第337章 人物活了,讀者才會活(1 / 1)

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江川的腳步停住。

他聲音壓低了一些,卻更穩,也更有力。

“你寫人——”

“要先寫他的慾望。”

“他想什麼。”

“他怕什麼。”

“他要什麼。”

鏡頭緩緩掃過學生席。

有人不自覺地前傾身體,有人已經在本子上瘋狂劃線。

“你把慾望寫真了——”

“人物就活了。”

“人物活了——”

“讀者,就會跟著他一起活。”

這一瞬間。

整個教室,像被一道無形的雷劈過。

直播彈幕直接炸開。

【彈幕】

【臥槽……】

【這比我老師講的清楚十倍】

【人物為什麼不立體,原來是這個】

【我以前全在寫設定】

鏡頭切到首排。

那位以“難搞”著稱的文學理論老師,下意識扶了扶眼鏡,聲音低得幾乎聽不見:

“……原來可以這麼解釋……”

彈幕瞬間捕捉到這一幕。

【彈幕】

【教授都被打穿了】

【這是降維打擊吧】

【高校公開課出現這種畫面合理嗎】

【老師:我也要記筆記了】

江川沒有停。

他繼續推進。

“主角一旦有了強慾望——”

“他的每一次前進,都是一次爽。”

“主角每受一次阻礙——”

“你就讓讀者的心,跟著疼一下。”

他停了一下。

然後抬手,在空氣中輕輕一劃。

“但他突破阻礙那一刻——”

“爽點爆炸。”

話音落下。

教室裡,直接響起一片倒抽氣聲。

直播彈幕瞬間刷屏。

【彈幕】

【臥槽!!】

【這一句太形象了】

【我腦子裡已經有畫面了】

【這不就是我追書時的感覺嗎】

學生席徹底繃不住了。

“臥槽……我真聽懂了……”

“這比論文講得清楚太多了吧……”

“我,我要回去重寫大綱!!”

這些聲音,被麥克風一字不漏地收進直播間。

彈幕更瘋了。

【彈幕】

【這課值回學費】

【誰錄屏了!!】

【我已經開始重構主角了】

【平臺編輯要連夜來看這場】

江川依舊沒停。

“你們以為爽點是堆出來的?”

“不是。”

他指尖輕輕敲著黑板。

“爽點——”

“是拉扯後的爆發。”

講臺附近,一個女生肩膀猛地一抖,像是被電了一下:

“老師你不要再講了……”

“我的論文要推翻了!”

直播間直接笑瘋。

【彈幕】

【哈哈哈哈哈】

【論文:危】

【導師:你為什麼改了三次方向】

【這就是學術地震現場】

一旁的教授嘴角也忍不住抽動了一下。

——這年輕人的理論體系……

——可怕得很。

江川繼續。

“你寫甜——不能一直甜。”

“你寫苦——也不能一直苦。”

“你要讓讀者——”

“在‘不行了不行了’——”

“和‘臥槽爽死了’之間——”

他輕輕一頓。

“來回橫跳。”

“這——”

“就是爽文的節奏。”

這一刻。

全班學生幾乎同時抬頭。

“嗡”的一下,像被人從後腦勺打穿。

直播彈幕密到幾乎蓋住畫面。

【彈幕】

【我腦子炸了】

【原來節奏是這麼回事】

【這已經不是爽文了】

【這是情緒工程】

有女生握筆太緊,“啪”地一聲把筆心掰斷,還一臉懵:

“老師……我為什麼突然懂了這麼多?”

有男生直接合上本子站起來:

“我回宿舍就重構世界觀!”

彈幕瘋狂附和。

【彈幕】

【世界觀:今晚不睡了】

【主角:我要重生一次】

【作者:我被點醒了】

【編輯:你們終於懂了】

前排的幾名校領導彼此交換了一個極其複雜的眼神。

“……要不要請江川——”

“掛個客座?”

“給老師聽的那種。”

鏡頭掃過來,彈幕瞬間起鬨。

【彈幕】

【哈哈哈哈給老師上課】

【教授專場】

【建議全國巡講】

【高校文學改革從這裡開始】

江川的聲音再次壓住場子。

像自帶節奏器。

“爽文的核心——”

“不是爽。”

所有人猛地抬頭。

直播間線上人數,又跳了一次。

“而是——”

“情緒共振。”

“你要讓讀者覺得——”

“靠,他就是我!”

“你要讓讀者覺得——”

“要是我,我也這麼幹!”

“你要讓讀者覺得——”

“他贏了——我比他還爽!”

說到這裡。

江川停下。

目光掃過全場,也掃過鏡頭。

教室靜得極致。

彈幕罕見地慢了下來。

【彈幕】

【……】

【這句話太狠了】

【我追書就是為了這個】

【突然有點想哭】

下一秒。

某個女生小聲嘟囔了一句:

“……江老師,我現在就有這個感覺……”

全班先是一愣。

然後——

笑聲轟然炸開。

桌子都跟著震了。

直播彈幕,徹底刷屏。

【彈幕】

【哈哈哈哈哈】

【完了,她被共振了】

【老師成功案例出現了】

【這節課已經封神了】

江川似乎也察覺到場內情緒已經被推到臨界點,忍不住輕咳了一聲,把節奏往下壓了壓。

“代入感——”

他開口的瞬間,直播間的彈幕自動慢了下來。

“就是寫爽文的根。”

【彈幕】

【來了,核心中的核心】

【代入感!!】

【這句我記下來了】

【編輯最愛聽的詞】

“你寫得多高階。”

“多文藝。”

“多隱喻。”

江川語氣平穩,卻一字一字往下落。

“都沒用。”

彈幕微微一頓。

下一秒——

“不如一句——”

“讓讀者覺得:‘這是我。’”

話音落下。

教室裡有人直接“啊”了一聲。

直播彈幕瞬間起飛。

【彈幕】

【臥槽!!!!】

【這一句太狠了】

【這不就是我追書的原因嗎】

【高階文學瞬間被秒了】

學生席裡,有人再也憋不住,直接站起來大喊:

“江老師!!”

“我真的悟了!!!”

鏡頭一晃,彈幕立刻跟上。

【彈幕】

【哈哈哈哈破防式頓悟】

【這就是被打通任督二脈】

【導師:你先坐下】

【悟了就危險了】

江川看了他一眼,只是淡淡一笑。

“悟了就好。”

四個字。

不煽情,不用力。

卻讓那學生直接坐回椅子,眼睛亮得不行。

他終於放下粉筆。

粉筆輕輕一聲,落在講臺上。

江川雙手撐著講臺,身體微微前傾,聲音開始緩緩收束。

像是要把這節課,封進最後一段記憶裡。

“你們記住——”

直播間彈幕不約而同地慢下來。

【彈幕】

【來了,結課總結】

【我已經準備截圖了】

【這段肯定要封神】

【別眨眼】

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