第86章 程朱理學,危害性極大(1 / 1)

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朱允炆滿臉詫異。

看樣子,李觀厭惡的並非儒學,而是程朱理學。

為何李觀如此厭惡程朱理學?

“老師,為何您如此批判程朱理學?”

他不由問道。

“程朱理學,連宋濂先生他們都稱讚不已。”

“教過我們的許多先生,都對程朱理學贊不決口。”

“他們甚至將程朱理學奉為經典。”

“為何我們不覺得程朱理學存在問題?”

朱高煦等小糰子紛紛開口。

他們並未覺得儒學學派中的程朱理學有什麼問題。

“你們不懂,是因為你們年齡還太小。”

李觀用一副特別慈愛的眼神看著這群小布丁們,小布丁臉上佈滿疑惑。

“只要你們長大了。”

“就知道程朱理學的危害了。”

朱元璋:....

他十分不爽李觀此時對皇孫小布丁們的眼神,李觀的眼神,總有一種關愛弱小兒童.......簡單來說,就是關愛智障的感覺。

他的皇孫們如此聰穎,怎麼可能愚笨。

特別是他大孫兒雄英。

無論是智商、學習能力、機敏程度都遠甩其他小孩數條街。

最重要的是!

他也不懂程朱理學的危害。

這樣一來,他豈不是跟這些小布丁一樣了?

朱元璋自問,他雖然是貧農出身,但聰明得很,否則他怎麼能爬到現在的位置,朱元璋堅決不贊同,李觀將不懂程朱理學危害的人全都歸為小孩。

大人怎麼就不能不懂程朱理學的危害?

這是偏見!

這是歧視!!

朱元璋周邊的低氣壓瞬間襲來。

毛驤苦笑不已。

他覺得若是再有這樣的事,堅決不能再跟著來。

否則。

等哪一天殃及魚池,他就完蛋了。

毛驤哀怨的看了一眼被小布丁們包圍在中間的李觀。

你說話就好好說話。

為什麼嘴要這麼毒啊。

哪怕你嘴毒,你也掂量一下場合啊,上一次是太子殿下,這次是皇孫,下一次你要毒哪個?

皇上還在一旁看著呢。

你有沒有點眼力勁!

哦,對了,李觀現在根本瞧不見躲在矮樹叢裡面的他們。

那沒事了!

毛驤深深地嘆了口氣。

只覺得自己再這麼受霍霍,恐怕得老上幾歲。

皇上的忠犬。

不好當啊。

毛驤偷偷瞥了一眼緊緊盯著李觀的朱元璋,小心翼翼,儘量放低聲音,嘆了口氣。

......

“老師、老師!”

“程朱理學的危害是什麼?”

朱高煦舉起略微嬰兒肥的小短手問道。

“老師!”

“程朱理學有危害,為何我們沒聽之前的先生們說過?”

朱雄英也舉起手詢問。

“老師!”

“你不是說我們還小,所以不懂嗎?”

“那教導我們的先生肯定是懂的。”

“他們既然懂,為何還要將程朱理學奉為經典!”

.......

這群小布丁的言語十分犀利。

直指要害。

李觀揹著雙手,抬頭看天,一副高人的形象,一臉深沉道:

“大人的世界都是很複雜的。”

“等你們長大,你們就懂了。”

小布丁們:??

他們雖然不明覺厲。

但總覺得這話很厲害很牛叉的樣子。

“那老師,程朱理學究竟有什麼危害,為什麼老師這麼不喜歡程朱理學?”

朱高煦積極舉起小手手發問。

李觀心裡納悶。

這群小破孩怎麼這麼多問題?

算了。

小破孩的思維還是別猜了。

會將自己的智商拉到和他們同一戰線的。

不想被他們打敗,得將這群小破孩的思維拉入自己的話語思維裡。

“我們都知道,程朱理學是繼二程和朱熹的思想演化而來,由後世的儒學家收集他們的思想形成的。”

“你們可知道程朱理學的核心思想?”

李觀打算以諄諄教導的方式,將這群小布丁帶入自己的思維模式內,而後以豐富的經驗說服他們。

“我知道!”

“宋濂先生他們說過,程朱理學的核心思想是存天理,滅人慾!”

“他們認為,滅掉人的私慾,世人就不會貪婪,生出妄念,天下也就會和平!”

朱雄英道。

當時宋濂教他的時候,他可認真了。

所以也將這個牢記。

“沒錯。”

“你說得很好。”

李觀揉了揉朱雄英的小腦袋,誇讚道。

朱雄英開心得露出燦爛的笑容。

李觀話音一轉。

“程朱理學的核心思想是存天理而滅人慾。”

“問題關鍵就在這裡。”

“我們都知道,是人就有慾望。”

“然而,程朱理學卻讓人壓制慾望。”

“這,可能嗎?”

“我打個比方。”

“若是你們的父王他們,不給你們吃甜食,你們會如何?”

“我不喜歡吃甜食,我喜歡吃肉。”

朱高熾弱弱的說。

李觀:......

行了,你可以退場了。

朱高煦再次表現出小孩的積極性,舉起手踴躍發言。

“我會難過,然後求父王讓我吃糖,要不然我就哭,不過.......嘿嘿,現在父王已經去了封地,沒人敢管我,我可以吃更多的糖了。”

朱高煦笑得一臉的燦爛。

其他小糰子們面露羨慕。

真好啊。

朱元璋:.......

他沉默了半晌,而後朝身邊的毛驤道:

“吩咐一下照顧皇孫的人,讓他們管理好皇孫的飲食,特別是糖食。”

毛驤小聲應道:“是。”

他同情的看了一眼還滿臉高興的朱高煦。

可憐的皇孫。

你未來的糖,沒有了。

朱高煦毫不知道未來的零嘴已經沒了,他還滿臉的開心。

李觀見朱高煦如此捧場,接自己的話,不由誇讚道:“說的很好,你們被壓制吃糖的慾望,也會去哭去鬧,那大人呢?”

“他們可不能像是小孩一樣哭鬧。”

“程朱理學壓抑著人性。”

“只要求存在天理。”

“理學把人精神上發展的發動機都給熄滅了。”

“這些理論和知識就是終極的真理。”

“不用去學。”

“只需要去背就行。”

“甚至不用思考,創新。”

“這樣下去,人的精神都會套上了精神的枷鎖。”

“現在的理學,根本已經成了一個鉗制民眾思考能力的工具。”

李觀知道,現在理學只是為了讓皇權達到巔峰,鉗制人們思考,讓人們思想奴役化,變得沒有血性罷了。

程朱理學,危害性極大啊。

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