第257章 躲閃（1 / 1）
聽到我的說話，大家順著我們的教室往西邊看去，這才發現西邊的兩間教室門前也同樣的堵著土壩，可見在當時大雨傾盆的情況下，兩位老師經過這麼艱苦的勞動，才保全了我們的教室沒有受到更大的損害，當時這得需要多大的毅力和體力呀。
大伯感激的握著張老師和楊老師的手動情的對他們說道。
“謝謝兩位老師，沒有你們我們的教室還不知道要成什麼樣子呢。你們兩人的鼎力相助，我們全體村民會記在心裡的。”
兩位老師頓時不好意思起來，靦腆的說道。
“隊長你就不要誇我們了，這是我們兩個人應該做的事情啊，我們兩人和同學們日夜相伴，早就成為了一家人，你就不要誇獎我們兩人了，我們也有責任，保證學生們的安全，和集體財產不要受到損害。”
事情雖短，說來話長，一旁的王大叔突然提議到。
“隊長，大傢伙都來了，現在你就分配任務吧，看看我們該怎麼幹。〞
大伯哈哈哈一笑，對大傢伙說道。
“是的，老王說的對，我們不是來拉家常來了，我們是來幹活的，大家現在聽我指揮，每個教室前邊去上幾個人，把教室門前的積水清理了，把擋水用的泥巴也鏟走，把坑坑窪窪的地方給它墊起來，再到每個教室裡仔細的看一下，有沒有漏水的地方，能修補的修補，該清理的清理，最後我們把這一排所有的房間前前後後全部檢查一遍，尤其是房子的根基，把所有的積水全部清理到外邊，走水不暢的地方給它清理出來，以防在有大雨的時候，類似的情況發生。”
聽完大伯的吩咐，大傢伙紛紛地行動起來，分成幾個小組，逐步的檢查起來，每個房間。
在大家開始幹活的時候，父親走過去對大伯說道。
“大哥，你看咱們是不是需要準備一點塑膠布，上房頂把漏水的地方給它蓋一下，以防在下雨的時候還在漏水。”
大伯點點頭。
“嗯，是的，兄弟，你說的對，我們現在就檢查一下，看有幾處漏水的地方，我們再做相應的準備。”
說完大伯和父親相跟著，往我們的教室走去。
“爹，我和你們一塊兒去，我知道哪裡漏水。”
說完我領著大伯和父親向教室裡走去。
“隊長還有我們兩個人，我們當老師的最清楚教室裡的情況了，我們兩人和你們一同去。”
張老師和楊老師也跟了過來。
我們五個人相繼走進了教室，門口用來堵水的，土壩也已經有人在清理。
現在教室裡特別的明亮，看得很清楚。我們五個人，從教室的大門裡邊開始看起，地上溼淋淋的一片，依然是雨水湧進來造成的痕跡，窗戶邊也進了很多的雨水，順著窗臺流在了地上，也形成了一大片的水漬，我們順著牆根圍著教室轉了一圈，其它的地方倒還問題不大，最後我們一起向教室的房頂看去，其實我們的教室以前是一排茅草屋，後來還做過一段時間的集體的倉庫，再後來因為村子裡成立學校，而沒有合適的地方，才把這一排房子加蓋了，瓦片改造而成，根基和牆體也都還是原來的茅草屋的基礎，只是簡單的把上面的茅草清除掉，而後在蓋上葦蓆，最後在葦蓆上邊加蓋上青蛙而成，可是我們的學校從成立到現在也已經有好多年了，這麼多年也沒有再重新翻蓋，經年累月地，經受風雨的林曬，也漸漸的有些破敗了，平常的小風小雨還能抵禦，可是遇上大的風雨天，就顯得力不從心了，所以這一次大風雨對於我們的教室造成了一定的破壞，可能是原來頂蓋上的位移的破舊和大風吹得瓦塊的移動，出現了漏水的現象，所以面積不是很大，是在房梁的正中間，只有兩處出現這種情況。
張老師和楊老師指指點點給大伯和父親說明漏水的地方，和雨水漏下來滴落後形成的一片水印。
“只有房頂的正中間嗎？房子的兩面坡上沒有漏水的地方出現。”
大伯看著房頂疑惑得說道。
這時我插嘴說道。
“是的，大伯，就著房子正中間的兩個地方往下漏水，其他的地方還沒有發現這種情況，當時因為下大雨的時候，教室裡面太暗，什麼也看不清楚，為此我還站在桌子上往上邊觀察了一會兒，確實沒有發現還有漏水的地方。”
“好吧，我們記住了這些有問題的地方需要馬上處理，不然孩子們以後上學住在這樣的教室裡，會有危險的，一會兒我們看完教室的裡面，再順著教室的外邊把所有的外牆根基全部檢查一遍。”
父親點點頭。
“是呀，學校的事情就是天大的事情，我們村子裡幾十名，孩子們都在這裡唸書，一定不能出現危險的情況，需要補救的地方就及時補救，需要修整的地方我們也得趕快修整，這件事情不能拖下去。〞
張老師和楊老師也點點頭，鄭重的對大伯說道。
