第219章 致謝名單裡有所中專?!(1 / 1)

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龍科院。

隨著生物擬態塗層和動態多頻譜輻射耦合的實驗結束,‘蜂刺’分散式電磁動能武器系統測試很快便開始。

沈總師回過神來,開始操作起來。

空中,多個高速靶標迅速被鎖定。

“蜂刺,發射!”

隨著沈總師一聲令下,機翼前緣微光一閃,幾道細長黑影無聲無息激射而出。

第一專案標,千米外的模擬無人機,瞬間被洞穿核心,凌空爆炸!

速度快到連規避訊號都來不及發出!

還不等眾人驚愕,第二專案標,高模擬巡航導彈誘餌。

一枚能量釋放彈近距引爆,磁流體約束下的破片雲如同微縮的定向炸彈,精確穿透薄皮外殼,將其內部的核心絞成碎片!

而鄰近誘餌卻毫髮無傷!

很快,第三專案標,地面移動裝甲車模型上,數十枚鎢合金穿甲針如雨傾瀉,輕鬆撕裂車頂裝甲,內部發煙裝置剎那間引爆!

這連續的擊中、爆發,全部發生在轉瞬之間。

快到眾人甚至都反應不過來。

“毫秒級的反應速度、堪比小型艦炮射程和威力、靈活致命的攻擊模式……”

沈總師雙眼放光,感嘆道:

“鷹醬的AIM-9X響尾蛇與之相比,簡直不值一提!其他的高能耗武器相比之下,又太浪費。”

“這‘蜂刺’才是未來啊!廉價、高效、無影無形!任何飽和攻擊,在這種分散式、高頻率的火力下就是送死!”

測試很快結束。

六代機優雅返航,滑行在跑道上。

控制中心的螢幕上,瀑布般流淌的資料最終定格在一行醒目的綠字上——

‘全系統整合驗證透過,效能指標超額完成!’

短暫的沉寂後,整個測試中心爆發出山呼海嘯般的歡呼與掌聲!

白髮蒼蒼的專家們老淚縱橫,年輕的工程師們互相捶打擁抱。

程啟和袁正德幾乎是踉蹌著走向試飛員,又回頭望向螢幕上那重新整理認知極限的資料流,最後視線落在那架彷彿披著‘隱形衣’的銀灰色戰機上。

“創造現實、生物引擎驅動、撬動真空……”巨大的震撼讓程啟都有些失神,喃喃自語道。

“老袁,我們錯了……大錯特錯啊!這根本不是六代機技術的突破啊……”

聞言,袁正德也用力點頭,嘶啞著接上話茬道:

“是啊!這是對‘空戰規則’本身的徹底顛覆!是對‘第幾代戰鬥機’這種陳舊概念的降維打擊!”

“六代機,還有陳老師這些技術……每一件拿出來,都足以讓鷹醬乃至全世界,在我們面前至少落後整整一個時代!”

良久,程啟這才回過神,望向現場一眾學者宣佈道:

“六代機最終測試成功,不日即將公佈。”

“而關於六代機的名字,我決定稱之為‘默龍’號,取自陳老師之名,和龍國之名,各位沒有意見吧?”

聽見他的話,現場一眾專家、學者幾乎一致點頭,齊聲道:

“沒意見!”

見狀,程啟面露微笑,繼續道:

“接下來,我將公佈第六代戰鬥機‘默龍號’,並且將其交由龍國國防裝備總署,投入實戰!”

“請各位這段時間好生除錯,確保投入實戰前,不會出什麼問題!聽懂沒有?!”

“明白!!!”現場眾人齊聲喊道。

聞言,程啟便沒再多說,轉身朝著辦公室走去……

……

數日後。

一個尋常午後,龍國國防裝備總署召開了劃時代的新聞釋出會。

當那架擁有獨特扁平流暢外形、閃爍著暗銀色光澤、彷彿汲取了星辰力量並凝聚成實體的第六代隱身戰略空天打擊平臺的全息影像投射在巨大螢幕上時,全網沸騰!

各種話題接連爆發,各種帖子跟著釋出。

《六代機‘默龍’號橫空出世!引爆全網熱搜榜首!》

《龍國進入空天一體時代!並且領先世界二十年!》

看著這些帖子,龍國軍迷狂喜!

各種民間專家學者開始對六代機的設計語言解析!

六代機作為美學與戰力的巔峰,在全網掀起一陣巨大的浪潮。

緊接著,西方專家沉默,鷹醬國連夜開會,討論這一事件。

各大平臺伺服器瞬間飆升,滿屏都是激動的感嘆號、飄揚的國旗表情。

軍迷們激動得語無倫次,技術宅們瘋狂分析每一個細節,普通人則為國家實力的躍升而心潮澎湃。

龍國壓抑了太久的航空工業,終於以無可爭議的姿態,站上了全球之巔!

然而。

當釋出會進行到最後,展示專案參與單位和主要貢獻者感謝名單時,一所學校的名字卻意外出現在其中。

“……特別緻謝單位:龍科院特種材料研究所、601所總體設計部、611所氣動與控制中心……以及江省中專技術訪問團,指導專家:陳默老師及其團隊。”

此名單一出,一石激起千層浪。

看著那一系列致謝單位的各種研究所中,出現一所中專學校,眾網友全都懵逼了。

各種討論相繼湧現。

“臥槽?!什麼玩意?中專?這中專和六代機有什麼關係?”

“不是?哪來的中專啊?!確定不是某某工業大學或者某某航空航天大學?”

“江省中專?這是哪個研究所的名字?還是我聽錯了?總署稿子打錯字了???”

“等等!陳默老師及其團隊?怎麼這麼耳熟啊?!”

“……”

江省中專、陳默老師這幾個關鍵詞的搜尋率瞬間上升。

眾網友紛紛開始查詢起資料。

很快,先前有關陳默的新聞便被扒出。

在得知陳默身份後,全網再度引爆。

“我查到了!陳默就是幾個月前那個…那個上了熱搜,說上課教高階物理和高階數學的老師!”

“對對對!想起來了!還有後續!當時的直播報道上,這陳老師上課還在教六代機!”

“臥槽?!真的假的?他還真造上六代機了?還帶著學生一起造?逆天啊!”

“……”

網上徹底炸鍋了。

從震驚、質疑、搜尋,到確認真實性後的集體膜拜與譁然,整個過程如同過山車。

全新的話題和各種帖子跟著冒出。

《六代機感謝名單驚現江省中專,竟又是陳老師?!》

《神秘陳默老師再度現身,這次真造六代機了!》

這些話題和帖子,以火箭速度衝上熱搜前五,熱度直逼六代機首飛話題。

江省中專這個名字,一夜之間火爆全網。

陳默這個名字,更是成了神秘、強大、顛覆認知的代名詞……

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