第190章 這哪是中專生?分明是老教授!(1 / 1)

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下午時分。

三輛印有龍科院標誌的中巴車駛入戒備森嚴的龍科院園區。

車門開啟,以陳默為首,三年六班的學生們依次下車。

瞬間,一股莊嚴肅穆又充滿學術氣息的氛圍撲面而來。

高大的現代科研建築群錯落有致,玻璃幕牆反射著藍天白雲;綠樹成蔭的道路兩旁豎立著銘刻著科學巨匠貢獻的石碑;穿著白大褂或樸素工裝的研究員步履匆匆,神態專注。

這與江省中專那種散漫的煙火氣截然不同,是一種沉澱著智慧與力量的厚重感。

一眾學生一下車,便七嘴八舌交談起來。

“哇!這就是龍科院嗎?也……太大了!”

“快看那邊!那棟樓的符號是不是鐳射實驗室的標誌?”

“感覺空氣都不一樣了,呼吸一口都是知識的味道!”

“呵,夠氣派!這地兒踩油門…哦不,搞研究,才特麼帶勁!”

“……”

就在這時。

以程啟為首,身後跟著周文以及上午會議室裡那十幾位神情各異的研究員們,快步迎了上來。學生們立刻收起了剛才的興奮勁,下意識地站直了些。

“陳老師!一路辛苦了!”

程啟老遠就伸出手,臉上洋溢著真誠的笑容。

“程老,勞您親自接待。”

陳默微笑著握手,依舊是不卑不亢。

程啟的目光掃向陳默身後那群年齡各異、氣質獨特的學生,朗聲道:

“歡迎我們龍科院的特邀訪問學者們!一路順利?”

“順利!謝謝程老師!”

學生們在陳默和白小柒的帶領下,齊聲回答,既有一絲緊張,又有興奮。

不少研究員的視線在這些年輕的、有的甚至還帶著點精神小夥氣息的面孔上逡巡,之前的質疑在真實接觸後變得更加強烈。

就是這群孩子?

破了頂級難題?

造出了那種科技水平的無人機?

這怎麼看也不像是能造出那種無人機的人啊?!

這五顏六色的頭髮、這鏈條、骷髏夾克,還有耳釘、紋身……

別說是學者氣息了,完全就像是一群小混混啊!

就在眾人驚疑之際。

程啟和陳默的寒暄結束。

程啟親自在前方引路,一邊說:

“各位同學,時間還早,我們先去給你們安排的會議室休息一下,簡單開個簡短的歡迎見面會,同時也為下午的專題研討會做些準備。”

一眾學生乖乖點頭,沒有多說什麼,跟著自家陳老師向前走去。

……

龍科院內部的會議中心,一箇中型會議室被佈置得簡潔而莊重。

橢圓形的會議桌,一邊坐著程啟、周文以及幾位核心研究員代表。

陳默帶著學生們則坐在了對面。

簡單的歡迎詞後。

會議室的氣氛逐漸微妙起來,眾人面面相覷,沒一個人開口說話。

雖然歡迎是真誠的,但研究員們看向學生們時,那種探究、好奇,甚至是疑慮,還是像一層厚障璧般,橫隔在二人之間。

“陳老師。”

程啟開口,打破了短暫的沉寂,目光期待道:

“這次交流的核心,我們想放在數學驅動下的前沿應用科技上。您的學生們在無人機專案中展現的整合能力令人印象深刻。”

“數學,作為基礎科學的‘王后’,在最佳化設計、路徑規劃、材料特性建模等方面都起到了關鍵作用。”

“能否請學生代表先談談,他們在學習和專案實踐中,是如何將枯燥的數學理論轉化為實際技術能力的?

“特別是,涉及到一些複雜最佳化演算法、動力學建模等挑戰時的心得?”

這個問題很實際,也帶著考校的意味。

所有研究員的目光,包括程啟身邊的幾位老院士,都聚焦過來。

白小柒作為班長,在陳默示意下站了起來。

她沒有絲毫怯場,眼神清澈而專注,不卑不亢道:

“謝謝程院士的提問!那接下來由我來展示一下我們的研究方法吧!以我們的物流無人機專案為例……”

她開啟隨身的筆記本,連線上會議室的投影,展示出幾張複雜的設計圖和數學公式截圖。

見狀,白小柒繼續道:

“傳統的路徑規劃,考慮的大多是靜態的TSP或VRP最佳化,目標是距離最短或成本最低。”

“但在實際城市場景中,我們面對的是動態的、帶有大量不確定性的複雜系統,比如突發交通堵塞、緊急訂單插隊、甚至天氣突變導致電池效率非線性衰減。”

說著,她指向圖上幾個關鍵點,聲音響亮道:

“這就需要引入Markov決策過程和強化學習框架進行建模,將‘狀態’,也就是位置、電量、周邊交通流資料,作為向量輸入。”

“但狀態空間維度爆炸的問題立刻顯現。對此,我們採用了兩級最佳化策略——”

“第一級:宏觀規劃層。利用離線計算的城市網路分形圖特徵向量,透過譜聚類結合空間降維,將城市區域動態劃分為若干具有相似通行特徵的‘元胞’。”

“在元胞層面使用基於混合整數線性規劃的啟發式演算法,預生成多條全域性較優的粗粒度候選路徑集,大大壓縮動態決策範圍。”

“第二級:微觀實時規劃層。在每個元胞內部,面對實時資料流,如車輛GPS軌跡、交通攝像頭、共享單車停放熱力圖等等這種,我們採用分散式多智慧體強化學習框架。”

“每個無人機被視為一個智慧體,透過共享區域性圖神經網路學習到的鄰居通訊互動模式,如透過MPNN,訊息傳遞神經網路傳遞擁堵、障礙物資訊,進行分散式決策協作。”

“其策略梯度更新的目標函式融合了時間窗約束下的軟時間懲罰函式和帶風險感知因子的魯棒目標函式。”

“這裡的風險因子評估基於歷史突發事件的Hurst指數分析其長時自相關性。”

會議室內一片寂靜。

研究員們,尤其是負責資訊科學和系統工程方向的幾位,臉上質疑猶如冰雪般消融,取而代之的是驚愕和專注!

MDP、GNN、MILP、分形特徵、Hurst指數……

這些術語他們當然熟悉,但被一箇中專女生如此清晰、深刻且系統地串聯起來,用於解決如此複雜的實際問題,帶來的衝擊是巨大的!

以前,他們只在絕對頂尖的學術交流會議上,感受到過如此專業的解釋。

而如今,說出這些東西的,竟然是一名中專的女生。

這簡直是天方夜譚!

他們甚至產生了一種錯覺,彷彿站在眼前的不是一名學生,而是一名專業知識過硬的老教授!!!

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