第146章 打成一片（1 / 1）
我和小雷用手裡的工具，從曬穀場的邊邊開始使勁的推著穀子。將這些穀子堆成一個個的大堆，最後再將這些穀子堆推向曬穀場的正中間，堆成一個更大的堆，我們兩個小孩圍著曬穀場，使勁的推著，鏟著忙的熱火朝天。雨下的越來越大，可是我們一刻也不敢停歇，只希望儘快能把滿場的穀子堆放好，然後再拿雨布散好，我和小雷冒著越來越大的雨水，拼命的幹著，雨水，汗水混在一起，遮擋了我們的眼睛，可即使這樣，我們也不敢停止下來，在就在我們兩個人累的精疲力盡的時候，我的父親還有隊裡的其他社員都冒著雨趕到了曬穀場，在大傢伙共同的努力下，我們把所有的穀子才全部堆放完，最後拿雨布全部蓋好。因為我和小雷遇事果斷的處理下，至是生產隊的穀子沒有遭受太大的損失，因為這件事情我和小雷受到了，整個三隊所有社員，還有隊長的表揚，後來開學以後我也受到了老師的表揚，這個事情張老師是知道的。
第二件事情也發生在去年收秋的時候。
咱收秋的時候，我們學校放了暑假，我們所有同學響應老師的號召，分分到生產隊的田間地頭，幫助大人們往生產隊的運輸車上裝糧食。原因為收秋以前下了一場大大的雨，所以生產隊剛剛修好的路，又給衝的不像樣了，你無論是牛車馬車還是人工拉著的小板車，走在上面都很難走，這樣大大的降低了當時往回拉運的速度，糧食按時不能拉到生產隊的曬穀場上，社員們很焦急，有一天上午，我在村邊的玉米地裡幫忙裝車，那一塊十幾畝的地，經過七八位社員緊張的勞作，玉米已經全部打理好，裝在口袋裡，就等運輸的車輛，從玉米田裡把玉米全部拉到曬穀場。社員們就能回來吃飯了。大家在田間地頭足足等了有兩個小時，也不見拉運的車輛前來，當時的天氣很熱，大家又經過了一上午的勞動，所以大家又飢又渴的，還有的社員已經發起了牢騷。還有的人說不幹了，要回去吃飯，一任負責帶頭的一位社員，不同定大家回去，下午還有其他的地塊要收，如果一吃飯這叫延誤了總體收秋的進度和計劃。就因為這件事情，他們幾個人在地裡起了爭執，我看到這件事情便自告奮勇的，說是回去看一看，然後給大家拿一些飯菜來地裡吃，這樣既能把地裡的活幹完，又不耽誤大家下午的整體計劃。
我在回來的路上，我才發現，當時我們三隊負責往回拉玉米的兩輛牛車，所以路況的原因，一個車在快到村子裡的時候翻在了當地。散了一地的玉米，而另一輛車因為拉的多的原因，也在半路上爆胎了。看到這種情況，我便吩咐和我一塊兒回去的另外一位同學，讓他到各家各戶去負責收集，在地裡等待著裝車的人們的中午飯，而我和兩位負責往回運輸糧食的叔叔大伯，把灑落在地上的玉米重新裝到牛車上，並且安全的送到了生產隊曬穀場。然後我又和兩位大伯把爆胎的牛車修理好，換上新的輪胎，讓他們先到地裡去裝玉米。
最後我又跑回村裡和我另外的一位小夥伴，把大傢伙集中起來的飯菜全部帶到了地裡邊，讓大家在幹活的同時，再抽時間把飯給吃了，我們把地裡的活也幹完了，還不耽誤下午去另外的地塊。在大家吃飯的時間，我和我的小夥伴也並沒有坐下來和大家一塊吃飯，我們兩個人回到村裡，我記得清清楚楚的，到了我的家裡面拿了一隻水桶，裝了半水桶的涼開水，然後我們兩個人抬著把這些水又送到了地裡邊，因為我知道這麼熱的天，大傢伙幹體力活身體裡一定很缺水，如果給大家不能及時的補充水分，那下午的活兒就沒辦法幹了。
當我和我的同學餓著肚子把那多半桶水排到地裡的時候，我們的所作所為受到了大家的一致好評，社員們都誇我和小雷是好孩子，懂事情，年齡不大還能吃苦耐勞？比有些偷奸耍滑的大人還要強，將來一定會有出息的。
這件事情在去年收秋的田間地頭廣為流傳，所有村民都知道三隊的李曉亮是個懂事能幹的好孩子。聽了這些話父親也美滋滋的，高興了好長時間了。
這兩件事情也是我在生產隊裡很多事情中的兩件不值得一提的小事情。但是事情雖小，它貴在真實呀，是實實在在發生在我身上的事情。這兩件事情也讓我懂得了勞動人民是最淳樸，最實在最美的人。如果沒有我們最底層的勞動人民的辛苦勞作，我們國家發展的也不可能有這麼快？四個現代化也不可能儘快實現。同時我也發現，團結才是力量。
無論我們在面對任何困難的時候，只要大家團結在一起，有勁往一個地方出，有力往一個地方使，無論前途有多麼的困難，我們總能戰勝他。就像我們歌詞中唱的那樣，團結就是力量，團結就是鐵，團結就是鋼。社會的發展，國家的建設，都離不開勞動人民的團結，只有大家團結在一塊，才能產生智慧，才能產生力量，才能早日把我們的國家建設成一個社會主義的大家庭。
最後我停了筆，又細細的檢查了一遍。又重溫了作文中的場景，發現沒有紕漏，我這才收起鋼筆，長長的出了一口氣。
今下午的試卷答完了作文我也寫好了。我對於我的試卷還有作文，還是感到挺滿意的。
在就等下課的鐘聲響起，我就能交卷了。
“噹噹噹”很快下課的鐘聲響了起來。
同學們紛紛站起身，把已經做好的試卷放在教學臺子的教案上，然後走出了教室。
張老師收拾好我們的試卷，拿著也去了他的辦公室。
現在外面的天氣還很熱，我和同學們在操場的陰涼處玩耍了一會兒，然後都是自覺的又走進了教室。
第二節課是楊老師的數學課。