第169章 我都佩服死我自己了（1 / 1）
天知道劉依兒這個女人為什麼這麼喜歡吃飛醋，自己多看一眼家門口的野貓，這女人興許都會覺得她的地位被動搖了。
牛嬸對此是一概不管的，之前她還想著撮合劉依兒和唐寧，然而昨天她無意中聽到張賀那句‘小兒女的事情就由小兒女去’的話之後，便不打算摻和到其中了。
雖然不願意承認，但劉依兒的確非唐寧良配。至少做正房，是不太合適的。
唐寧如今才十七歲，大好的年紀，又有周懷，王仲顯這類人為他保駕護航，前途可謂是一片光明。
就算劉依兒沒有南山盜那段經歷，作為商人的女兒，也不太適合做唐寧這種前程似錦的男人的正房。
倒是那王家貴女，比較適合唐寧。不過看王仲顯的意思，他不同意？這可就有點難辦了……
時間一晃到了中午，早上飯都沒吃，好不容易把冷了一上午臉的劉依兒哄的笑了一下，這才匆匆洗了把臉，吃了午飯，唐寧就準備出發去書院了。
大雪封了路，所以下午去書院，中午就得出門。去了沈括家中蹭了馬車用，走了半個時辰，才堪堪從家門口走到城東大門。
沈三坐在馬車上面不停的打著呵欠，唐寧就趁著這個時候，撩起車窗的簾子往外面打量。
天氣沒那麼冷，雪已經有開始融化的跡象了。然而還是有一些看上去驚慌失措的百姓，東奔西跑的找糧店。
糧店的老闆要麼就是關門大吉，要麼就是一副為難的模樣，最終搖了搖頭。
那些走投無路的百姓便只好湊在一起，商量著對策。
一聽那些人嘀嘀咕咕說著什麼這雪下的好大，十天半月不會化，唐寧便心中冷笑。
這都不用說，裡面肯定是有各大糧店的水軍。在裡面挑起民眾的恐慌，從而哄抬糧價，自己好趁機撈上一筆。看來帶節奏這種事情，從古至今都不少見。
冷笑一聲之後唐寧就把車窗簾子放下了，你不仁休怪我不義，這天底下能夠帶節奏的人，可不止你們一家。
想當年自己也是綽號鍵盤俠的超級英雄，區區帶節奏這種小事，還不是信手拈來。
更重要的是……唐寧拍了拍自己大腿上的傷口，一陣痛感傳來，讓他眉頭微皺。
這筆賬，還是得討回來才成啊。不然以後，誰都以為自己是個任人揉捏的軟柿子，給人留下這種印象可不太好啊。
又過了一個時辰，馬車才艱難的來到了書院。途中已經見到有官府派出來的人手，在清掃主要道路上的積雪。但潤州城很大，積雪又太厚，想要完全清出一條路來，還需要時間。
沈三在書院門口停下了馬車，就準備等唐寧回家的時候再一起走。否則讓唐寧自己回家，到了家天都該亮了。
門口同樣停著十數輛馬車，還有一頂轎子，這讓唐寧感覺有些不太妙。
車伕們聚在門房休息的小屋內取火聊天，沈三也理所當然的走了進去。。
沈括不太招人待見，這也只是那些有權有勢，想要發展的人害怕與沈括牽扯上，然後被連累。
但是這些下人們，就沒那麼多想法。反正這輩子也不會有什麼大的出息，怎麼過日子還不是個過呢？
再加上沈三這個人還算是博學多才，年少時因戰亂與父母走失。當時在忙著修築永樂城的沈括撿到了他，悉心教導他各種知識，然而他卻沒有選擇出仕，而是守在了沈括身邊。
即便是沈括過得最慘的那段日子，也沒有像其他僕役一樣偷偷離開，和沈括也算是有著深厚的感情了。
故此，他也在沈括那裡學到了不少的知識，什麼話都能接上一句，跟什麼人都能打成一片。在潤州權貴這些車伕的小團體中，沈三還是比較受歡迎的。
唐寧知道這些，再聽到沈三進了小屋之後那片喧囂的聲音也就不奇怪了。
撩起袍襟，小心翼翼的踩著已經被清掃出來的石磚路，走到了書院的廊簷下。
