯月夕顏神秘兮兮的,說:“任務內容保密,只有你答應了參與任務,我才能告訴你。”

“啊,我參與。”

紅豆直接從長椅上跳起來。這真的是正瞌睡就有人給送枕頭,她正好無聊,就有人送來了任務。

卯月夕顏點頭,說:“很好……接下來,我們還需要再尋找一個女忍者才行。”

“為什麼都是女忍者?”

“任務需要。”

“啊,什麼任務嘛,這麼神秘兮兮的……”

“你有沒有人推薦?”

紅豆想了想,問:“紅怎麼樣?紅的幻術非常傑出,雖然是中忍,可幻術實力已經可以媲美上忍了。”

“哦,那就紅吧。我們去哪裡找她?”

“我知道,跟我來吧……”

紅豆帶著卯月夕顏往村子的上原走去。

“上原?”

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