第152章 和小檸檬的約會（1 / 1）
週六，上午。
【關關雎鳩：顧姐，被五步蛇咬了怎麼辦？】
【小梨：每走四步就再讓蛇咬一口】
【關關雎鳩：你居然知道？】
【小梨：微笑.jpg】
真是常在河邊走，哪有不溼鞋。
關仁沒想到，給顧幼梨例行講冷笑話居然也有翻車的時候。
但無妨。
關仁的笑話庫裡還有備用的。
【關關雎鳩：曹操打仗帶兵，士兵們全都餓了走不動，於是為了督促軍隊前行，他對士兵說了什麼？】
【小梨：前方有梅林】
【關關雎鳩：不，那是渴了，現在士兵餓了，曹操說什麼？】
【小梨：不知道】
【關關雎鳩：曹操就說，前方有梅林午餐肉】
“關仁！”
“？！”
把笑話講完剛發過去，講臺上傳來一聲呵斥，在本來就寬敞的多媒體教室發出迴音，把關仁嚇了一個哆嗦。
“腦殼抬起來！幹嘛呢！”
“……”
還好補習班畢竟只是補習班，而且是免費補習班，所以來補習的老師們積極性本來也不是很高，要求自然也不會太嚴格。
也就是像關仁剛才那樣，一直低著腦袋看手機，好半天了才被臺上老師罵。
同樣，來補習的高二年級各班的人，很多人其實也不如正式上課時那樣專心。
所以這個補習班的作用，其實是因人而異的。
第一種人，自甘墮落的，可能補了等於沒補。
第二種人，懂事點兒的，或者說自律的，會珍惜這個機會，彌補自己短板。
當然還有第三種人。
就是關仁這種，本來就不需要補習的。
他上補習班裡至今，要麼就是渾水摸魚，要麼就是當做許多年後流行的那種課外自習室，自己想學什麼學什麼。
而坐關仁旁邊的安檸，就是妥妥的第二種人了。
在關仁看來，小檸檬女神在學習上，絕對有著不輸顧幼梨的認真。
甚至在專注度上，比顧幼梨還有過之而無不及。
至少每次不管自己在她旁邊作甚，她都不會受影響，不會像某前任同桌那樣，像好奇貓貓一般忍不住側目探聽什麼的。
但有失就有得。
關仁感覺，這樣的專注度，或許也跟小檸檬本人的脾性有關。
“安檸。”
“？”
“這兒。”
下課的時候，關仁指了指安檸秀氣的鼻尖兒：
“有個小紙片兒。”
“！”
……
紙片兒很小。
但安檸在下意識“嚶”地一聲輕呼後，那張乖巧的瓜子臉，依舊是果不其然地迅速紅了紅。
接下來慌慌張張一隻手撇小鼻子，一隻手試圖捂臉的動作，也是像極了一隻愛洗臉的小浣熊。
嗯…闊愛…
關仁發現自己現在有三大愛好。
一是摸某位前任的手手。
二是上某位老師的課。
三就是逗小檸檬女神臉紅。
彷彿一盆含羞草似的小檸檬，總是容易臉紅。
而也不知道是拜她的容貌所賜，還是她本身的溫良性格加持，亦或者兩者兼具，她臉紅起來的樣子總是十分的討喜。
只不過，這一點，關仁估計可能只有自己有福分欣賞了。
因為在經過這頗有一段時日的每週相處後，關仁已經發現，安檸是個很少與其它人主動接觸的女孩子。
這也是關仁所認為的，她做事不僅認真，還可以保持專注的一個原因。
若是其它人，關仁大概會將其歸為“孤僻”“內向”。
但如果是小檸檬，關仁只會用“文靜”來形容她。
這不光是因為小檸檬長的好看。
也因為她在人際交往中的態度，的確跟“孤僻”扯不上什麼關係。
當有人和小檸檬說話的時候，她既不會垮著臉縮在角落，也不會滿臉警惕地囁喏著嘴皮子，而是會好好地，甚至比一般人都要更友善地回應。
只是一旦對方的聲音大些或者熱情些，亦或是面對比較陌生的以前沒有怎麼說過話的人，她還是會臉紅。