相距不遠的兩間屋子裡都傳來了王仲顯慷慨激昂的聲音，以及周懷沉重而富有磁性的聲音。
王仲顯以教書育人為樂，而周懷則是心憂天下，心憂大宋的江山，他非常的希望這個世界上多一些唐寧這樣的人才，永葆大宋江山萬年不倒。
兩人都是非常可敬的人，唐寧駐足門外，聽了一會兒之後，就覺得王仲顯的講學方式較為壯烈，他所講出來的經義，很符合儒家那種滿篇寫著寧為玉碎不為瓦全的殉道情感。
而周懷或許是為官多年，又眼見一個又一個優秀的人才倒在了政治.鬥爭中，所以他講的就比較柔和，能夠聽出來，他希望學生們不要過於固執，過於迂腐。
比起王仲顯所講的，唐寧還是喜歡自己師父講的。
生活不易，圓滑處世，是為官之道，也是生存之道。
左右無事，唐寧便去找自己將要講算學的教室。沒想到自己有生之年居然還有機會能當老師，這一下就叫唐寧心緒有些激動。
似乎他忘記了當初對師父說他不是這塊材料，又百般推脫的話了。
真香就完事了。
書院已經進行過一次擴建，在原來的基礎上，增加了四間教室和三個僕役房。僱了六個僕役，負責打掃如今佔地面積已經很大的書院。
這六個僕役都是少年人，最大的才十四歲。都是窮苦人家的孩子，王仲顯可憐他們，就特意弄了這份差事出來，讓他們在完成雜役之餘，也好旁聽來學些知識。
一般來說，這時候他們應該已經進入課堂去聽課了。然而昨夜下了這麼大一場雪，清掃起來自然是很費事。
王仲顯到底還是個心善的人，給孩子們弄了厚實的棉衣棉褲穿在身上，這樣一來就不用怕在外面幹活時凍壞了身子。
“所以你們現在就都住在書院嗎？”唐寧拍了拍那個十四歲少年的腦袋笑著問道。
那小少年有些不耐煩，心說你誰啊上來就問東問西的。但還是很有禮貌的回答道：“是的，貴人。山長好心，收留了小人和小人的弟弟們，如今小人與弟弟們吃住都在書院。”
唐寧哦了一聲，然後便問道：“那你知道，教算學的課堂在什麼地方麼？”
小少年指了指不遠處一個疑似雜物間的地方道：“貴人，那裡就是了。”
唐寧面無表情的點點頭，然後便邁步朝那個雜物間走去。
首先門就很小，王仲顯和周懷所用的教室，正門大開時，三個人並排出入都不成問題。而這間屋子的門卻只能容納一個人進出。
其次是室內的環境，非常的簡陋。地面上就零零散散的放著七八個墊子，唐寧伸手摸了摸，其中一個居然還他孃的沒幹，一摸都冰手。
搖頭嘆了口氣，就把它掛在屋外晾著，回到室內看了看有些寒酸的教室，不停的安慰自己，說這持續不了太長時間，反正自己教算學也教不了多長時間，再說算學也不是主流的學問，有差別待遇很正常……
這麼一想，心裡也就不覺得那麼不平衡了。不過教數學，總得有個黑板。
像王仲顯他們那樣，學生一人發一本手抄的論語就能講學，這不太現實。
首先阿拉伯數字你不畫出來，學生們誰認識啊？
找來找去也沒找到黑板，想自己做一個吧，又不知道黑板這東西是什麼做的。再說有了黑板還得要粉筆，唐寧一想到這些東西，就有些鬱悶，手肘放在面前的桌案上，支著下巴嘆了口氣。
東西都沒有，還講個屁啊。不如算學課就變成故事會吧，一個西遊記，大概能講到自己不用當先生的時候了吧？
等一下，說到西遊記，唐寧就想起了……之前說的故事會。既然沒有黑板沒有粉筆，有需要自己來寫寫畫畫讓學生們理解，那幹嘛不直接弄個故事會的模式呢？
目光落在擺在桌案一旁的紙筆上，唐寧咧嘴一笑。
真是佩服死自己的聰明才智了！