第98章 帶領學生演唱《孤勇者》（1 / 1）
由於乘坐飛機一路顛簸的關係。
鄭超等人倒也沒有著急的進行後續的參觀。
而是選擇先休息一晚。
等到第二天早上。
鄭超幾人才是重新恢復了充足的精力。
然後找到了蘇雨曦，在對方的帶領之下，繼續在學院裡面遊玩。
而在參觀遊玩的時候。
鄭超也是向蘇雨曦瞭解起了傳統樂器的情況。
“小曦，你們學院裡的傳統樂器，現在真實情況如何？”
“......不是很好。”
蘇雨曦回答。
臉上也是露出了有些落寞的神情。
鄭超聞言繼續問道：“具體情況呢？”
蘇雨曦有些難過的搖了搖頭。
“就在昨天下午的時候，學校那邊已經透過了一項決策。”
“馬上就要跟其他學校那樣徹底取締華國傳統樂器了。”
“從此以後，我們學院的學生，就只能學習西方的樂器。”
“......”
時代從來都會進步。
有很多跟不上時代的事物會被淘汰。
這是自然法則。
但是！
被淘汰是因為本身較差。
可是華國傳統樂器，單從工藝方面來說，是絕對不比西方樂器要差的。
淘汰是沒有道理的事情。
傳統樂器會落到如今這個地步。
要說有什麼錯誤。
可能就是很多古代流傳的曲譜，都已經流失了。
如此才導致在底蘊方面比不過西方樂器。
但僅僅憑藉這一點就要完全淘汰掉傳統樂器嗎？
鄭超覺得這很沒有的道理。
“能不能改變昨天那個決策？”
他嘗試著問道。
蘇雨曦聽完卻是面色無奈的搖頭：“我媽其實一直都在反對取締傳統樂器，可是沒有用。”
“就目前的情況來看。”
“傳統樂器確實沒有幾個人學習。”
“甚至100個學生當中，可能都沒有一個人懂得傳統樂器。”
“而要是繼續教導傳統樂器的話。”
“在學校領導們來看，也完全是一種浪費。”
“浪費？可是不這麼做，華國傳統文化誰來繼承呢？”沈琳琳聽到以後有些無語。
“沒辦法啊，這也是時代的問題。”
蘇雨曦轉頭看向對方，認真的解釋。
鄭超聽完了她的話。
也沒有再說什麼。
而是繼續在對方的帶領下，在學院各處進行參觀。
沒一會兒。
幾人便是重新來到了教學樓。
但與昨天的情況不同。
鄭超等人剛剛進入到教學樓裡面。
便是看見了一大群湧上來的學生，然後被那些學生給團團包圍住了。
他察覺到情況。
然後蹲下身，先抱起了女兒萌萌，再伸出手臂將沈琳琳摟進懷裡保護對方的安全。
同時耳邊便聽到了那群學生充滿興奮的呼喊。
“真的是鄭超老師。”
“哇！超神，超神居然來我們學校了。”
“鄭超老師我們喜歡你。”
“那首《青花瓷》簡直太絕了。”
“我最喜歡的歌曲就是《孤勇者》了。”
“我也喜歡《孤勇者》。”
“超神能不能給我們籤個名啊。”
“鄭超老師可以唱一首歌曲嗎？”
“......”
“你們冷靜點，有小孩子，別嚇到小孩子了。”
蘇雨曦聽著同學們的話語，連忙喊道。
學生們聞言才是漸漸恢復安靜。
但還是用頗為炙熱的目光緊緊看著鄭超。
鄭超則是在沉默片刻後。
便是露出笑容的說道。
“給大家唱歌當然可以，不過咱們還是別堵在門口，先去你們的音樂教室再說吧。”
他說完這句話後。
便是帶領著眾人，一起進入到了音樂教室。
跟著蘇雨曦與沈琳琳一起維持秩序，讓學生們分別坐在各自的位置上面。
鄭超則是拿著話筒站在講臺上。
等到學生都安靜下來之後。
他便用目光掃視了一遍眾人。
再用清朗的聲音開口說道。
“首先很感謝大家對於我的喜愛。”
“而既然受到了各位同學們如此的喜愛，我也不會客氣，馬上就給大家帶來一首歌曲。”
鄭超說完之後，就拿起手機播放起了《孤勇者》的伴奏。
然後站在講臺上面開始演唱。
這首《孤勇者》本身就是感染力極強的歌曲。
很多學生甚至小學生，都非常喜歡這首歌曲。
所以在演唱到一半的時候。
很多學生都是不由自主的跟著一起唱了起來。
“愛你孤身走暗巷愛你不跪的模樣”
“愛你對峙過絕望不肯哭一場”
“愛你破爛的衣裳卻敢賭命運的槍”
“......”
音樂學院的學生們，本身唱功自然不會差到哪裡去。
在漸漸形成大合唱之後。
也是將《孤勇者》這首歌曲，給演唱出了一種截然不同的悲壯感覺。
而等演唱結束了。
有幾位拿手機拍攝了影片的歌手。
便是將正好帶領著學生們演唱《孤勇者》的影片，給釋出到了各自的鬥音上面。
而這些影片內容。
在不到十分鐘的時間內。
便是火了起來。
直接就衝到了鬥音的熱搜榜上面。
無數的網友們。
也是在那些影片下面瘋狂留言。
“鄭超老師原來在中央音樂學院啊。”
“好羨慕這些學生，我也想超神一起唱歌。”
“不知道超神什麼時候能夠舉辦一次自己的個人演唱會啊。”
“我就是中央音樂學院的學生，鄭超老師現場演唱的水平簡直高的離譜，跟電視上完全沒差別。”
“一生摯愛鄭超老師！”
“......”
對於網路上的評論。
還身處於教室裡的鄭超自然不太清楚。
他此時還站在講臺上面，抱著女兒萌萌，在和眾多喜歡自己的學生們閒聊。
有個同學舉手問道。
“鄭超老師，我能問一下，你到底是怎麼創作出如此多首經典歌曲的啊？有什麼創作秘訣嗎？”
“我也想問。”
“求解答。”
很多同學聞言紛紛附和。
鄭超聽到之後。
稍作沉思，便擺出認真表情的回答。
“關於我為什麼能夠創作出如此多首經典歌曲的原因。”
“其實可以用一個說法來解釋。”
“文章本天成，妙手而得之。”
“就是說，那些歌曲本身就存在於我的大腦當中，我做的並不是使用某種方法把它們寫出來。”
“而是把它們從我的腦袋裡面取出來而已。”
“......”