第二百九十九章 推行義務教育（1 / 1）
次日一大早，宋遠廷便換上官服入了宮。
這一日恰逢休沐，因此宋遠廷便直接遞了牌子以求面聖。
李徹聽聞宋遠廷回京不免詫異，當即便讓內侍把人帶來御書房。
御書房內，宋遠廷剛一進門，李徹便從寬大的座椅上站了起來，上前相迎。
“老師怎麼這麼快就回來了？可是行程不順？”
李徹對自己這位帝師可謂是極其尊重且依賴的。宋遠廷告長假說什麼度蜜月的時候，李徹心裡還慌慌的。
但李徹心疼自己的老師，也心疼自己的姑姑，雖然心慌，到底還是允了。
只是眼下見宋遠廷提前這麼早就回來了，心裡那是既高興又擔憂。
宋遠廷笑著行禮，然後緩聲道：“勞煩陛下掛念，行程並無不順。
只因途中遇到一件事情，讓臣不免思及一些關乎國本之事，心中難安，這才回京向陛下陳情。”
“哦？是什麼事情竟讓老師如此重視？老師趕緊坐下說。”
君臣二人相對而坐，雖說年齡差距很大，但眉宇間卻都是一副嚴肅的模樣。
講起鏡湖遇到阿滿的事情時，宋遠廷並未直接陳述觀點，而是如同講述故事般，將阿滿的遭遇娓娓道來。
宋遠廷語氣平和，卻將細節描述的清晰無比，尤其是阿滿的恐懼、無助，以及阿滿娘那看似“合理”實則悲哀的選擇。
李徹聽得眉頭緊鎖，他年紀尚輕，又登基不久，對民間疾苦的瞭解大多來自奏章。
宋遠廷這般具體而細微的見聞對他來說衝擊不小。
“朕一直以為大渝法度嚴明，可光天化日之下，竟有如此無法無天之徒？”
宋遠廷輕輕勾了勾唇，李徹這孩子是個良善的孩子，但卻因自幼長在宮中而把一切都想得太理想化。
宋遠廷忽然萌生一個想法，若有機會，倒是可以帶著小皇帝微服私訪一次。
或許只有真正感受過民間疾苦，他才能成長為一個真正的帝王。
但這事也是後話了，當下的問題還是要當下解決。
“陛下可知，那王家父子之所以這般肆無忌憚，除了他們本身的品性外，更是因為世間的風氣。
女子一直被視作男人的附庸，賤籍女子更是可以隨意買賣虐殺。
女子的貞潔和生命可以隨意輕賤，而律法中的條文卻是對弱者苛刻，對強者寬容。”
宋遠廷頓了頓，好給李徹足夠的時間卻思索問題本身。
半晌，李徹本就蹙起的眉頭皺得更緊了：“老師的意思是說……大渝的律法存在問題？”
宋遠廷沒有回答，他覺得民間疾苦對於這位小皇帝來說雖有衝擊，卻還遠遠不夠。
因此，宋遠廷還特意為小皇帝準備了另一個故事。
“陛下莫急，臣這個還有一個故事想要講給陛下聽。”
“老師請講。”李徹滿臉認真，就好像此時正在學堂一樣。
宋遠廷深吸一口氣又緩緩吐出，然後才慢慢開口道：
“江南曾有一位才名極高的女子，卻因為選秀而一朝入了宮門。
這女子因樣貌才情都十分出眾，最終被留在宮中為妃。
只是那時的皇帝對她並不寵愛，只是因著這女子誕下皇子而偶有關照。
但這些關照卻遠不能護他們母子周全。女子心繫幼子，便只能在深宮中改變自己。
她從溫婉的江南才女一步步成了不得不與她人爭鬥的貴妃。
後來先帝駕崩，皇子繼位，朝中不少朝臣各懷心思。
她以太后之尊輔佐幼帝，每一步都如履薄冰。雖有無上權利，這一生卻從未快活過。
陛下您覺得，若是當年這位女子有選擇，她會願意入宮選秀嗎？”
李徹眼眶微紅，他當然知道老師口中的江南才女就是自己的母后。
其實這個問題李徹也想過無數次，若母后沒有入宮，若母后沒有生下他，這輩子會不會就沒那麼苦了。
太后之尊在旁人眼中可能尊貴無比，但沒人知道，母后在無數個夜晚裡偷偷隱忍嘆氣。
從李徹有記憶開始，母后的笑就從未發自真心過。
哪怕是片刻的歡愉，也多是因為他身體好轉，不再纏綿病榻。
如果真的能夠重新選擇的話，李徹其實更希望母后可以做那個名冠天下的江南才女，活得恣意灑脫，無拘無束。
“朕明白老師的意思了。只是想要改變這些恐怕並不容易。”李徹的聲音有些乾澀。
看得出來，這位年幼的小皇帝是想要改變的，只是面前擋著的大山讓他有些望而卻步。
可也正是因為這一點，反而讓宋遠廷十分欣慰。
若李徹是個頭腦發熱不管不顧的改革者，那這個大渝勢必會亂象橫生。
他能如此冷靜的考慮阻礙，反倒體現了不屬於這個年紀的沉穩。
宋遠廷微微頷首，而後說道：“陛下，改變是從細微處開始的。
大刀闊斧固然有效，卻也會帶來相應力量的反噬。
可若是從一些不起眼的地方入手，溫水煮青蛙，事情就會變得更加容易了。”
李徹緊蹙的眉頭微微舒展，淡笑道：“老師的意思是……徐徐圖之！”
“這四個字陛下用得極好。”宋遠廷笑容展開，然後引導著李徹往下說下去：
“那陛下覺得應當從什麼地方開始呢？”
李徹微微思索片刻，然後回道：“就從從嚴從速審理欺凌、強佔、拐賣良家婦孺開始。”
宋遠廷點點頭，對李徹的話表示認可：“這個切入點完全沒有問題。
臣覺得，還可以嘗試著興辦女學，允女子識字。只是這一政策只怕不好推進。”
李徹眼睛一轉，然後說道：“那就先允貴族女眷入學。民間女子只佔一定的比例。
如此那些個老頑固便不會太過反對，畢竟他們都是既得利益者。”
宋遠廷眼中的讚許之色更深，這個小皇帝果然是個有頭腦的。
預想取之必先予之，箇中道理他倒是看得透徹。
“還有一事，臣也想進上一言。”
“老師請說便是。”
“臣覺得，應當逐步推進大渝的全民科舉。”
“全民科舉？”李徹的眼睛瞪得大大的：“如何全民科舉？”
宋遠廷神秘一笑，而後答道：“自然是推行義務教育。”