第5章 這個年紀正是愛玩的媽和小大人的娃(1 / 1)

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在座的家長和站在講臺另一邊的上尾老師都覺得臺上自我介紹的阿綱很聰明和厲害。

自家和別家小孩第一次看到這麼多人盯著自己,要麼太害羞,自我介紹時斷斷續續的;要麼直接就不敢說話躲到家長身後。

上尾老師在阿綱自我介紹完後再次鼓起掌,座位上家長也跟著鼓掌。

第一天阿綱清晰的自我介紹和他身上的纏繞物西宮硝子都給家長們留下了深刻的印象。

等了一會,西宮八重子看硝子完全不想鬆手說話的樣子,就走上講臺拉著阿綱的小手走到後面的空座上。前面的位置都坐滿人了。

阿綱和硝子兩人共坐一個椅子,西宮八重子則是坐在阿綱一旁和一邊搭話的家長開始聊天。

阿綱這才細心觀察起周邊的環境,桌子是個方形的黃色小書桌,四邊還被貼心的貼上軟墊,桌子下面還帶有個空洞,是讓學生放自己的私人物品的。

椅子倒是普普通通帶著個靠背的小木椅,跟周邊的桌子椅子的間隔差不多有個一米左右。

地面和牆壁是白色瓦片組成的,看上去很容易顯髒。

在講臺後面的黑板上面還掛著一個圓形大時鐘,應該是用來記錄上下課的。

聽到教室門被拉開的聲音,抬眸看向門口,上尾老師又從外頭領了個小孩和家長進來。

然後一樣的流程,上尾老師走到臺上跟座位上的家長和孩子介紹一下家長身後孩子的名字,再讓孩子自己來個自我介紹。

看那小孩在講臺上斷斷續續的介紹完自己的名字,然後鼓掌。

阿綱抬頭看時間差不多,低頭跟抱著自己的硝子帶著寵溺的語氣開口說道:

“硝子,你鬆開我好不好,放學後我帶你去買零食怎麼樣?”

硝子抬頭看了阿綱一眼,然後搖搖頭,不為所動。

阿綱看竟然不奏效,接著輕聲誘惑道:“就買你想吃的,今天晚上我就不教你發音練習了好不好?”

“嗯……嗯!”。硝子聽到阿綱說的第一段話時就有點猶豫不決了,聽阿綱說完,直接果斷鬆開。

硝子心想‘阿綱每次教自己發音說話時都很無聊,一點也不好玩,而且一兩個字要說個幾遍甚至幾十遍才合格。

第二天又要再問一遍,不對又接著開始練習。今晚能不練習就能和阿綱瘋玩一整晚了。’硝子嘴角上揚,覺得穩賺不賠。

見硝子鬆開自己,伸出手摸摸硝子的頭,然後扭頭跟一旁聊天中的西宮八重子說道:“西宮阿姨,我先回向日葵班。”

西宮八重子聽到阿綱的話,跟一旁的家長說了聲等下再聊後,就一扭頭看向阿綱二人,驚奇發現阿綱竟然不知道用了什麼法子讓硝子鬆手了。

西宮八重子關切的開口詢問道:“阿綱你認不認識去向日葵班的路啊?”

阿綱秒懂西宮八重子的意思,連忙擺手拒絕道:“放心吧西宮阿姨,出門就能看到向日葵的教室。”

話落,站起身,伸手再摸了下硝子的頭,輕笑著跟西宮八重子說道:“我先走了西宮阿姨,晚點見。”

沒有等西宮八重子說話,阿綱就走到教室木門前拉開門走了出去。

硝子眼睜睜的看著阿綱離開,有些不捨,往西宮八重子身邊靠了靠。

阿綱這一舉動也成功吸引了部分家長的視線。

——————

阿綱走到向日葵教室的木門前,深深吸了口氣然後撥出,抬手抓住門柄,輕輕拉開。

入眼就看吉永老師站在講臺上跟下面的大人孩子介紹著身邊的小孩。

眾人的視線也被拉開的木門吸引了注意力。吉永老師身旁的孩子看眾人終於沒再看自己,深深的鬆了口氣。然後也扭頭看向門口。

吉永老師一扭頭看到門前的孩子就想起了他的名字‘宮村綱吉’,阿綱給人的印象實在是太深刻了。

吉永老師微笑著對阿綱招招手,開口說道:“阿綱快來做個自我介紹,就差你了哦。”

而吉永老師一旁的孩子趕忙走到自家家長旁牽起他的手往下面的空座走去,生怕晚點就被吉永老師要求表演才藝。

阿綱走到吉永老師身旁,講臺正的中央,先是觀察這教室的環境,觀察的時間還看到了自家便宜老媽在下面拿著手機在拍自己。

和櫻花班一模一樣,沒看出什麼變化,回頭看向黑板最高處果然也有一個圓形大鐘表。

觀察完後,清了清嗓子,自然開口道:“大家好,我叫宮村綱吉,你們也可以叫我阿綱,我的自我介紹完畢”。

一回生二回熟,完全沒了之前在櫻花班的尷尬感,也可能是硝子沒在自己身上的原因。

吉永老師十分給面子的鼓起掌了,下面的家長和小孩也跟著鼓掌,就宮村靜香輕笑著沒有動作。

吉永老師讓阿綱先下去坐著。自己還有話要和家長們說。

阿綱跟吉永老師點了點頭後就前往宮村靜香身旁。宮村靜香從阿綱在講臺自我介紹和走到自己面前全程都在拿著手機錄影。

阿綱站在過道看著那要懟到自己臉上的手機,有點不耐的開口說道:“靜香親,差不多就行了。”

宮村靜香坐在椅子上收起手機,一把阿綱抱到自己懷裡,抬起手放到阿綱頭上狠狠搓了起來,咬牙切齒道:

“你這孩子真是沒大沒小,有事叫媽,沒事就叫靜香親是吧?”

阿綱是完全習慣了,但這突然的舉動把講臺上的吉永老師嚇了一跳。教室周圍人也順著吉永老師的目光看向這對母子。

宮村靜香聽講臺上的吉永老師怎麼停下來了,好奇的抬頭望去就看到眾人的目光都在看著自己,趕忙把懷裡的阿綱放到他的座位上,用輕笑來掩飾尷尬開口說道:

“抱歉啊吉永老師,你繼續,你繼續。”

吉永老師大致也瞭解了這對母子的性格,小大人的娃和心大愛玩的媽。輕笑著拍拍手,把眾人的注意力再次吸引上來。

然後吉永老師接著開口說著後面基本的教學和上下學時間,中間會讓孩子在學校睡午覺,但要家長們早上在家制作好午餐讓孩子們帶來學校。

然後再三確認家長們都聽清楚後就讓家長們先回去。

今天剛開學比較特殊,中午10點半來接孩子回去就好了。明天八點半到九點半之間把孩子們送來幼稚園就好了。下午3點統一放學。

平平淡淡的日常

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