第261章 學校同意（1 / 1）
“就這？那有什麼問題，他又不是要作奸犯科，可能這學生覺得在課室裡上課有點無聊，不如種地，又不是多過分的要求。”
“你答應他就行了，不過這事需要你和那學生做安排。”
“至於選哪四十個學生過去，你看著來安排，自己拿不定主意就和其他老師商量。”
“最好還是從高年紀的學生裡頭選，畢竟他們課程少，重點都是培育農作物上。”李縝農交代道。
金華老師想不到事情這麼順利。
所以剛才是自己太古板了嗎？
“好的，校長，我這就回去安排。”說完後，金華老師走出了校長辦公室。
等會他去課室告訴林天這個好訊息，不敢想他會多得意。
這學生真不知道該說他什麼好。
又不是不愛學習的學生。
就是喜歡做試驗。
怎麼踏踏實實學兩年基礎知識對他來說這麼難呢？
正在課室的林天已經沒心上學了。
人也一直看著窗邊，如果金華老師不來，他等會還去找他。
無論如何都要說服他。
這件事裡頭最不好的地方不就是耽誤他自己嗎？
他不覺得是耽誤。
書裡頭的知識，自己看個三遍總能看個明白。
不耽誤什麼事。
但是培育良種就得一茬一茬的種。
它就是一個很緩慢的過程。
可能花費十年才能把一個糧食的優良品種給培育出來。
他要用空間農場給這加速。
如果他自己單打獨鬥可能會被別人懷疑，但是如果加上農業大學的四十個學生。
他地裡出來什麼良種，別人都不會懷疑了。
畢竟這麼多專業的學生，能把良種培育出來，也不是多突兀的事。
正當林天胡思亂想之際，林天透過窗戶看到了金華老師。
如果不是因為現在正在上課，林天都想飛奔出去。
不過看金華老師的臉色還挺好的。
應該是同意的，想到這，林天心情不自覺好起來了。
到了下課時間，林天第一個衝出去。
“金華老師，校長是不是答應了？”林天笑著問道。
“對，校長答應了，你高興了？”金華老師看著林天這樣子，忍不住逗逗他。
“你可得把事辦得好看點，不然學校就讓你上足五天的課。”
也就是因為林天是幹正事的，不然他和校長也不會這麼快同意。
“老師，選的四十個同學裡能不能把謝天志學長選上，他是管麥田的。”林天對這個學長有好感。
“你想讓誰去就誰去啊？怎麼也得問問本人的意思吧。”金華老師反問道。
“對對對，得問問學長的意思，老師你幫我問問吧。”
“不過這事最快也得半個月後才能成，那邊的宿舍估計沒建好。”林天想起自己還沒提這事。
就怕金華老師明天就拉著人去，去到睡地裡可不行。
“那邊沒安排好，你就在學校繼續上課吧。”金華老師想不到原來林天剛才說的都是大話。
沒安排妥當就敢提讓四十個學生過去了？
“金華老師，你彆氣，我明天就過去那邊看著，讓人把宿舍飯堂給建好，還請人把地用機器開墾好。”林天笑著說道。
他不想等在學校裡等。
自己過去出一份力，宿舍也建得快點。
金華老師瞪了一眼林天，“行吧，你去吧。”
現在再不讓林天去都有點晚了，都和校長那邊透過氣了。
如果這事遲遲不推進，還成了他的問題。
“我給你兩個星期總行了吧？”金華老師想問出一個準確時間。
林天思索著，兩個星期把宿舍建好肯定沒問題的。
但是地可能沒開荒好。
不過讓學長他們去到再開荒也問題不大。
反正都是上機器，自己負責自己那一百平米的地，也不是多大的問題。
林天想明白後點頭答應：“兩星期後肯定行，金華老師我把地址給你，到時候學校包一輛大巴車把人全送到這裡來就成。”
“如果謝天志學長當領隊就最好了，他認識我，那我們溝通起來也容易點。”林天還是希望謝天志學長能在，這樣就能減低溝通成本和信任成本。
“行吧，我去找找謝天志，他如果不願意你也不要那麼多事。”金華老師讓林天把地址寫下來，他回頭再去安排。
林天把金華老師送走後，繼續上課。
今天下午沒安排其他事，還是老老實實上課吧。
晚上才是和媳婦去見幾個堂哥。
金華老師回到辦公室和幾個管高年紀的老師說起林天的事。
四十個學生每人大概管一百平米的土地，雖然不算多大，但是起碼比學校好。
金華老師還特意提了一下謝天志。
“這是我班的學生，你不提，我也打算讓他去，因為他人踏實上進，天天就在試驗田裡做實驗，還總是和我說學校分派給他的試驗田太少了。”
“現在有了這個機會就正好了。”王老師說道。
“行，這學生這麼不錯，就直接讓他當領隊吧，林天還說認識謝天志，有事好溝通。”金華老師說道。
想不到還真如了林天這小子的意。
不過這樣也好，事情順利對誰來說都是好事。
“你們就每個班裡選幾個人出來吧，不過去的前提是他們自己樂意。”
“那邊雖然不缺土地，但是環境什麼的，肯定比學校的艱苦，如果吃不了苦的人，讓他們過去也不合適。”金華老師提醒道。
“行，我們會和學生說明情況的，讓他們自己做決定，如果人數太多，我我再篩選一下。”王老師點頭應道。
不過進來農業大學的學生怎麼會吃不了苦呢。
如果吃不了種地的苦，幹嘛進這所學校。
王老師覺得金華老師的擔心有點多餘。
他現在只擔心想去的人太多，太不好安排。
實在不行就讓他們按平常成績排名，成績好的才讓他們去。
“人選好了，什麼時候過去？”王老師問道。
“兩星期吧，這邊的事應該能交代下去吧。”金華老師說道。
有些學生種的農作物可能還在生長期，也不能全帶過去林天那邊。
那隻能交給還留在學校裡的學生接手。
“兩星期夠了。”大家起身去自己班裡通知學生，統計一下有多少人願意去。