第10章 本源牽引法（1 / 1）
第三節課快要下課前，正在上圖鑑課的一班學生驟然聽聞隔壁二班傳來一陣陣喧鬧聲，顯然是同他們一樣，從班主任那裡聽來了靈境新人賽的訊息。
同樣聽到隔壁聲響的圖鑑課老師溫柔的笑道：“看來新人賽的舉辦的確很有必要，至少這一個月，你們肯定會是活力滿滿的。”
李銘他們的圖鑑課老師名為湯君梅，是一個大姐姐型的溫婉美人。平常習慣將一頭如瀑黑髮挽在一邊，說起話來也是溫聲細語的，很是溫柔。
“湯老師就不要打趣我們了，不過這新人賽的確讓我們很興奮就是了。”坐得比較靠近講臺的幾個女生笑道。
高中的六門課程中，湯君梅的卡牌圖鑑課更多的是起到為學生開拓思維眼界的作用，因此課堂上的氛圍並不嚴肅，學生們也樂得與該課的老師親近。
這門課程在李銘看來，性質有些像前世的學校裡的音樂課、輔修課，學生在上這樣的課時往往會輕鬆許多。
當然，卡牌圖鑑課還是有些許重要性的，不然也不會開設。
各階卡師的常用卡牌、各型別常用卡牌、認識伴生卡、認識唯一卡、認知卡師制卡時的卡牌選擇以及卡牌圖鑑中的各類平替等等都是這門課上的內容。
接下來的兩節課裡，整個高一教學樓各處時不時的有喧鬧聲傳來，直到放學之時，靈境新人賽的訊息已經傳遍整個鵬城中學，就連高二、高三年級的學生也有所耳聞。
……
去地鐵站的路上。
“阿銘，卡師比賽誒，以前都是在電視上看到的。”安娜走在李銘前頭，語氣神情看起來比以往要高昂興奮許多。
李銘沒有拂了她的興致，而是慢聲道：“安娜，要參加新人賽話就要更加努力了，不然沒打幾場就輸，豈不是很沒面子。”
“我一直有努力啊，不過現在還要學習黑鐵階的卡牌隨機煉成法陣和本源牽引法，時間有些不夠用了。”安娜聞言有些煩心的道。
“隨機煉成法陣可以先放到一邊，本源牽引法關係到我們的修為，卻是不能放下，你儘量擠出一些時間將其練成。”
卡牌隨機煉成法陣是法陣課教授的內容，區別於他們之前的定向煉成。
昨天安娜煉成功夫熊貓、許成雨煉成流浪劍客以及他煉成亞古獸，都是用定向的法陣將卡牌煉成。
嚴格來講，後者的難度其實要遠超前者，因為定向煉成需要在意的細節更多，材料和符文也都需要強烈的指向性。
既然隨機容易定向難的話，那為什麼卡師學徒們的第一張卡都傾向於定向煉成呢？
原因很簡單，用後者煉成卡牌，卡師的能力越高，用的材料越好，卡牌的品階也就越高。
而隨機煉成則不同，卡牌的屬性、型別甚至品階都跟卡師的能力無關，是不定的，就像遊戲中的抽卡一樣，不過這裡卡牌的材料品階決定了卡池的上限。
最重要的是，說是隨機，但可不是真的完全隨機。
據人類卡師聯盟的研究資料表明，卡牌星級越高，隨機煉成出現的機率越低。
也就是說，縱使有卡師願意投入大量的高階材料來隨機煉成，得到的結果極大機率也是藍天白雲一片，畢竟這個可沒有什麼保底抽的說法。
如此兩相對比，卡師學徒們自然不會用前者制卡突破，而是費些心思來定向煉成。
兩人從地鐵站分離後，李銘回到家用完午餐便徑直的前往了書房。
工作臺前，他先是展開了本源歸一的狀態，然後才拿出一瓶一星材料熔鍊成的溶液開始練習符文感知法。
所謂符文感知法便是卡師將自身的精神靠近用源能燃燒的溶液，共鳴感知其符文構成。
雖然這個材料的符文早就被人發現了，但不妨礙他用來練習感知法。
十分鐘後，李銘將自己感知出來的符文與材料圖鑑上的符文對比了一下，發現只有少許的不同之處，大體相似度在百分之八九十那樣。
