第47章 下一關！（1 / 1）
“哎呀，緣機老頭不都把答案講出來了嗎？哎小南呀，動動腦子吧！至少藉著答案反推的能力總該有吧。”少年說完沒有繼續管我，而是抱胸看著緣機解謎下一道題。
少年說得也對。
這種邏輯題，從前往後推可能會有思維陷阱或者是邏輯誤區，但如果從後往前去思考，或許就能夠清晰地理解它的推理過程了。
我想想，緣機大師的回答是什麼？
他首先問了哼老大，問他哧老二會說哪個門為假哪個門為真。
之後他再問哧老二哪個門為假哪個門為真。
先做個假設，假如哼老大是說真話的，那麼哧老二就是說假話的，這樣的話第一個問題哼老大描述的老二關於孰真孰假的答案就該與事實相反，因為老二會說假話，老大會如實告訴提問者老二說出的假話；
這樣第二個問題與第一個問題得到的資訊是一致的。
再假設哼老大是說假話的，那麼他描述的哧老二的回答就會與真正問出來的哧老二的回答相反。
此時第二個問題與第一個問題得到的資訊是相反的。這種情況下必然是哼老大在撒謊，
那麼就很容易得出答案了！
居然是這樣！
我思考完後仍然有一點不解的是，
如果從最開始只聽到問題的時候，是怎麼推斷出該用這種方法的呢？
當我想完一遭後腦子裡還是一頭霧水，先不想了吧！我在內心想這種邏輯思維的訓練想必在少年口中所說的第二界的帝國大學應該也有開課，我先在心裡畫上小勾勾，以後有機會也得去補補。
這時應該把注意力放回哼哧二將考驗緣機大師的第二道題才對。
“剛剛他說的題幹是啥？”我湊到少年身旁小聲地問道，因為看到緣機大師皺眉思考的模樣，我下意識地放低聲音以防打擾到沉思的他。
“噢？你第一題想出來了嗎？”少年看著我不自覺露出笑容說道。
“額……當然，快告訴我第二題的問題是什麼！別囉嗦！”我用胳膊肘戳了戳少年，想要表現出一副“這不對我而言皆是小菜一碟”的神情，但好像弄巧成拙，少年看我的眼神就好像我臉上寫著“別看我我是笨蛋”！
“哈哈哈，”少年輕拍我的肩膀，“你跟兩百年前一樣，可愛的氣質都是沒變多少。”
“兩百年前？”我下意識地嘀咕了一聲，但少年沒有對此做過多解釋。
“剛剛講的題目嘛……”少年很快收起了笑容，然後向我轉告道：“看到牆壁上那分裂出來的十六扇圓門了嗎？”
我點了點頭。
“每一道圓門之上都有一張撲克牌看到了嗎？”
我眯眼瞧去，果然每扇門的穹頂處都貼著一張看得見花色與點數的紙牌。
門依照花色分為四排，
分別是
紅桃K、Q、4
黑桃10、8、4、5、Q、3
草花8、Q、2、4、6
方塊K、5。
然後哼老大先告訴緣機大師：“哼！我只被告知通往真正出口那扇門上紙牌的花色。”
哧老二也緊接著憨憨地說：“哧！俺被，告知的是，真正出口對應的，那扇門，上的紙牌點數！”
接著哼老大問哧老二，“哼！你絕對知道是哪張牌吧？”
哧老二唯唯諾諾地回到：“哧！俺，俺不知道是哪張牌。”
哼老大得意地哈哈大笑，說道：“哼！我就知道你不知道是哪張牌。”
哧老二顯然被激急了眼，說話也語無倫次，但他好像想到了什麼，很快聲音裡充滿了得意的語氣，他高興地對哼老大叫道：“俺！俺知道是什麼牌了！”
哼老大笑得更大聲了，
“好老弟，就因為你這句話，我也知道了底牌的花色與點數。”
……
“這就是題目的全部內容。”少年看我聽他說完半天沒反應，拿手在我眼前晃了晃，然後提醒我道。
