第18章 人才啊！這個就叫專業！（1 / 1）
階梯教室內，聽著一眾學生的點評，秦松嘴角抽了抽。
老頭？
這群學生怎麼回事？
怎麼好像把自己當成公園下象棋的大爺了？
作為龍國國防軍事大學的首席教授，他雖然不能說是全龍國對軍工領域最瞭解的人。
但怎麼說，也算是小有成就。
就自己發表的論文，哪一篇不是在軍工領域功勳卓著的？
若非如此之多的學術成果，自己也不可能坐到首席教授的位置上。
現在倒好，一群中專生竟然揚言要教自己？！
他們真當自己天天在龍國國防軍事大學吃乾飯的嗎？
想到這裡，秦松有些不悅道。
“同學，飯可以亂吃，話不能亂說啊！”
“你們說是透過光學材料遮蔽的電訊號，那老夫問你們，你們口中的光學材料為何沒有導致無人機產生折射、透射現象呢？”
“而且，目前最前沿的六代機光學材料，都沒有微型化等離子體激發系統與拓撲結構變形的融合供能的問題，你們是怎麼解決的呢？”
“還有奈米級拓撲結構的動態重構，這個問題你們又是怎麼解決的呢？”
話音一落，秦松甩了甩衣袖，負手而立，臉上不可察覺的出現一絲驕傲。
這種問題，就連他自己都還在研究中。
別說是中專生，就哪怕是龍國國防軍事大學的博士生來了。
都要被問的一愣一愣的！
他倒要看看，這群小屁孩，怎麼回答？
回答不出來的話，那老師也算是坐實誤人子弟的罪名了！
畢竟，就算自己懂那種知識又怎麼樣？
沒有教會給學生，就是在浪費學生的時間和精力，就是誤人子弟！
與其天天學這種東西，不如好好研究一下怎麼應試，考個好大學！
就在秦松發問之際，這邊的動靜引來了眾人的注意。
一眾老師和學校領導，還有王冰等人紛紛朝幾人投來目光。
有幾個攝像頭也轉向對準了秦松和一眾學生。
此時的王冰既有些好奇，又有些擔憂。
秦松說的那些問題，她是聽說過的。
畢竟，之前她就報道過幾篇關於六代機的前沿問題。
裡面正是秦松提出的問題。
可...那些問題都是一些博士生在研究啊？
對方居然用來提問一群中專生？
這不太合適吧......
坐在前面的趙建剛的臉色一僵，先前的笑容瞬間蕩然無存，見到秦松提出如此難題來問學生，他冷汗都冒出來了。
在他讀大學的時候，學校裡資歷最深的教授就是在研究那幾個問題。
過了這麼多年，依舊沒有太大進展。
這秦教授，竟然用這種問題去問學生，這不是明擺著要讓陳默下不來臺嗎？
這下，怕是要真出事了......
一旁的劉老和鄭老聽見幾人的對話，也有些好奇地湊了過來。
這種先進的理論知識，他們也很需要學習。
畢竟，秦松可是首席教授，他的問題，還是很有含金量的。
一群學生，想要回答出來，可不是那麼容易的。
保守估計，怎麼的也要算上個兩小時，才能大致估算出來，解決辦法和材料吧？
想到這裡，二老不免有些擔憂。
秦松很明顯是在為難這些學生，要是學生答不上來，那他們老師就坐實了誤人子弟的罪名。
這麼看，那些學生和那老師，算是要遭罪咯......
這時，方才發言的幾名學生迎上眾人的目光，眼神中絲毫不懼，甚至還有些...不屑？
“老頭，你可別那麼迂腐了！之前的研究本來就有重大缺陷，因為注重光學特性減小了雷達隱身範圍，這就是得不償失！具有波粒二象性的光子，本身也沒辦法既實現光學效用，又達到電磁波遮蔽。”
“就是！大爺，陳哥造的隱身塗層，可是犧牲了傳統光學折射和透射的特性，來換取全向雷達隱身能力的！”
“對對！還有微型化等離子體激發系統與拓撲結構變形的融合供能的問題，用高密度電容矩陣與耐高溫微型化供能模組就可以了！陳哥之前就教過我們，現在我家還好幾套呢！”
“……”
聽著一眾學生的回答，秦松頓時面露錯愕，身子一個踉蹌，摔回位子上。
這些學生說的...怎麼這麼專業？
這還是中專生？！
這些東西是一些中專生嘴裡能吐出來的？
這太離譜了吧？
犧牲光學特性實現全向雷達隱身能力？
高密度電容矩陣，耐高溫微型化功能模組？
這東西，怎麼聽上去好像可行啊？！
想著，秦松嘴裡開始唸叨著公式，手中不停在掐算。
片刻後。
他面露驚駭。
好像真的可行！
這？！
這怎麼可能？！
一群中專生，怎麼可能在不到五分鐘的時間內，就解決了六代機隱身塗層方面的重大難題？！
這還是正常人類嗎？
這群學生不會是外星人吧？
“看來，咱們還真是技不如人啊......”
一旁的劉老停下了手中的計算，喃喃自語道。
“是啊！這種問題，我是完全回答不上來，沒想到......”
鄭老也應了一句，目光望向一眾學生，臉上滿是讚賞。
剛才，他們就在不停計算著那些學生口中材料的可行性。
作為軍工領域的專業教授，他們還是不會太早就妄下定論的。
不過，測算過後，他們也發現了結果和那些學生說的大差不差。
這不禁令他們驚歎不已，真是英雄出少年啊！
這種年紀的學生，都能做到如此程度，果真是不可小覷啊！
此時，教室內眾人也紛紛面露驚愕。
一眾老師率先開口驚呼。
“他們在說什麼？怎麼我聽不懂？這還是一般人能研究到的地方嗎？”
“王老師，你一個語文老師聽不懂就算了，我可是物理老師啊！我聽起來跟在聽天書一樣，我都感覺我研究生白讀了！”
“太厲害了吧？這還是我們學校的學生嗎？怎麼我們班上的天天就會惹事？陳老師班上的學生就個個這麼才華橫溢？”
“……”
王冰也看到了這一幕，手中摩挲話筒，神色複雜。
那些學生居然都能張口就回答如此深奧的問題？
看來自己的擔心多餘了。
這群中專生都能回答出這種問題，這恐怕已經超出了正常學生的範圍吧？
學生尚且如此，陳默只怕是學識更加淵博。
果然...是自己先入為主了啊！
陳默怕真是人才！
這種人才屈居於中專院校，簡直是浪費青春！
太可惜了！
與此同時，直播間也是一陣沸騰。
“人才啊！這才叫專業！”
“我是誤入了哪個學術交流直播間嗎？怎麼聽上去這麼專業？”
“我已經聽暈了，感覺回到了高中上物理課的時候...這還是正常學生嗎？”
“牛比！太牛比了！那個老師是真牛比啊！教出這種學生，我承認之前說話有點大聲......”
“我要黑轉粉了，這種老師，簡直是國家之光啊！要是我家小孩這麼聰明，豈不是光宗耀祖？”
“……”
見學生回答出來了，趙建剛也稍稍鬆了口氣。
就在這時。
他眼角餘光瞥見秦松從袋子裡拿出一沓檔案......