第247章 收服董家三子（1 / 1）
“北方十八里，浙江考生的三座青級城已開始合勢，他們召了工匠造連弩，又用百姓墾了靈田，文氣產出漸豐，看樣子是要先穩發育，再往南擴張！”
北方斥候補充道，“浙江考生的城池文氣光暈比尋常青級城亮些，想來是百姓催生的文氣起了作用。”
一眾斥候你一言我一語，將這三日裡周遭城池的變化盡數道來，也側面映出了趙弘文方略的獨到。
——南直隸、浙江的世家考生多是兵械優先，要麼狂召步兵搶地盤，要麼文氣直換糧草軍械，鮮少有人像他這般沉下心來，以百姓拓田、工匠造械為根基；
即便是湖省同袍，沈長柏守中帶攻，董經緯則完全棄了民生，只重兵力，惟有青冥城，以文氣養民、以民產糧、以工造械，每一絲文氣都用在了長久發展的刀刃上。
趙弘文俯身看著攤開的地形圖，指尖劃過沈長柏的青柏城、董經緯的青董城，又點了點南方臨木林、靠靈田的無主城，眼中精光乍現。
“董家棄民生而重兵甲，看似兵強，實則文氣耗竭在即，無糧草後續，守不住多久；沈兄知守卻不知聯，孤立無援，遲早被兩省聯軍蠶食；南方無主城是咽喉要地，靈田與文木林兼得，必須先佔下來。”
他當即下令，將這三日百姓墾田、工匠造械省下的文氣，喚出兩百普通步兵、五十精銳步兵，又讓工匠將打製好的十架雲梯、五架衝車搬至城門，糧草則從百姓收穫的靈谷中支取，分毫未動文氣兌換。
“留五十步兵守青冥城，其餘隨我往南方無主城，先佔靈田與文木林，再遣人往青柏城遞信，約沈兄同守南方隘口，至於董家……待我們穩住根基，再派人以‘湖湘文心’為號聯絡，曉以利害。”
斥候們領命散去，趙弘文披上皮甲，手持文氣凝鑄的長劍，邁步走出青冥城。
身後，步兵列陣整齊，百姓推著糧車緊隨，工匠扛著造械工具隨行，青冥城的文氣柱光暈雖淡，卻透著一股扎穩根基的厚重。
遠方的文道平原上，南直隸的步兵已逼近南方無主城，浙江的連弩聲隱隱傳來，董經緯的青董城依舊緊閉城門，而趙弘文率領的隊伍，踏著靈田的新綠，朝著征伐的關鍵隘口穩步前行。
文廟世界的較量，從來不是一時的兵多將廣，而是根基的厚薄、謀略的高低，他以民生為基的方略，終將在這場文脈征伐中，綻放出獨有的鋒芒。
趙弘文率軍疾行不足三里，便望見南方無主城的青灰色城牆，城前的靈田已被翻出半片新土，文木林的枝葉在文氣霧靄中泛著深綠，而遠處的地平線上，南直隸的步兵隊伍正舉著矛戈，朝著城池快步逼近，甲葉碰撞的聲響清晰可聞，顯然是要搶先佔據這處咽喉要地。
“加速前進！搶佔城門，依託城牆佈防！”趙弘文振臂一揮，兩百五十名步兵加快步伐，百姓推著糧車、工匠扛著器械緊隨其後，如一股青鋒直插無主城。
待南直隸步兵距城池還有半里地時，湖省士卒已搶先登上城牆，將雲梯、衝車倚在城根，弓箭手列陣於城垛之後，牢牢掌控了這座名為“青禾城”的無主據點。
南直隸領軍的考生見城池被佔，勒住腳步怒喝：“湖省小兒，也敢搶我南直隸的地盤？速速開城獻降，否則踏平青禾城，將你逐出文廟！”
此人乃是南直隸世家子弟周顯，仗著初始召了三百步兵，氣焰囂張，全然沒將趙弘文的隊伍放在眼裡。
趙弘文立在青禾城城樓，長劍拄地，朗聲道：“文廟世界，能者居之，爾等仗著人多便想強奪，未免太過蠻橫。”
話音未落，他抬手示意，城牆上的弓箭手齊齊放箭，密集的箭矢朝著周顯的步兵陣射去，前排士卒應聲倒地，陣型瞬間亂了幾分。