“隊長，修理學校的事情是一件很緊迫的事情，這關係著幾十名學生的安危呀，我們兩個人就準備雨停以後去找你和支書，把這裡的情況給你們說清楚，你們村子裡的領導們檢查完以後應該很快拿出一個計劃，馬上對所有的教室進行加固，說不好哪天就又有大雨了。”
大波點點頭。
“兩位老師，你們放心吧，我們村上也知道這件事情的重要性，我們很快就會組織人手對教室進行加固的，可是現在的情況你們兩個人也清楚，咱們村集體也沒有什麼錢，現在的教師也只能進行簡單的加固和維修，其它的我們也無能為力啊。”
大伯說完搖搖頭，露出了很無奈的表情。
張老師和楊老師點點頭，很同情的說道。
“隊長，這種情況在咱們農村是普遍存在的，還有的村子還不如你們村子的教室好呢，好多學生好幾個班級，只能擠在一個教室裡勉強的唸書，歸根結底還是咱們農村窮啊，不可能有好的辦學條件。”
“走吧，咱們再到西邊的兩個教室去看看吧。
說完我們五個人一道，從我們的教室出來。向西邊隔壁的教室走去。
我們經過一間堆放著雜物的小房子，便來到了四年級和三年級共同佔用的一間教室，這間教室比我們畢業班的教室略微大一些，兩個年級加起來大概一共有二十多名學生。他們分成了左右兩排，一排是四年級的學生，另一排是三年級的學生，他們的年齡比我們五年級學生的年齡都略微的小一些，因為大雨停止以後，楊老師安排過他們，不讓他們到外面亂跑，一方出現不好的情況，所以這個時候學生們都零散的坐在自己的位置上，他們的身上和臉上也是斑斑點點，幹一片溼一片的，可想而知，大雨來臨的時候，他們也在教室裡進行過一番的抵禦，教師門前擋水的土壩，現在也有大人在清理，所以學生們現在都在教室裡，現在的教室裡也是凌亂的一片，教室裡的桌椅板凳也是很不規則的放著，隨著大人們的到來，學生們現在也不感到害怕了，而是嘰嘰喳喳打打鬧鬧的玩耍起來，隨著我們走進教室，學生們也安靜了下來，他們露出茫然的目光看著我們。
我和大伯父親還有兩位老師依然是從教室的門口看起，我們發現這一間教室，從門口到窗戶進水比較多，直到現在教室的門口還是一片泥濘，窗臺的下邊更是有一片積水。
我心裡明白，其實我們幾間教室都是以前的倉庫改造而來，只是裡邊的大小的面積不同罷了，從教室的大門到窗臺，格式還是一樣的，所以在雨水打來的時候，進水量也基本上是差不多的，只是他們年齡還小，當時教室裡也沒有老師的原因，他們正在堵水的時候，缺少所需要的材料，所以雨水湧進來的比我們的教室要多，而且教室上的東北角，還有一處從牆上由雨水留下的水印，那應該是上邊的房坡往下漏水所造成的，房子的正中間也有兩三處漏水的情況，直到現在地上還有兩個小水坑，幸好因為他們是分成兩排，上的兩個年級的課，所以中間是一條條露出來的空道，所以課桌和凳子基本上沒有受到雨水的浸泡，而且緊挨講臺的一角還放著有一把鐵鍬，一個水桶，還有一堆冬季用來生火的玉米芯兒，這些東西上面也是泥糊糊的一片，由此可以看出下大雨的時候，這些年齡雖小的學生們也是進行了積極的自救，這一點從他們的身上和衣服的泥汙就可以看得出來，學生們雖然害怕，但是他們也盡力了。
大伯和父親一邊檢查著教室裡邊受損的情況，一邊緊緊的皺著眉頭，這一次教室裡受損的情況比較嚴重，他們也從心裡深深的擔憂著。
跟在後邊的楊老師很歉意的說道。
“當時雨水太大了，我和張老師在這個教室的前邊把水堵完以後，我們兩個人進行了分工，張老師前去去五年級的教室去堵水，而我去西邊一二年級的教室前面進行堵水，學校現在只有我們兩位老師，當時緊急的情況，我們也無能為力呀，就這樣，我們一刻也沒有敢停息啊。”
聽到楊老師的說話，大伯扭頭安慰著兩位老師。
“楊老師，張老師，你們就不要自責了，這麼大的雨水是誰也沒有想到的，你們兩人已經做得很好了，這不是你們自己的原因，這還是咱們學校的條件不好啊，你們兩人為了咱們學生的安全，今天做的已經夠多了，我們做家長的都很感激你們兩位老師，咱們隊裡盡一切的力量來解決這些問題吧。”
這個時候張老師也說得到。
“原來羅老師在在的時候，我們還有三位老師，如果遇到這種情況的話，我們人多也好處理一些，最起碼一位老師能看護住一個教室，可是現在羅老師因為在家裡伺候她生病的父親的原因，所以現在學校裡就剩我和楊老師兩個人了，這突如其來的大雨，搞得我們兩個人也是實在的，顧不過來呀。〞