第36章 反面教材（1 / 1）
隨之穿著運動裝的羅老師拿著教案本兒走進了教室。我趕緊站起來對同學們喊道：“起立”我們十二個同學一同站起來，齊聲向老師問好，“老師好”羅老師應道：“同學們好〞，然後抬手示意我們坐下。羅老師走上講臺，面對我們朗聲說道：“同學們今天上課以前我先說一件事情！前天晚上也就是你們的班長李曉亮同學，放學以後去村外給豬挖豬草，在挖豬草的過程中遇到了天下大雨。後來李小亮同學在躲避大雨的時候，迷失在了山溝裡。小亮的爸媽和好心的村民們見小亮天黑還沒有回來，大家就一起出動，在村外找了半夜也沒有找見小亮。直到昨天早上小亮才回來，他說雨太大，迷路以後在一個山洞裡躲了一晚上，天亮以後才回來。〞隨後羅老師又清清嗓子繼續說道：“所以同學們透過小亮同學這件事情，大家以後一定得提高警惕，現在正是雨季，今年雨水又多，大家以後出門無論是給家裡幹活還是出去玩耍，一定要注意天氣變化，天氣不好的時候我們就不要出門了，或者就到村子裡玩耍，不要到村外去。如果遇上下雨天或者發大水，同學們不要亂跑，要及時的往家裡的方向跑，在奔跑的過程中也要注意安全。好啦，我就講這些，同學們回去以後也要告訴家裡人。下面同學們拿出數學書溫習昨天下午我上的課，一會兒我要檢查，你們學會了沒有？”
聽羅老師說完，同學們趕快拿出了數學書去溫習昨天所學的知識。我也趕快拿出了數學書，但是我蒙圈兒了，昨天下午上的什麼課我不知道啊！那就問問王二妮吧，就在我準備向王二妮請教的時候。講臺上的羅老師發話了，“小亮同學你上來講臺，我給你講講昨天上的是什麼！”
我拿支書本上了這講臺，羅老師讓我站在他的身旁，有手把手的給我講起了昨天下午所學數學課的內容，解題方式和題型練習，並用他的批改筆在我的書本上勾勾畫畫，給我做著示範。在羅老師的耐心講解下，不大一會兒我。我就學會了解這些題的方式和邏輯思維。羅老師見我很快便學會了。便對我誇獎道：“小亮真不錯，一會兒就能理解了這些題，並且解題方式也很奇特，比我想象中還要快。行，回到你座位上繼續去做題吧，有什麼還不清楚的再過來問老師。”羅老師說完，用很欣賞的目光看著我。我被羅老師看得都有些不好意思了，紅著臉下了講臺回到了我的座位上，但心裡暗暗下定決心，一定要好好學習，不辜負爸媽和羅老師的期望。“噹噹噹。”這一節數學課在下課的鐘聲中結束了。我和同學們蜂擁著都來到了教室外邊。有去上廁所的，有玩耍的，10分鐘時間很快就過去了。第二節是語文課還是羅老師給我們上課。等我們走進教室的時候，羅老師已經在講臺上等著我們。這一節語文課我們主要學的是古詩。羅老師講解古詩很有特色，時常能把我們引入到詩人的境界。所以很枯乏的古詩，我們也能學得津津有味，而且還過目不忘。第二節四十分鐘的課，很快又過去了。第三節是體育課，體育課是由兩個男老師中的張老師教我們打軍體拳。我們所有的同學也都喜歡跟著張老師打軍體拳，我們十二個同學在教室外邊的操場上分成兩列，一招一式跟著張老師學習打拳，二十分鐘下來同學們都累的滿頭大汗，但都情緒高漲。隨後張老師讓我們休息了一會兒，又讓我們重新把學的招式又打了一遍，這才下課。最後一節課還是羅老師的課，這一節課羅老師給我們講解了作文的寫作和技巧。因為我們明年就要畢業了，作文在考試中的分數是佔好大部分的，所以寫作文也是我們的必修課。羅老師還讓同學們晚上回去以後每人再寫一篇作文。一上午的課程在放學的鐘聲中結束了。
隨後我們所有學生全部來到教室外站隊，在，學習雷鋒好榜樣的歌聲中放學回家。我是班長在檢查完教室，最後一個離開了學校。羅老師他們三個也去學校的廚房做午飯了。