第156章 漫步秦嶺，秦門（1 / 1）
每每思及原著之中，蓋九幽最終拖著近乎崩潰的道傷之體，燃盡最後一滴精血本源。
悲壯地殺向發動黑暗動亂的古代至尊，最終力竭含恨、消散於茫茫天地間的場景，孔華心中便感到無比的嘆惋與由衷的敬意。
此刻的他，掌中握有整整四株不死神藥，再加上往日積累的大量稀世藥王、地命果等延壽聖物。
無論是為蓋九幽延命增壽、化解其體內糾纏萬年的道傷，乃至是助其脫胎換骨、重活一世，於孔華而言皆可謂輕而易舉。
此前，孔華便聽葉凡提及一事，葉凡在荒古禁地成功渡過四極天劫、聖體初成之後。
蓋九幽那位心氣極高、與其師性情頗為相似的傳人夏九幽，聞訊後曾前去挑戰。
意圖取其聖血煉丹，為師尊蓋九幽延續壽元，然而結果卻是被當時修為已然大進的葉凡狠狠教訓了一頓。
可惜當時孔華正深陷於推演四極境奧義“四象演化”以及全力衝擊化龍境界的關鍵閉關之中，遺憾地與夏九幽失之交臂。
如今蓋九幽本尊極有可能就在秦嶺，當面向其陳說利害，無疑是上上之策。
孔華正好可以藉此機會，鼓動這位曾光芒耀世的萬古人傑重新點燃胸中那沉寂已久的鬥志與求道之火。
只是，孔華心中亦掠過一絲更為深邃的思量。
若能促成蓋九幽在成功證得真正的大帝無上道果之後，再行服食不死神藥或是重獲一世新生。
無疑才能將神藥之力與蓋九幽本身的無上潛力盡數發揮至極限，真正做到物盡其用。
畢竟，兩百年後的成仙之路開啟，所發生的黑暗動亂，定是艱難坎坷，充滿未知兇險。
若能為他這般絕頂人物多爭取一些處於巔峰狀態的時間，此世便多一分應對變局的把握。
他甚至轉念思忖：“倘若我能將我手中那份殘缺卻蘊含無上奧義的‘神凰寶術’傳授於他。
助其在涅槃蛻變之中徹底脫胎換骨、修復萬古道傷，豈非是兩全其美、互為成全之策？”
思緒延伸至此，孔華的目光變得越發悠遠深邃。
他不由得聯想起了那位狀態玄奇無比、近乎消逝於對仙路執念之中的萬古青帝。
“不知九龍拉棺所帶來那片用以修補破損仙域的古經，能否讓這位帝者明悟些什麼？”
“他又能否籍此……擺脫那不死不生、亙古難言的詭異狀態？”
............
孔華漫步於秦嶺壯闊的山脈之間，腦海中《源天書》的玄奧秘術在心間流轉。
此地龍脈縱橫，正是一方驗證源天術理的寶地。
他一邊參悟書中記載，一邊細緻對照這山川地脈之勢。
每一步前行，都加深著他對這部奇書的領悟。
看似閒庭信步，孔華的身形卻踏山河如履平地，一步邁出便是數里之遙。
雖不及傳說中的縮地成寸大神通，但其速度也已堪堪日行數萬裡。
行於秦嶺蒼茫群峰中，不時可見三五修士，或單獨尋覓，或成群結隊，顯是亦聽聞了某些風聲，來此尋找機緣。
孔華無意理會，只偶爾向人打聽附近門派資訊。
他將所得資訊與自身對“原著”的瞭解相印證，運用《源天書》上的尋龍點穴之術，既為推演龍脈走向，更為深入理解源天之秘，同時也循著線索追尋那秦門的方位。
以孔華如今的修為，這點距離算不得什麼。
不多時，他的身影便已跨越數萬裡的山河，現身於八千里外的秦門附近。
秦門規模甚小，門人總計不過百餘人，且分作內門與外門兩部。
外門又設東、南、西、北四支，各自盤踞於一座矮山之上。
而總門則坐落於四座矮山環抱中央的一座峻拔山巒間，與外門各支相距僅二三十里。
整個總門佔地不足百里，單論範圍，尚不及燕國一些洞天福地。
然而就是這百餘人中，孔華稍加感知，竟發現了超過二十位處於仙台秘境的強者。
這份底蘊，遠非南域那些尋常洞天福地可比，透著一股深藏不露的古教氣韻。
奇特的是，秦門周遭的山坳平地處，還散落著幾個尋常村落，村民生活淳樸。
更有孩童頑皮，嬉戲打鬧時常跑上外門的矮山，竟也無人驅趕或管束。這般修士與凡民融洽相處的情形，在修行界著實少見。
“莫非……他們皆是蔡族後裔？”
孔華心中暗忖。
若非同源血脈相連，山上修士豈會對這些凡人如此寬容親近？
心念及此，孔華運起破妄神眸，目中隱有神光流轉，仔細探查。
果不其然，縱使分佈在不同的村落，那些村民體內深處皆蘊含著一絲同源的血脈氣息，若有似無地聯結在一起。
更讓他驚訝的是，那血脈源頭似乎潛藏著一股晦澀而強大的魔性，深沉內斂。
“恐怕這些人，都是昔年某位源天師的血脈遺嗣……”
孔華做出了判斷。
畢竟即便是大能後裔，也非人人皆具仙骨道根，總有些血脈稀薄者淪為凡俗。
孔華不動聲色地在幾個村落外圍悄然探查數圈後，再次悄然潛回至秦門山域外圍。
秦門內的氛圍似乎頗為寬鬆，弟子行動頗為自由，少了些隱世古教的森嚴清冷，反多了幾分守護家園的煙火氣息，儼然一個家族的守護者。
心知此地臥虎藏龍，孔華極為謹慎，不曾過分靠近核心區域。
即便是觀察外門四支的情況，也只是在足夠遠的安全距離之外進行。
好在外門四峰峰主雖同為仙台一層天境界，但修為皆遜於孔華不止一籌，並未察覺他隱於暗處的窺探目光。
經過數日縝密觀察，他對秦門外門格局瞭然於心：
東、南、西、北四支實力相仿，各峰峰主坐鎮仙台境，麾下另有一兩位化龍秘境的弟子，餘下門徒則修為高低參差。
尤其引人注意的是秦門的授徒方式——對待附近村裡的孩童，竟是不問資質高低，有教無類，一併收入門牆培養，唯其實在無法開闢苦海者，才會被遣回村中。