一邊臉紅，一邊卻也不妨礙她友善的態度以及動聽的聲音。
這樣的小檸檬，關仁除了姑且用“害羞且文靜”來形容，確實也找不出什麼貶義的形容詞了。
“安檸。”
“？”
聽到關仁叫她，安檸還以為自己臉上又有什麼怪東西，正準備再次臉紅，卻見關仁很認真地指著她的英語《五三》習題：
“這裡是to do，不是doing。”
安檸愕然，低頭看了一會兒，抬頭小聲道：
“為什麼呀？”
“閱讀和完型，有時候是要聯絡上下文的，你看，前面這裡jack說了…”
關仁自己的英語不算好是因為遺落的詞彙量，目前還沒有完全恢復。
但在看得懂一些詞彙的情況下，針對安檸的錯誤指點一番還是有實力的。
“如此這般…懂了嗎？”
“嗯，謝謝你關仁同學。”
“小事兒。”
雖然關仁對小檸檬也說過對顧幼梨同樣的話，讓她不用對自己這個同桌說謝謝。
不過和顧幼梨不一樣的是，對安檸，漸漸的關仁就不提這茬了，由得她去。
因為聽安檸說話，總是感覺耳朵軟乎乎的，真的很舒服。
當然，不是說顧幼梨就不舒服。
只不過安檸是完全不一樣的舒服。
而看到關仁順手指出了自己的錯誤後，安檸也不由地多說了幾句：
“關仁同學，你之前說的多背單詞提高英語的方法，我一直有試。”
“哦？有效果吧？”
“嗯嗯。”
說到這裡安檸還是明顯挺開心的，薄潤的唇角微翹起來，臉蛋兒先是粉撲撲的，旋即又露出了一點兒猶豫道：
“對了，我還找了英語歌聽。”
“哦…”
關仁緩緩點頭，對此沒說什麼。
聽歌看劇也是關仁當初建議的學習語言的一種方法，但從安檸的語氣中，關仁大致能猜到，可能聽點兒英文歌對她來說應該並沒什麼幫助。
畢竟英文歌主要是輔助一下提高語感，安檸八成只是臨時不知道在哪裡下了幾首試了下，那確實也沒有多少實際的作用。
至於看劇啥的，人家上次也說了，她的手機沒法看影片，並不太方便。
而且很多歐美劇其實也並不適合所有人看，尤其是學生。
所以關仁也沒有再總提這個方法了。
“其實適合自己的方法才是最好的，別人的經驗總歸只是參考。”
來日方長，以小檸檬的學習態度，關仁相信假以時日，她肯定能把英語成績提起來。
而在這個過程中，自己那本還差一點兒就即將出爐的《英語要點》，絕對能成為一大助力。
“安檸，你下午在家嗎？”
“誒？”
安檸怔了怔點頭，腦後的小馬尾一跳一跳的：
“在的呀，你…你要買吃的嗎？”
“不是。”
不是…難道他又是來找媽媽的？
安檸老是聽妹妹安果果唸叨，說關仁有事沒事就喜歡來找媽媽。
安檸雖然有時候在裡面學習不知道外面的事兒，但偶爾也能聽到一點兒動靜，所以一直也都覺得，關仁同學算是媽媽的一個很好的朋友。
對於這一點，安檸其實還挺為媽媽開心的。
畢竟作為大女兒，她比安果果更明白媽媽一個人的辛苦和孤獨，能多一個朋友總是好的。
然而，關仁這一次要找的物件，卻並非媽媽，而是女兒：
“下午我來找你可以嗎？”
“我…我？”
“對，我找你有點事兒，就約在兩點左右吧，可以嗎？”
“……”
他怎麼用“約”這個詞呀…
從來沒有男孩子說要來家裡找她，更沒有對她用過“約”這個詞。
因為在小檸檬看來，“約”已經是一個很重的詞了。
安檸看著關仁帥氣的臉龐和乾淨的眼睛，一時間有點兒不知道怎麼回答，小手不停地捏了又放開。
最後，等臉兒像紅蘋果一樣了，她才靦腆地扯了扯自己胳膊上的袖套，輕輕點了點頭：
“可…可以…”
。