第10章 醫學啟蒙（1 / 1）
“我爸爸說他有肝癌。”
劉招娣滿臉的不確定。
畢竟在這個年紀，又是在大山裡面，她能夠接觸到的東西實在是太少了。
“老師，肝癌是什麼？”
“那是一種癌症。”
“癌症是什麼？”
“癌症是一種不治之症。”
“那什麼是不治之症呢？”
“就是難以治癒的疾病。”
張百家繼續說道：“人得了病就需要救治，如果救治不好，那就會死。”
“那我爸爸要是死了，我是不是真的見不到他了？”
張百家望著她，緩緩點頭。
“是。”
劉招娣有些沉默，許久之後才問道：“那死了之後，人會變成什麼樣子？”
“剛開始的時候，心臟會停止跳動。”
張百家告訴她：
“三小時後，屍體會僵硬，出現屍斑。”
“直到十二個小時後，又會重新軟下來，開始腐爛……”
劉招娣似懂非懂。
張百家看著他，然後問道：
“如果你爸爸死了，你會傷心嗎？”
“我不知道。”
劉招娣緩緩搖頭。
“雖然爸爸總是打我罵我，但他要是死了，我就再也沒有爸爸了。”
“張老師，癌症真的是不治之症嗎？”
“對於現在的我們來說，是的。”
張百家揉著她的腦袋說道：“但是科技在進步，時代在發展。總有一天，我們可以將癌症徹底攻克！”
“那老師，我也可以攻克癌症嗎？”
劉招娣滿臉希冀。
“當然！”
……
法庭上，眾人感慨。
原來僅僅在六歲的時候，劉招娣就已經想要攻克癌症了。
更讓人震撼的是，當初懵懵懂懂的她如今已經成為讓人敬仰的劉院士。
並且在癌症的診斷治療上擁有了重大突破，讓無數病人的生命得以延續！
而且不止如此，在她這麼多年的醫學生涯中，癌症相關的課題研究僅僅只佔據了一小部分。
相信在不久的未來，她還能探索發現出更多有關生命的奧秘！
最重要的是，她早已完成六歲時候的夢想！
“雖然劉院士的成就讓人欽佩，可那個時候的她只有六歲啊！”
旁聽席位，有人開口說道。
“讓這麼小的孩子直接面對死亡，張百家怎麼可以這麼殘忍？”
“而且他教這些也太超前了吧，別說六歲的孩子，就是十六歲，也未必能聽得懂。”
“對啊，要是我家正在讀小學的兒子告訴我在學校裡學這些，我都要問一下老師會不會是教材拿錯了。”
眾人議論紛紛，不論是生死話題還是生物學科，對年僅六歲的孩子來說都太早了。
可不能否認的是。
正是張百家當初的那番啟蒙，才讓劉招娣在未來走上了從醫的道路。
“但我覺得，這老師這樣做也沒什麼問題啊。”
席位上，一個年輕的女人開口說道。
作為附近一所小學的語文老師，她和張百家也能算作是同行。
“在傳統觀念中，我們國家對於‘死亡’一詞往往是避而不談的。”
“甚至，還給[死]起了各種各樣的別稱。”
“父母死後，孩子則有諱稱[孤露]、[棄養]”
“長輩去世，又有婉稱[見背]”
“更有[崩]、[薨]、[卒]、[不祿]等詞。”
“但是，嘴上可以不說，現實中就真的能夠躲得過去嗎？”
“對死亡避而不談，就真的是正確的嗎？”
“更何況在那個時候，哪怕劉院士只有六歲，父親的死亡也是她不得不去面對的事實。”
“可以說現在的她能在醫學上有如此成就，張百家功不可沒！”
這樣的解釋也很有道理。
聽了她的言論，周圍的人也紛紛點頭，覺得這個話題也很難分個對錯。
就在大家準備詳細討論的時候，忽然有人一聲驚呼。
“看，劉招娣暈倒了。”
果然，在畫面之中，
年幼的劉招娣忽然身子一軟，摔倒在地。
“招娣？招娣！”
法庭上，看著畫面上臉色慌亂的張百家，手握針管的劉招娣心中一緊。
終於要來了！
此時的她只想知道，為什麼當初能為自己遮風擋雨一整夜的張百家，後面卻會用針頭在她的胳膊上留下無數針眼！
到底是為什麼，他要如此虐待自己！