周顯惱羞成怒，揮兵強攻，步兵扛著簡易雲梯撲向城牆，卻被湖省士卒用滾木、石塊砸退，工匠們則快速搬來文木，加固城門、修補城垛，百姓從糧車中取出靈谷餅，分發給守城士卒，後勤補給源源不斷，青禾城的防禦固若金湯。
激戰正酣時，東側傳來一陣喊殺聲，沈長柏率領兩百步兵趕來支援，他接到趙弘文的傳信後，當即留下士卒守青柏城，親率主力馳援，從側翼包抄南直隸軍隊。
周顯腹背受敵，士卒傷亡過半，不敢戀戰，只得帶著殘兵倉皇潰逃，丟下十餘架雲梯和數車糧草，盡數被湖省士卒繳獲。
“弘文賢弟，多虧你搶先佔了青禾城，不然這咽喉要地落入南直隸手中，我湖省南側便無險可守了！”
沈長柏快步登上城樓，對著趙弘文拱手，語氣中滿是欽佩，“你以民養城、以工造械的方略，遠勝我等盲目召兵的做法，青禾城防禦之穩，可見一斑。”
趙弘文拱手回禮，指著地形圖道：“沈兄，如今青冥、青柏、青禾三城連成一線，可互為犄角，我們需儘快在三城之間挖築壕溝、設立哨卡，防止南直隸與浙江聯軍繞後。另外，再派斥候往董經緯的青董城方向探查，我料他只重兵卒、不事民生，此刻定然糧草告急了。”
果不其然，斥候傍晚時分傳回訊息，董經緯的青董城已斷了糧草，他全靠文氣直換糧草軍械，三日便耗盡了大半文氣，百姓未墾一田，工匠未造一械，麾下三百精銳步兵餓得面黃肌瘦，連守城的力氣都沒有，董家另外兩座城池也陷入同樣的困境，董經緯急得團團轉，卻拉不下臉向湖省同袍求援。
趙弘文得知後，當即令百姓從青禾城的靈谷中分出五十車糧草，又讓工匠打造了十架連弩、兩百支長矛，派斥候以“湖湘文心”為暗號，送往青董城。
斥候在城門前高聲道：“董公子，趙弘文先生知你城中缺糧，特送糧草軍械前來，願與你合三城之力，共御南直隸、浙江聯軍，同保湖省文脈氣運！”
董經緯站在城樓上，看著城下堆積如山的糧草與嶄新的軍械，又望了望城內飢腸轆轆計程車卒，臉色一陣青一陣白。
三日來的困窘早已磨平了他的倨傲，他深知若再固執己見，不僅自己會被逐出文廟，董家的另外兩位子弟也難逃淘汰的命運，湖省的名額更會因內鬥大幅縮減。
沉默片刻，董經緯推開城門，親自走到趙弘文的斥候面前，拱手沉聲道：“煩請回報趙兄，董某願率青董、青董東、青董西三城，歸趙兄統調，從今往後，湖省同袍，同心協力，共抗外敵！”
次日清晨，董經緯率領麾下士卒與剩餘的文氣，前往青禾城與趙弘文、沈長柏匯合，湖省五十名考生佔據的八座青級城盡數合勢，以青禾城為核心，青冥、青柏、青董三城為翼，其餘四座小城為哨點，形成了完整的聯防體系。
趙弘文將百姓、工匠、士卒統一調配，百姓分往各城墾田拓荒，工匠集中在青禾城建械造防，士卒則按戰力編為步兵營、騎兵營、偵察營，湖省的文氣總量與戰力瞬間暴漲，青禾城的文氣柱光暈也因百姓的增多，漸漸向藍級城池的藍光過渡。
就在湖省同袍合勢整軍的第三日，南直隸的謝景行與浙江的唐昭率領兩省聯軍，共計兩千步兵、三百騎兵，朝著青禾城合圍而來，旌旗招展，文氣浩蕩，顯然是要一舉拔除湖省的核心據點。
趙弘文立在青禾城城樓，望著遠方鋪天蓋地的兩省聯軍，身旁站著沈長柏、董經緯、李默、王修等湖省考生，眾人神色凝重，卻無一人退縮。
“諸位，南直隸與浙江聯軍雖眾，卻根基不牢，他們多以文氣直換兵械糧草，百姓稀少，文氣產出遠不及我湖省。”
趙弘文長劍指向聯軍陣前，聲音沉穩有力，傳遍每一位湖省士卒的耳中，“今日之戰，非為個人爭名，而為湖省爭氣運，為百姓爭未來！我湖省同袍，同心協力，定能破敵！”
