第7章 還我燒白！（1 / 1）
“3塊是你自己說的。”
“嘿嘿，那我讓我媽來拿。”該把老媽拉來，不過老媽沒在門面上，指不定在哪家店鋪聊天或者打麻將去了。
“2塊8，不能再少了。和你媽一樣，鬼精鬼精的。”王媽假裝生氣。
“先拿50雙，還有沒有更便宜的？”把要的襪子放下，又翻了翻其它的襪子。
“下面那排，最低1塊8，送人都不心痛。不準講價，不準提你媽，我給別人都發兩塊，給你1塊8。”王媽在開貨單上面寫完數量和貨號之後，又用筆指了指那排襪子。
“1塊7，來60雙”。
“說了不準講價，1塊8！”
“1塊7”
“你咋和你媽一個德行！”砍價成功，1毛錢60雙也是6塊錢，一頓帶燒白的午飯錢有了。
折騰了幾個小時，除了中午回門面吃飯，就不停的在市場上穿梭。終於在王媽門口把襪子費了牛鼻子勁兒裝進箱子裡面的時候，已經快下午2點半了。
似乎忘了什麼，但就是想不起來，索性拉著兩個箱子到馬路邊打計程車。結果在梯坎上掛了一下，還好一邊一個行李箱，人沒有摔倒，就是腳上的鞋子已經上下分離，鞋底安安靜靜趟一邊兒嘲笑著倒黴的主人。
自己這預感有些準。
又去買了鞋子，這一天天的。
週末下午回學校的時候，就聽到說要搬新食堂，莫海記得搬了新食堂飯菜價格就漲了好大一截。
果然晚自習時候就通知週一早餐開始在食堂，結果大家還沒有高興兩天，週三學校就在教學樓大廳以及食堂大門口、樓梯口貼出了公告，大概內容就是：新食堂兩層樓，請的師傅更多，經營成本更高了，學校也要考慮成本。
總結出來就兩個字：漲價！
當天中午，先是高三的學生鬧了起來，在教學樓大廳貼“漲價無理”之類的紙片。到了大家去吃了一頓午飯之後，都感受到了物價漲幅，高二和高一的又加入了進來。
飯菜都是按重量計價，原本中午一頓有肉有菜可能5塊錢，漲價了之後就要7塊8塊，這漲幅高中生還是算得出來的。
“燒白”在有的地方稱之為梅乾扣肉，這是莫海唯一愛吃的一道有肥肉的菜，沒漲價之前是2.5元一份6片肉，一個人吃剛好。現在一口氣漲價到3.5元，肉還少了一塊。這事不能忍，上輩子不能忍，這輩子也不能忍！
扯了幾張作業本紙，然後用比上輩子更加認真的方式，塗描了四個大字“還我燒白”！貼在了教學大樓大廳的鏡子上，老遠都能看到。
當然不知道是哪個環節出了錯，大概是上輩子“還我燒白”四個字是用圓珠筆寫的不明顯，這輩子的四個字太顯眼。
反正莫海現在被抓到了政教處。
“你們這是要幹嘛？貼大字報？”地中海矮胖的教導主任，用手指著莫海還有幾個一起被抓過來的學生，憤怒的罵到，唾沫點和教導主任的地中海髮型一樣“亂飄”。
“一次漲價少的30%，多的7/80%，我們還不能抗/議一下？”這是盧猛，義憤填膺的回答到，莫海沒有想到這貨居然是個刺頭，有事就會被學校提溜過來問。
“難道好好的提建議不好，非要這種極端方式？”消費者用自己的錢換來的體驗資料，讓教導主任沒法反駁，只能給一幫稚嫩的學生扣一個“極端方式”的帽子。
“意見箱在哪兒？或者意見給誰提啊，張主任？”盧猛依舊一副死豬不怕開水燙的口吻回答到。
“你的意思，你們這樣亂鬧還有理了？還很正義？”教導主任冷笑著說，他知道這些個學生快要落入他的圈套了，畢竟能坐到這個位置的，沒點心術和手段怎麼成？學校某些領導的差事完成，自己又算一件功勞。
盧猛幾個人終究才16/7歲，絲毫沒有意思到自己被教導主任牽著鼻子說話。
不過莫海好歹也是三四十歲心態的社會老油條，一眼就看出張主任的套路。
先透過套話把學生激怒，然後扣一個“亂鬧”的大帽子，把學生弄成“刺頭”，最後代表學校出面，搞一個處分“刺頭學生”的通告，這樣其它學生就容易屈服了。
最終的目的就是漲價成了事實。
“張主任，你這邏輯不對啊，第一、學校這種隨意漲價，買單的是學生，漲個一兩毛我們學生絕對什麼都不會說，但學校就發個通知，直接百分之幾十的漲，要不我們全校學生都打電話去物價局和教育局問問是否合理？”
