第136章 美麗女老師（1 / 1）
此話一出，冬陽勃然變色。
我也不開心。
這位女老師雖然長得好看，但是這話不怎麼好聽。
我忍不住反駁道：“老師，您這個問題，對受害者不公平啊。為什麼他打你不打別人，為什麼他罵你不罵別人，這樣的問題本身就帶有一定的先入為主，覺得受害者是罪有應得。這樣怎麼能做到公平呢？”
老師的臉色也微微變色，說：“這位家長，別冤枉我，我可是一視同仁啊。”
我搖搖頭，說：“對待強者和弱者的一視同仁，就是對弱者的不公平。他們五個打冬陽一個，冬陽就是弱者。您這樣各打五十大板，其實就是和稀泥。以後只會讓冬陽受到更多的傷害。”
“您這是對我的工作有意見？”
“不敢，只是說幾句實話。”
其實我一直很尊敬老師。
隨便站在一個老師的面前，我都覺得自己還是個學生，似乎時刻要接受老師的教訓。
但是老師這樣的和稀泥實在太容易傷害冬陽脆弱的心理。
更何況，冬陽並不是一般意義上的小孩子。
他受不起刺/激。
對待小孩子來說，來自老師家長的不公平就是一種直接摧殘三觀的刺/激。
所以我才壯著膽子跟老師辯駁。
冬陽非常的委屈，說：“他們五個人總是合起夥來欺負我，排斥我，還罵我。平常罵我就算了，這次還罵我爸媽，說我爸爸為了做生意舔男人的屁/股，說我媽媽是個神經病，所以我才動手的！他們五個打我一個，老師，您不批評他們，不為我撐腰，不批評他們，反而批評我！我不服！我是受害者，為什麼要批評我？”
老師說：“怎麼跟老師說話的？”
我說：“他說得有道理啊！”
老師看了看我，微微一笑，說：“那你覺得我應該怎麼辦？”
我說：“我沒有當老師的經驗，我就拋磚引玉哈。我覺得，要搞清楚他們五個人為什麼罵冬陽同學，為什麼集體排擠他欺負他。班上還有多少人受了傷？而且，他們五個人群毆了冬陽，冬陽是受害者，他受了委屈。他應該受到安撫，而不是一視同仁的批評。相反，您得叫他們五個人的家長來學校，讓他們好好教育孩子，給冬陽同學道歉。”
冬陽抬頭看了我一眼。
這眼神中略有溫暖之意。
老師神情複雜，把我拉到一邊，說：“您是不知道，這五個人的家長都得罪不起啊。”
我不由得升起輕蔑之意，原來畏懼這個五個孩子的家長的權勢呢。
果然是柿子挑軟的捏。
怪不得看似平等的處置卻是欺負冬陽。
老師嘆道：“你看我們學校所有的桌、椅、板、凳都是全新的，怎麼來的？就是這些人的家長贊助的！咱們學校的多媒體系統、教輔教材什麼的也都是他們贊助的！”
我冷嘲熱諷，道：“哎呀，原來這就是拿著別人家的手軟，吃了別人家的嘴軟嗎？”
老師委屈地看了我一眼，搖頭嘆道：“不是的。我是想說，他們都是有錢有勢的大人物，得罪不起！不是我得罪不起，是冬陽得罪不起！現在我要是為了冬陽強行出頭，冬陽以後的日子更加難過。反彈！報仇！懂吧？冬陽的父母也會受到牽連。當然了，我們老師也不會有什麼好果子吃。我們老師就三四千塊錢一個月，還沒有這些學生一個星期的零花錢多……我們能怎麼辦呢？
這番質問，我無言以對。
其實我有什麼理由要求老師那麼偉大呢？
我自己還不是那麼畏懼權勢……在唐主任面前也不敢抬起頭。
老師又說：“其實我知道，很多家長看不慣我們。我們很委屈，但是我們老師吃點虧無所謂，問題是他們家長會更吃虧啊！冬陽的爸爸，我知道他，是個業務員。可是，你知道麼？他的業務掌握在這些孩子的家長手裡。要是把他們的家長得罪了，嘿嘿……你說這個時候我應該怎麼辦？”
我更加難以回答。
我原本以為老師是膽小怕事。
沒有想到老師也有這麼多的苦衷。
老師坐回到辦公椅上，對六個同學說：“總之呢，既然是同學，就該和平友愛地相處，不能打架。這次你們互毆，影響很壞。但是看在你們都是初犯，這次饒了你們。你們回去吧。下次再打架，那就不是我找你們，是教導主任來找你們！回去吧！”
這六個人似乎很害怕教導主任，慌忙跑了。
我留在辦公室，有點尷尬。
老師說：“這位家長，你也回去吧。”
我走出辦公室，聽到老師長嘆了一口氣。
我也很惆悵。
冬陽這次跟著五個刺頭結了樑子，老師又是這樣的態度，以後在學校裡怎麼混喲？
他在學校裡真的有朋友麼？
他說他每次受欺負的時候，就會有朋友出來罩著他。
這次會看到他的這個神秘的朋友麼？
幾天後，春哥來麻將館找我，說：“兄弟，下午有空麼？”
我見他憂心忡忡的樣子，肯定是擔心冬陽，便說：“有啊，咋啦？”
春哥說：“還是得麻煩你一件事。上次冬陽不是跟幾個同學打架麼？他們的家長讓我去趟學校，說冬陽把他們的孩子打得太慘了，孩子現在不吃飯，晚上睡不著覺，就算睡著了，也會馬上驚醒，已經造成了嚴重的精神損害，要我們賠錢，還要我家冬陽當著全校人的面，給那五個孩子賠禮道歉。”
我驚道：“我去！他們的孩子打了人，居然找你賠醫藥費？”
春哥嘆道：“唉，這哪兒說理去。具體的賠償方案，到學校面談。想讓你跟我一起去壯壯膽。而且上次老師見家長，也是你幫我去的，你可能比我更瞭解事情的真相。”
我說：“我倒是願意跟你一起去。只不過，恐怕我去了也沒啥用。”