“啊？這就是題目的全部內容？”
“對啊，這就是題目的全部內容。”
“後面的這兩傻兄弟扯淡的也是？”我驚訝道，顯然我壓根沒聽明白後面這兩人極度謎語人式的對白。
·“那可不是扯淡。”
“可是說了什麼實質性的內容嗎？！”我不解地喊出聲，但理所當然的，只有少年聽得到我的聲音，沉思的緣機大師並沒有被我影響。
“你再好好想想。”少年這次沒給我做過多解釋，而是一臉壞笑不笑的表情。
顯然他想讓我多自己動動腦子。
因為這種純邏輯思考的題，不需要什麼前置知識。
因此最好鍛鍊我的方法，就是一句提醒也不給我！
我在心裡咬牙切齒，心想“媽的！這雖說是邏輯題，所謂遵循理性秩序的，但我看著比這些天見過的怪誕事物還要荒唐好嗎？！難不成是我太蠢了？可惡！這傢伙怎麼回事，一臉要笑不笑的樣子！怎麼？想嘲笑我蠢啊！不用憋著了！你的臉上已經在發壞笑表情包了！”
我心裡一陣吐槽，待好一陣我才平靜下來。
看此時緣機大師仍然緊鎖眉頭，想著這道題可能比之前那道要難一點，如果我能搶在緣機大師之前解出來的話或許能夠挽回一些尊嚴……
那我就開始好好想想了！
首先得到的資訊是十六扇門上分別對應了十六張撲克牌的花色點數。
其次就是哼哧二將的亂侃胡謅，
等等，如果細想一下的話，也並非是胡亂的對白。
如果去分析每句話可以提供的資訊……
一開始哼老大是確定哧老二絕對不知道底牌是什麼的，而哼老大被告知的是花色，那麼利用排除法的話，那麼可以排除黑桃。
因為黑桃花色中有黑桃十，而草花裡有草花六，而這兩張牌都是獨張，如果哼老大僅憑最開始告知的花色就能夠下論斷只知道點數的哧老二不可能知道花色的話，那麼他一定不是黑桃或者草花。
因為站在他的視角看，如果哧老二手裡的點數是十或者六的話，他就立馬能夠斷定花色是黑桃或者草花了。
第一句話的底層含義推斷的沒錯！我心裡一陣竊喜，沒想到稍微思考一下便理解了這看似盲人摸象不著邊際的對白中真的暗藏著資訊交換。
看來還蠻簡單的嘛！
那接下來我再看看第二句。
哧老二在思索片刻後，立馬反擊道他知道了。
這說明在像我一樣理解了哼老大手裡抓著的花色只能是紅心或者方塊的時候，哧老二立馬對應著自己手中抓到的點數猜到了花色。
這說明哧老二手中的牌在黑桃和草花中是獨張！
那麼就應該是……
不對！
我本身要將方塊五的答案喊出來，可話卻停在半空中，我又有些猶豫了。
好像不對，如果說在紅桃與方塊中找獨張的話，紅桃4和紅桃Q也是獨張啊！
這是怎麼回事？為何……
就當我又陷入一陣思維的混亂漩渦之時，緣機喊出了答案。
他跟我想的是一樣的，也就是方塊五。
哼哧二將聽到這個答案點了點他們的肉瘤腦袋。
“哼，又讓你答對了。”
“哧，不錯。”
居然是對的！但為什麼……按照我的邏輯來推的話為什麼不會是紅桃4或者紅桃Q呢？
我將這個疑惑與少年說了出來。
“為什麼不會是紅桃四或者紅桃Q呢？”我問道。
“哎呀笨腦袋！”少年用指關節敲了一下我的腦袋，“但不過至少第一步是想清楚了，至少你沒有再把他們的對話當作是在胡言亂語了哈哈。”
“你倒是跟我解釋一下嘛！別老嘲笑我。”我心裡有些著急，反覆在心底默唸了兩遍題目內容也無法理解是怎麼回事。
“你沒發現你忽略了一個最基本的點嗎？”
“什麼？”