第271章 開設一場技術講座！（1 / 1）
裝備部，第七研究所。
聽見腦海中響起的系統音，陳默的眼神微微一凝，若有所思。
任務？
系統還能釋出任務？
之前怎麼從來沒聽系統提過？
條件滿足……
看來是自己意外觸發了這兩項任務的滿足條件啊？
第一項任務的滿足條件，是眼前這位研究所所長沈戰峰，主動提出這一項科技與國外相比的不足之處。
這種事兒，自己確實是第一次遇見，所以，任務觸發也算是合理。
不過，第二項任務的滿足條件倒是有些奇怪。
自己班上這群學生，之前不是已經在龍科院收過徒嗎？
怎麼之前沒出現這項任務？
想著，陳默試著在腦海中喚了一句：
“系統，他們之前在龍科院收徒的時候，怎麼沒有觸發任務？”
話音一落，片刻後，系統的機械音便響了起來：
【此項任務的觸發，需要被收徒者達到技術狂熱的程度】
【根據對技術的追求程度，可分為著迷、入迷、痴迷、沉迷、狂熱】
【經檢測，宿主的學生在龍科院收徒時，並未引發龍科院研究員的技術狂熱，僅達到痴迷程度。】
聽著這陣系統的機械音，陳默微微一愣，陷入沉思。
這任務的觸發，竟然還和收徒物件有關？
這……倒是還算合理。
收徒最重要的目的，便是傳承，將自己教會學生的技術傳承下去。
自己能教會班上這群學生，也是因為他們年紀尚淺，在自己的引導下，引發了對技術的狂熱。
這才使他們對這些知識吸收如此之快。
所以，對技術的追求若是連最基本的著迷程度都沒達到的話，很有可能就是對牛彈琴，白費力氣。
就如同當時自己學生第一次教導其他人時的情況一樣，收穫的傳承點少的可憐。
這雖然也有可能是，因為自己學生當時的學識並未達到如今水平導致的。
但更大的原因應該是別人壓根就沒有吸收到自己學生傳授的知識，這才導致傳承點收穫得如此之少……
不過，這任務也並未要求自己強制去做。
這倒也給了自己可選擇的餘地。
想到這，陳默搖搖頭，沒再糾結下去，重新將思緒放在回憶任務上。
第一項任務，倒是不難。
主要是沈戰峰嘆息中隱含的強烈需求，才觸發的。
只需要自己出面，指導他們改進‘驚濤-II’艦載電磁軌道炮專案即可。
而任務獎勵的30點傳承點，和隨機一份為海軍裝備量身定製的材料圖譜，價值巨大。
這要是能解決，很有可能能使龍國海軍更進一步！
至於第二項任務，這本就與自己‘從實踐到傳承’的教學理念完美契合。
其獎勵的25點傳承點和關鍵的‘高效電能脈衝壓縮模組’藍圖，也還算豐厚。
後者若能最佳化，甚至可以直接反哺‘驚濤-II’專案提升其能量轉換核心效能。
這模組的意義，對於眼前的海軍裝備困境來說，或許比那25點傳承點更具針對性！
此時，一旁沈戰峰還在為‘驚濤-II’的瓶頸憂慮，目光復雜地看著那沉默的軌道炮體，並未察覺陳默瞬間的思緒變化。
這時，陳默平靜的聲音打破了略帶壓抑的氣氛，傳入在場眾人耳中：
“沈所長所指出的方向，切中要害。”
“‘驚濤-II’的設計思路是正確的，其瞬時能量爆發與控制，確實代表了很高的技術水平。”
說著，他忽然話鋒一轉，深邃的目光穿透了軌道結構，繼續道：
“然而，邁向更高的8馬赫甚至更高的門檻，核心瓶頸在於能量轉換的極致效率和釋放過程的瞬時熱力學控制。”
“現有的瞬態超導儲能體系在極限輸出時的轉換損耗以及伴隨的強渦流效應對結構穩定性的挑戰，會指數級放大。”
“想提升效能，減少能量浪費，增強瞬間過載耐受性，關鍵在於……需要一種全新的能量壓縮與傳導理念。”
“其核心在於材料耐受性和能量路徑的最佳化組合。”
“後續的設計和改進，我覺得，我應該可以幫忙……”
話音一落。
現場瞬間安靜了不少。
這番話讓在場的電磁學、材料學和艦船武器專家瞬間陷入沉思，眉頭緊鎖。
這正是他們絞盡腦汁攻關的方向！
這個年輕老師，竟然一開口，就直接一針見血的點出！
如此能力，對方的學識得有多深不可測啊？！
此時，沈戰峰則是一臉愕然。
這陳老師的實力，他是有所耳聞的。
加上先前對方學生展現出的逆天水平，自己也更加堅信，眼前這名年輕老師不簡單。
而現在，這陳老師竟然願意幫助自己改進這項科技？！
簡直是絕佳的好機會啊！
之前，聽上級說，這陳老師可是在龍科院指導了六代機設計的！
如此深不可測的學識，若是來幫助他們改進‘驚濤-II’，對整個海軍武器改進而言，都是一次絕佳的機會啊！
就在他思考之際。
陳默沒有等眾專家消化，目光反而轉向了自己的學生們，在白小柒、張航等幾人的臉上依次停留。
掃視一圈後，他嘴角微微上揚，露出一抹看到璞玉既成、足以授業的欣慰，說道：
“技術瓶頸需要集思廣益去突破，不過，沈所長，我有一個提議，或許當下可以立刻為後續的深入探討鋪平道路。”
聽聞此言，沈戰峰連忙道：
“陳老師請講！您有任何建議，我們必定全力配合！”
聞言，陳默目光平靜地環視了一圈研究所那些眼中充滿求知渴望的專家學者，最後落回自己的學生身上，決定道：
“貴所專家們謙虛求教、務實進取的精神令人印象深刻。”
“我們這些學生，雖然在系統工程上尚顯稚嫩，但在電磁能應用原理、能量轉換效率計算、材料極限負載模擬分析以及瞬時能量爆發設計等方面，恰好有些……實踐所得，可以分享。”
“不如，我們就在這裡，設立一個臨時技術講臺。”
“由白小柒負責電磁能轉化熱動力學分析、張航主講自適應控制反饋在瞬態負載中的應用、楊堅磊講解高過載環境材料的微結構響應與最佳化設計、吳燃分享天啟機甲腿部關節加速器的能量路徑最佳化邏輯……”
“就這些具體的點，由他們分別用半小時左右，做個系統性的框架介紹和例項分析。”
“時間有限，不敢言深，但希望能拋磚引玉，也為後續我們可能的合作交流，打下一個初步的基礎。”
說到這，陳默望向沈戰峰，笑著道：
“沈所長，您意下如何？”
“我相信我的學生，能完成這樣一次基礎的‘知識共享’。”
陳默的話語落下，測試中心內瞬間安靜下來，落針可聞……