聽到“打電話去物價局和教育局”時候，張主任眼神中透露有點慌亂，連忙要打斷莫海說話，不過莫海沒給機會。
盧猛幾個人看到張主任被懟，也是一臉得意，盧猛更是偷偷比著大拇指精神上支援。
“第二，學校食堂的本質是服務學校師生，保證學校師生飲食安全，但現在學校換了新食堂就要漲價30%-80%，人家外面餐館裝修一次也不敢這樣漲啊。這是在吸血！”
“吸血”這可是一頂大大的帽子，教育重地卻還有吸血情況，這是立場問題了。當然張主任敢說學生貼大字報，莫海也敢給學校扣“吸血”的帽子。你既然做初一，就不要怪我做十五。
聽到“吸血”二字，盧猛幾個人也如同打了雞血，紛紛應和莫海的說法，給張主任施壓。剛剛自己幾個被罵成學校的“害蟲”，莫海兩三句話，就把自己洗白成正義的化身。
“你在亂說，你在造謠，我要開除你！你是幾班的？喊你們班主任來！”教導主任已經半瘋狂了。
門外路過的老師都在看是誰讓教導主任發瘋，“看什麼看！”外面的吃瓜老師被轟走。
“張主任，你敢開除我們，我們就立馬去教育局，去報社反應我們的遭遇。”張主任恐嚇幾個學生，莫海也恐嚇張主任。
不同的是，張主任恐嚇是情緒管理失敗亂套了導致的慌亂。
“主任，你看我們是手無寸鐵的學生，如果我們真的要對學校不好，報刊亭那麼多報紙都有熱線電話，我們直接打電話爆料就能讓學校上新聞。何必冒著被開除的風險鬧？對不？”
莫海依舊不鹹不淡的講道理，也不過兩句話功夫，道理就讓張主任恢復了理智。
2002年那會兒紙媒為王，對這些狗屁倒灶的事就和鯊魚聞到血腥一樣感興趣。
當然張主任已經明白，嗆自己的這個學生和其他幾個學生有些不同，人家三言兩語就知道自己打的什麼算盤。
被莫海一頓嗆，又被莫海講了大道理扣了帽子，張主任自然是隻能用“心平氣和”的語氣講了些，“有意見可以給學校提”“學校領導都可以提意見”之類的廢話。
現在莫海他們這些學生捏著學校的七寸，學校自然不敢處理他們，相反如果這兩天不把價格降下來，那這事就真的大條了，“吸血”這頂大帽子往教育局，往各個報社一捅，怕是省教育廳都要震怒。
現在學生不好帶啊！
這是學校領導聽到了教導主任的彙報之後第一反應，某些想在學校食堂動手腳領導剛剛擺出一副難看的吃相，就被學生捏住了喉嚨，那憋屈的感覺只能在自己辦公室發脾氣。
晚自習時候，莫海被班主任蔣臻喊到了門外。想想有時候班主任還是挺難的，學生“刺頭”領導就批班主任，學生有理時候班主任也只能聽著，和風箱裡面的老鼠似的，“兩頭受氣”。
“莫海啊，以後做事不要這麼極端，有不滿意的，好好給學校老師和領導反映就夠了。”
蔣臻老師也大概瞭解了些情況，所以今晚和莫海的談話更是一種太極手段，既傳達了學校的想法，又不得罪會來事的學生，如果學生好欺負，那麼蔣臻老師就是“批評”的口吻了。
“蔣老師，咱們學生的錢都是父母血汗錢。如果我們提建議，學校討論個幾個星期，恐怕很多學生回家的車費都不夠了。”你會打太極，我也會拉大義。
“進去吧，以後做事穩重點，你是個好學生。”班主任揮了揮手，這沒法溝通，才一句話蔣老師就被莫海嗆了。
“蔣老師，我不知道你中午去了食堂沒有，但我親眼看到有幾個貧困生看到飯菜價格眼睛都紅了。”說完沒理會班主任，回頭就進教室回到座位上。
2002年10月24日，週四。
學校又發了通告：經廣大師生反映和建議，學校研究之後決定，本次漲價原則上不超過15%。
同學們奔相走告，一起去政教處的幾個人都來找了莫海，問莫海有事沒有？
能有啥事？捏著七寸呢，敢伸黑手的，就要做好背鍋的準備，做好扛“吸血”這頂鐵帽子的準備。
學校妥協了，莫海知道有了一次妥協，就會有二次妥協。不過第二次是發生在高二時候，更好玩兒而已。
當然漲價上線調整到15%，其實是溫水煮青蛙方式套路，這學期學期漲15%，下學期調整10%，這樣不招人厭煩。
對於漲價這事莫海並不反感，物價緩慢的漲是經濟發展的副作用。和接下來20年的經濟高速發展，帶來的物價上漲，這次學校漲價只是一個預熱的苗頭罷了。