“在本源歸一的狀態下，我不管做什麼，效率都要高上不少，這符文感知法縱使是第一次使用，也能用得很不錯。”
練習完符文感知法，李銘又將今早席元昊老師教授材料通用熔鍊法練習了一番。
將今早所學的知識練習鞏固完畢，他又開始了對特殊符文的記憶。
精神內斂下沉，熟悉的窒息感再度傳來……
黑暗的世界中，九個拳頭大小的光球驟然浮現，隨後宛如活物般開始遊動起來，鐵畫銀鉤，字走龍蛇，或是交接或是排疊，很快，九個龍章鳳篆般的繁複符文交疊成一條脈絡。
看到脈絡形成，李銘沒有遲疑，開始控制意識上浮，快速的退出感悟狀態。
“果然，控制好自身的精神，不暗示自己一定要將符文看清就可以極大程度降低精神消耗，我昨天之所以只能領悟兩次就是做得太極限了。”
“可持續挖掘比竭澤而漁的效果更好，以後還是用這種方法來領悟。”心念落下，他再度展開了本源歸一，進入了感悟狀態之中。
五十分鐘後，李銘一臉疲憊的走出書房，朝兩人的臥室走去。
臥室內，坐臥在床頭看書的孟青彤看著一臉“睡意”的李銘，將原本要拿出來的精神原液收了起來，轉而拍了拍身邊位置。
藥王集團出品的一階精神原液喝下去哪裡還有睡意，倒不如睡一覺，反正效果也差不多。
至於這組藥液，還是晚上修行的時候再給他吧……
……
下午，鵬城中學練功室，一班的眾多學生席地而坐，在坐於中心的老師的幫助下修習新的功法。
在今天以前，他們修行的功法都是初中掌握的《呼吸導引法》，算是最最基礎也是最最溫和的法門。
這門法門算是地星人族踏上卡師源能之道的啟蒙法門，這點就連美聯邦、德墨忒爾聯盟等西方國家也不能例外。
不過這門功法入門容易，想要練到精深卻不容易。
能夠按照特定的律動呼吸，將遊離在外的源能導引進體內便是入門了，接下來源能的吸納量翻個幾倍便是大成了，想要達到精深圓滿，卡師需要將這種呼吸頻率刻入本能，做到一天24小時不間斷的修行。
未入圓滿，《呼吸導引法》比不上新的功法，就算圓滿了，也比不上稍有精進的新功法。
當然，作為人類奠基的功法，不會那麼簡單。
或者說，就算一開始被髮明出來的時候是簡單，人類先驅的智者也會讓其變得不簡單起來。
據李銘從孟青彤那裡所知的訊息，卡師大學所傳授的源能功法便是以《呼吸導引法》和《本源牽引法》為基礎創造的，是極其高深源能法門。
而《本源牽引法》便是他們現在要學的新法門。
“本源”是指本源卡位，這門功法的理念區別於他們原來的功法，核心不在於呼吸，而在於卡位，是透過鼓動本源牽引外界的源能來修行的。
鼓動一個本源來牽引源能，效率也許比不上大成的《呼吸導引法》，但只要是地星人類就知道，人類的本源卡位不只有一個。
席地而坐的人群中，李銘展開本源歸一，按照蔣舒老師所說方法嘗試鼓動本源。
源能功法不是簡單知識，不是說教了你，你就能馬上學會的，至少對絕大部分卡師是這樣。
蔣舒穿著一身簡單的休閒服盤坐在練功室中間，觀察著學習功法的學生。
“估計最快也得到後天才有人能掌握這門功法了。”
“而且我也得看著點，《本源牽引法》雖然不是什麼激進的法門，但比起溫和的呼吸法，終究還是要困難許多。”
“以我多年的教學經驗來看，即使是鵬城中學的學生出岔子也不會少。”
二十多分鐘過去，結果並不出乎她的意料，出岔子的果然不少，莊子蕭、孫菲菲、錢程、杜月、許成雨……蔣舒輾轉於諸多學生之間，替他們緩解運轉功法出錯後的胸痛。
