第469章 能不能和我一起討論呀（1 / 1）
兩種方法全部都說出來了，現在鄭超最想知道的就是葉先生到底怎麼看自己現在所提出來的這兩種方式。
之前的種種跡象都已表明，只要能夠讓葉先生出馬去決定對策的話，最終的結果肯定不會太差的。
“現在孩子們的年齡還並不是特別的高，如果要是沒有特殊情況的話，我們的培訓方法也採用兩種方式好了。”
“第一點就是進行學生們的分類，並不是每個學生都喜歡去參加這種興趣愛好的培訓，如果家長以及學生本人都不願意的話，那麼他們就按照平常正常的時間進行放學，如果家裡面有事情不能夠及時來接送，可以一起留到學校等6：30放學。”
“第二點是參與興趣愛好培訓的學生，也要進行一個分類，一週有5天的時間，在這5天上學的時間裡，從中抽取4天作為培訓的安排課表。並且劃分成為週一週三，週二週四這兩種方式。”
鄭超聽完在旁邊不斷的拿著自己的小本子進行筆記，生怕自己沒有記清楚葉先生所說的這種時間安排方法。
“最後的也是最重要的一點，一定要和這些學生們的家長進行對接，不管是做什麼樣的事情，如果你們要是擅自進行決定的話，到時候出現了任何問題，我們需要進行責任承擔的。”
葉林耀說完了，鄭超也在自己的小筆記本上把這些該記錄的全部都記錄的十分清楚了。
“好的，這件事情我已經清楚了。”
在記錄完了之後，鄭超又看著自己手上的這個小本子裡面，記得密密麻麻的全部都是剛才葉先生所說的那些重要地方。
“不過我們和其他幼兒園之間的合作事情現在正在不斷的往前推進，他們最終目的可能還是想要用一下我們幼兒園裡面的名氣，還有就是，葉先生您本人了。”
聽到這個訊息，葉林耀還是頗感意外的，如果要是說他們博才幼兒園的名氣大的話，這倒是事實。
畢竟之前在比賽上用那種超乎所有人意料的方式取得了最終的冠軍，的確是有很多的人氣。
可是即便是個貴族幼兒園，也必須要在合作的方面上，把所有的事情全部都給說清楚。
這不止是對於他們自己的利益有一定的保證，同時也是要對於在幼兒園裡上學的這些孩子們負起責任。
“他們怎麼說的？”
“當時和我們在會場上聊過天的那一家幼兒園，現在的想法是讓葉先生定期過去給那些孩子們做音樂方面的指導。”
“這些事情等我們雙方徹底決定進行合作的時候再說吧，園長可不要忘記了，我們和他們雖然是合作的關係，但是也絕對不能夠讓我們這裡的實力變得太過羸弱，不然的話我們雙方的合作永遠都不會有平等的那一刻。”
“是，我知道了。”
葉林耀感覺和鄭超聊的也已經差不多了，所以剩下來的事情就等到時候真的出現了再解決吧。
他現在要去教室裡面看看自己的孩子了，不知道葉楓和其他的朋友之間到底有沒有真的把關係給處理好。
此時的教室裡，老師正在帶著孩子們上粘土課，這堂課程上孩子們要用自己手中的粘土去做出所喜歡的東西，比如說小動物或者是一些家居用品。
為了能夠讓孩子們之間的交流互動變得更多一點，老師也同意了，孩子們可以以自己一個小組為單位互相進行交流。
而葉楓和其他的三個小傢伙全部都在同一個組裡，旁邊還有幾個班裡面的小朋友，相互之間進行交流的話，就必須要有一個足夠合適的關係，或者說有一個主動提出幫助請求的人。
葉林耀一直站在門外的地方，看著自己的這幾個小傢伙，而鄭超也在附近一直默默的等著，一句話也沒有說。
小孩子們的注意力全部都集中了下來，沒有人發現此時站在門外的兩個大人。
葉楓昨天和孩子們玩得非常開心，但是今天和他們在同一個組的另外幾個小朋友，還並沒有主動搭話過。
不知道自己如果要是和他們提出一起去捏動物的請求，會不會被他們所冷漠。
“好了各位小朋友們，現在你們可以和小組裡面其他的朋友一起交流了哦，記得不可以下座位，互相之間不能夠有爭吵。”
“好~”
小孩子們很快就開始和其他的小朋友們進行了互動，他們都在說著自己所喜歡，而且又比較好捏出來的小動物。
“我們要不要捏小貓咪啊？你看只需要捏一個頭，然後再捏一個身子，夾個尾巴……”
“不行，捏小貓咪的話還不如捏小兔子，你看小兔子多可愛啊，而且要黏起來的話比小貓咪還要簡單呢！”
“啊，好像是呢~”
每個小組裡的小孩子都開始不斷的提出自己的想法，同時也勸導著小組內其他的小孩子能夠儘可能的去捏自己所喜歡的小動物。
反觀葉楓他們這個小組裡，其他的幾個小孩子已經正在和葉天，葉凌進行交流了，唯獨葉楓還在拿著自己手中的粘土，臉上的表情十分為難。
他還在糾結著自己要不要去主動和她們搭話，弟弟和妹妹們都已經在跟他們商量，接下來應該念什麼小動物了，自己好像就算沒有說話，他們也並不是特別需要自己的樣子。
葉林耀在旁邊也是默默的看著他，沒有發出任何聲音也沒有給他給予任何的提示，小孩子們之間的事情永遠都要他們自己去溝通交流，這是葉楓在處理自己的人際關係圈中最為重要的一環。
此時的葉楓也想到了昨天自己抱著球和其他小孩子們去玩的時候了，那個時候的同學也是非常開心的接受了自己，並沒有任何的拒絕。
在回想起爸爸一直都在告訴他的，只有把自己的時間分享給了別人，別人才願意把他的時間分享給你，這是一個相互對立的條件。