“同心協力，共破強敵！”湖省士卒齊聲吶喊，聲震原野，青禾城的文氣柱驟然爆發出璀璨的青光，百姓墾田的文氣、工匠造械的文氣、士卒操練的文氣交織在一起，化作一道守護城池的文道光牆，迎向了兩省聯軍的兵鋒。
一場關乎湖省文脈氣運的大規模攻防戰，就此正式打響，而趙弘文以民生為基、以團結為刃的方略，也將在這場決戰中，徹底印證文廟世界的制勝之道。
兩省聯軍的兵鋒暫退，青禾城的文道光牆漸漸斂去光暈，湖省士卒清掃著戰場，將南直隸潰兵留下的軍械、糧草盡數收攏，工匠們則馬不停蹄地加固城牆、挖深護濠，百姓們扛著農具去往各城的靈田，趁著戰事間隙搶種晚季靈谷，文廟世界的征伐進入了為期六十日的安穩發展期，湖省五十名考生各司其職，在趙弘文的統籌下，將民生與軍備的發展推上了快車道。
趙弘文以青禾城為中樞，將整座文廟世界的湖省勢力劃分為四大片區，明確分工、權責到人，徹底摒棄了此前各自為戰的亂象。
青冥城作為後勤根基，由李默與王修共同駐守，二人深諳農事與文氣運轉之理，將城中百姓按百人為一伍，劃分靈田片區，推行輪耕與精耕之法，又令工匠搭建文氣糧倉，將各城收穫的靈谷統一儲存、按需調配，不過半月，青冥城的靈田便拓墾至千畝，糧草儲備足以支撐萬人軍隊三月之需，百姓數量也突破千人，青冥城的文氣柱率先泛起淡藍光暈，距離晉升藍級僅一步之遙。
沈長柏駐守青柏城，負責軍備操練與隘口防禦，他將湖省士卒重新整編，普通步兵編為十支守備隊，分守八座青級城的城牆與哨卡，精銳步兵則組成突擊營，每日在青柏城校場操練攻防戰術，又從工匠營抽調二十名巧匠，打造連弩、投石車等重型器械，安置在三城聯防的核心隘口。
沈長柏治軍嚴苛，士卒們每日聞雞起舞、暮歸休整，不過一月，湖省步兵的戰力便提升數倍，隘口的壕溝、鹿砦、箭樓層層佈設，將南側防線打造成了銅牆鐵壁，即便南直隸、浙江聯軍再來襲，也難輕易突破。
董經緯則統領青董、青董東、青董西三城，負責偵察與外圍清剿，他放下世家子弟的倨傲，將麾下三百精銳步兵改編為偵察騎兵隊，每人配一匹文氣戰馬，分赴方圓五十里內探查兩省聯軍的動向，清剿零散的敵兵斥候，又按照趙弘文的方略，召出百姓墾田、工匠造械，彌補此前棄置民生的虧空。董家世代經營湖省，董經緯深諳地形與斥候戰術，不過二十日，便摸清了南直隸謝景行、浙江唐昭的主力城池位置與文氣儲備，還奪回了三座被兩省散兵佔據的無主城，將湖省的控制範圍擴大了近三成，青董三城的文氣產出也日漸豐厚，徹底擺脫了此前糧草告急的窘境。
趙弘文則坐鎮青禾城，總攬全域性、統籌規劃，他將工匠營分為造械、築城、文氣工坊三部分，造械組專注打造精銳騎兵的甲冑與馬槊，築城組加高加厚青禾城城牆，將城門改為文鐵包裹的三重門，文氣工坊則研究百姓催生文氣的規律，最佳化靈田與文氣柱的銜接，讓每一位百姓都能最大化產出文氣。同時，他派人收集文廟世界的文道典籍，參悟城池晉升的奧秘，將青升藍、藍升紫的條件拆解為每日的發展目標，百姓數量、文氣儲備、城池設施逐一推進，青禾城的文氣柱每日都在變亮，淡藍的光暈愈發濃郁，城內的文氣坊市、靈田灌溉渠、士卒校場一應俱全，儼然已是湖省的文道核心。
其餘四十餘名湖省考生，也各有分工：出身書香世家的考生負責文氣運轉與典籍參悟，最佳化城池的文氣產出效率；擅長農事的考生去往各城指導百姓墾田，提升靈谷產量；精通匠造的考生加入工匠營，改良軍械與城防設施；即便是此前依附董家的小家族考生，也被編入守備隊與偵察隊，在實戰與勞作中褪去紈絝習氣，真正融入了湖省同袍的集體。