“這批學生應該後天就能成功掌握功法了。”蔣舒將手從一位同學的肩膀上收回，然後滿意的點了點頭。
這岔子可不是誰都能出的，雖然有一路順利就掌握功法的存在，但一邊出錯一邊矯正才是絕大多數。也就是說，只有真正有些許領悟的學生才有機會犯錯，那些毫無領悟的學生自然不會有這樣的待遇。
蔣舒的想法，努力感悟功法的李銘並不知曉，他只知道自己在本源歸一的幫助下，好像已經明白該怎麼做了。
絳宮中，十個本源卡位宛若天星散佈，其中一個較大的星辰開始有光輝閃爍，每一次閃爍都會有屢屢源能從外界進入體內，進入星辰之中。
“星星”緩慢而堅定的閃爍著，亮度也越來越高，隨後吐出一粒極其微小的星沙，環繞於星辰周圍。
練功室內，繼續觀察學生反應的蔣舒突然神情一動，朝李銘的方向望去，“這……怎麼可能？居然真的有人能夠在一個時辰內掌握《本源牽引法》。”
蔣舒的表情沒有人注意到，只是剛晉升黑鐵階的學生也沒能力察覺外界細微的源能流動，自然也無法發現李銘已經成功入門功法，除非他後面功法進度大增，牽引的源能太多，才有可能被黑鐵卡師發現。
蔣舒定定的看了李銘許久，並沒有出聲，只是在心裡感慨了一聲“妖孽”之後，繼續關照起其他學生的狀況來。
不久之後，下課鈴聲響起，李銘睜開雙眼，結束了這一次的修行。
許成雨走到李銘身邊，說道：“這功法可真TM難學，剛才痛死我了。”
“我嗎？還好。不過痛就代表你的確領悟了一些東西不是嗎？”
“嘿嘿，的確，蔣老師說，我大概後天就能入門這《本源牽引法》了。”
兩人一邊說著，一邊結伴離開練功室，回到原來的班級之中。
之後的兩節課，李銘又從程穎那裡學會黑鐵階的隨機煉成法陣，甚至在第三節課嘗試用其煉了一張卡。
只不過也許是他學得還不到家，隨機煉成的那張卡牌明明用的是四星材料，卻煉出一張一星的道具卡。
【卡名：斷掉的鏽劍】
【型別：道具卡】
【階級：黑鐵】
【品質：✪】
【類別：武器】
【描述：一把斷掉的普通鐵劍。】
【效果：破傷風。】
雖是如此，他其實已經是高一一班少數幾個成功將卡牌煉成的學生了，除他之外，也就陳煊、張嬙兩人成功煉成卡牌，其中陳煊同他一樣，只搞出一張一星卡，倒是張嬙運氣不錯，煉製出一張二星召喚獸。
法陣課結束後，陳煊找到了他，將之前答應的三個八星材料交給了他。
只是不知道是出於方便攜帶，還是其他的什麼原因，交給他的材料都是已經熔鍊成溶液的成品。
不過這無所謂，能用就行，熔鍊成溶液還算是替他省了他一些功夫。
至於這東西會不會有貓膩……
嗯……李銘覺得以陳家的家資和名譽，還不至於為了三件黑鐵八星的材料搞東搞西。
在與安娜結伴前往訓練館的路上，他順便將那份熊爪熔鍊的溶液交給她，畢竟這東西本來就是他幫安娜要的。
訓練館一、二班的專屬場地中，文書源一如昨天，早早的在那裡等待著學生的到來。
兩米的高度，全身肌肉虯結，將其穿在身上的白色背心高高隆起，單是站在那裡，就已經給予提前到達的學生不小的壓迫感。
數分鐘後，隨著上課鈴的奏響，文書源睜開雙眼稍微掃了一下，然後滿意的道：“很好，沒有一個人遲到。”
“我是誰，昨天你們已經認識了，所以今天不說其他無關的話題，直接進入實戰教學。”
“所謂實戰，就是將卡師一身的本事用於實際的戰鬥。那麼，同學們，你們知道戰鬥中什麼能力最重要嗎？”說完，他看了一眼站在最前方男生說道。
“戰鬥力。”被看著的學生並沒有感到害怕，而是肯定的道。
……