第180章 堅定而有力的使命感(1 / 1)

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“姐姐一個人在家裡,我需要回去了,今天夜裡我來到你的夢中,就是和你說說話就行了,沒有其他的事情,我就是看看你準備的怎麼樣了。我再要不回去的話,姐姐會擔心我的。”

“可是青青妹妹,你走了我怎麼辦呀?”

胡青青看著我無所適從的樣子,她無奈的笑了。

“小亮哥哥,那我也不能不回去啊,我也不能一直待在你的夢裡,你總有醒過來的時候吧。你醒來的時候哦,我還得離開,所以我現在就離開你的夢裡吧,你好好的再睡一覺,明天晚上你早一點去飯仙洞找我,我和姐姐都一直在那裡等你,嗯,來的時候不要忘了給我帶那個有巧克力味道的水果糖啊。”

“好吧,今天晚上你就先回去吧,明天我一定給你帶上好吃的水果糖。另外你回去以後告訴你的姐姐,這一次無論如何要幫助我來挽救羅大伯的性命,你只有能挽救了羅大伯的性命,我們才可能留得住羅老師,我和同學們實在是不想失去這麼好的一位老師了。〞

“嘻嘻,”胡青青笑了。

“你們的羅老師真的有那麼好嗎?有時間的話,我真想見識見識你們的羅老師。羅老師是不是也長得很漂亮呀?”

“是的,”我點點頭。

“我們羅老師不但人長得漂亮,而且心也很善良。對我和我的同學們都很好,因為她是高中畢業,文化水平很高,教學的水平和能力也很強。嗯,所有的同學都不想失去羅老師,村子裡的所有人也都希望羅老師能永遠的留在我們學校,所以羅老師在我們組的人緣好極了。”

見我如此的讚美羅老師,胡青青撇撇嘴。

“哼,羅老師真的有那麼好嗎?我才不相信呢,如果羅老師真有你說的那麼好的話,我也一定要向她學習,我也要做受你們喜歡的人,如果真是那樣的話,我就可以長久的和你們待在一起了,也不用半夜再跑到你的夢裡來了。”

胡青青既羨慕又嫉妒的說道。

“好啊,青青妹妹,如果這一次能得到你父親,以及你們姐妹兩人的幫助,順利的治好羅大伯的病。那我就能做你們的牽線人,到時候介介紹你和羅老師相識,以你的聰明伶俐,美麗聰慧和善解人意,我想羅老師也一定會喜歡你的,她也很高興和你做朋友的。”

胡青青聽見我這麼大包大攬的說法,頓時欣喜若狂。

“真的嗎?小亮哥哥,如果這一次我的父親能治好羅大伯的病,你願意把羅老師介紹和我認識是這樣子的嗎?哦,到時候你可不要反悔呀。”

“放心吧,青青妹妹。”

“我以我的名譽做保證,只要能治好羅大伯的病情,我一定想辦法讓羅老師認下你這個妹妹。”

說到這裡我猶豫了一下,又繼續說道。

“而且有可能的話,你還可以和我們一同接受羅老師的教育,一起來學習我們人類的文化知識。”

胡青青瞪大了眼睛看著我。

“什麼?什麼小亮哥哥,我沒有聽錯吧?只要羅大伯的生命能得到挽救,病情能夠恢復如初,我就有可能得到羅老師的青睞,還能投到她的名下來接受文化教育,也就是說我能成為羅老師的弟子,而羅老師也能成為我的師傅,是這樣的嗎。”

我點點頭。

“嚴格的來說,你能成為羅老師的學生,我們也就能成為同學了,你和我還能在一個年級裡上學?你也可以認識我的好多同學。”

“這,這……這太不可思議了。〞

“我從來也沒有想過,我和你還能成為同學?我們可以一同上下學,一同接受你們的文化知識,這也太神奇了,真的是我做夢都沒有這麼想過呀。”

我微笑的點點頭。

“只要你願意,只要你們的規矩允許,只要你的父親也認可你這麼做。我想大機率羅老師也不介意多你這麼一個學生,況且你還這麼可愛。”

經我這麼一說,胡青青頓時像洩了氣的皮球。

“這就有些難辦了,我們修行之人,如非因果關係是不能輕易和你們人類接觸的,更不用說還是親密的接觸?我們的框框條條有很多,那是自古不變的規律,還沒有哪個狐仙違背過這些戒律,我還這麼小就更不可能了。”

“還有,我整日和你們待在一起,還得遵守你們的作息規律,單單的從這一點上,我的父親就不能同意,我每日都得和姐姐一塊兒練功修行做功課,一刻都不得偷懶,而且父親還定時的要檢查我們的功法有沒有進步?看來我們是有緣無份了,也只能做朋友就行了。〞

胡青青皺著眉,變得垂頭喪氣起來。

我心裡暗暗的擔心起來,這個苗頭可不好啊,胡青青苦修的生活時間長了,從認識我以後,這才知道了我們人類的生活是多麼的豐富精彩,所以她很想了解和融入我們的生活。雖然讓一個修行有幾百年的狐仙和我們正常的人類生活在一塊,幾乎是天方夜譚,可是我不給她一點甜頭,不給她嚮往生活的一點希望,她又怎麼能心甘情願的來幫我完成我的心願呢?可是這件事情又有這麼大的難度,以我一人之力是怎麼也完成不了的?

想到這裡,我的頭隱隱的作疼,雖然說此時的我還是在夢裡,但依然有很真切的感受。

不管了,走一步說一步吧,車到山前必有路,走到哪說到哪吧。

我打定主意,看著胡青青又繼續說道。

“青青妹妹,你也不必太沮喪了,凡事都得慢慢來呀,即使你不能每日的和我們待在一起,那你可以利用你的剩餘時間呀,比如你練完功休息的時候,再比如你父親出門採藥的時候,你父親總不能一點空餘的時間都不給你吧?你就可以把這些空餘的時間充分的利用起來,慢慢的短時間的和我們接觸學習。這樣時間長了,你和羅老師還有我的同學們也都熟悉了,你也就能和羅老師學上文化知識了,這樣不是兩全其美嗎?〞

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