第69章 爭取機會(1 / 1)

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中華的酒桌文化呦,

酒杯一端,感情立增,

酒杯一碰,兄弟親朋,

酒杯一干,知己交心。

郭校長:“酒逢知己千杯少,吳老弟,幹了。”

吳主任:“郭哥您真是海量啊。”

郭校長:“嗨,那是咱哥倆投緣。”

吳主任:“沒錯,郭哥就是我親哥。”

郭校長:“老弟呀,今年咱們洛城幾個指標呀?”

吳主任伸出一個巴掌,翻了一下。

郭校長:“才十個呀?太少啦,今年咱們可有不少好苗子呢。吳老弟,你一定得多帶走幾個。”

吳主任:“郭哥放心,咱們洛城是最後一站,前面省下來好幾個名額呢,只要有好苗子,我都給帶走!”

郭校長:“那就拜託老弟啦~”

洛城同仁真是太熱情啦,孫思文面前的酒杯就沒空過,

這不,一中的體育組長又來敬酒啦,

“來來,只要感情好,不管喝多少,只要感情有,什麼都是酒。小孫,咱倆幹一個。”

“最後一杯,哥,明天還得工作呢~”

體育組長拉著孫思文,說著:“小孫,明天的選拔就辛苦你啦,多選點咱們洛城的好苗子啊!”

孫思文:“哥,名額都是定好的,得聽吳主任的。”

體育組長再倒一杯,和孫思文一碰:“吳主任是吳主任,小孫你考核的時候可要多費心吶。”

孫思文拍著胸脯:“您放心,我一定不會漏掉一個好苗子的!”

吃完飯,選拔組一行回到賓館。

酒上頭,太興奮。

大孫對同屋的老師說:“洛城不愧是十三朝古都啊,人傑地靈,美食尤其好吃。”

同屋老師點頭贊同:“是呀,洛城還有很多名勝景點呢,要不是咱們時間緊,真可以去遊覽一番呢。”

大孫:“對了,我有個高中同學就是洛城的,我給他打個電話。”

大孫拿出手機,開啟通訊錄,翻了半天,找到一個號碼,撥打過去。

“很久沒聯絡了,也不知道他還是不是這個號了……哎,通了。”

大孫:“是周航嗎?”

大周:“是啊,哪位?”

大孫:“嘿嘿,你猜猜我是誰?”

大孫:“誒,怎麼掛了?”

同事笑翻在床上。

大孫,“不行,我再打過去。”

嘟嘟~接通~

大孫:“你幹嘛掛我電話!”

大周:“現在騙子都這麼囂張的嗎?”

大孫:“騙子?……我不是騙子!”

大周:“那你是誰?”

大孫:“嘿嘿~你猜……”

又結束通話了。

同事大笑,在床上打滾。

大孫酒勁兒上來,倔勁兒也上來,

“我再打!”

這次一接通,大孫連珠炮地喊:

“不準掛我電話,你猜不出我是誰就是你不夠意思,快猜!”

大周:“……騙子喝多了?”

大周:“那你是誰?”

大孫:“我是騙子……”

大孫:“不是,我嘴瓢了,我不是騙子,不是!!!”

嘟…嘟…嘟…

同事笑得捶床。

“好了,大孫,先睡吧,明天再跟你同學聯絡。”

“不行,我再打!”

這一次,大孫一接通電話就大聲喊出來,“天王蓋地虎!”

大周:“你是二百五!大孫?”

大孫:“嗚嗚…大周,你總算是猜出我來啦…”

大周:“誰讓你老讓我猜,我還以為是騙子呢~”

大孫:“……好吧。我來洛城啦~”

大周:“太好了,你在哪?”

大孫:“我在一中選拔體育特招生。”

大周:“行,明天去找你!”

第二天,一中的操場上,

體育特長招生正在如火如荼的進行著。

各個學校的體育老師帶隊,將初三年級的體育特長生帶到一中考點,參加體能測試和專業測試,如果透過了測試就可以被省體校直接錄取,從此踏上專業的體育運動道路,加入省隊、甚至國家隊。

孫思文負責的田徑考核中,他戴著秒錶,站在操場邊給學生們測一千米。

“4分15,4分17,4分20,不錯啊,都起來,不要坐,慢跑放鬆…”

孫思文大聲喊著,在名單上做好記錄。

最後一組終於測完了。

“大孫,完了沒?”

“完了,你呢?”

“正好測完。”

負責籃球測試的老師走過來,和大孫聊著,一起往場邊走。

一中的體育老師陪同著:“正好到飯點,咱們去食堂簡單吃點吧。”

大孫:“好,聽說咱們食堂的飯菜味道很不錯呢。”

體育老師:“這倒是真的,咱們食堂的承包人是伊家村的,伊家菜在我們當地可是很有名氣吶。”

大孫:“那我們今天可要好好品嚐品嚐啦。”

忽然,一個五十多歲的老師穿過操場跑了過來。

他攔住大孫:“呼呼…你是負責長跑測試的孫老師嗎?”

大孫,說:“我是。您歇一下,有話慢慢說。”

蔡老師一把拉住大孫的手:“我是三中初一年級的老師蔡振華,我有一個學生,長跑特別有天賦,你能不能給他個機會?”

大孫:“您別急,三中的測試安排在下午了。”

蔡老師呼一口氣:“孫老師,是這樣的。這名學生不是初三年級的,沒有在這次三中的名單裡,但是他真得很有天分,你能不能破格給他次機會?”

“這個……”大孫為難了:“是初二嗎?往年也有初二破格錄取的,我得向我們主任彙報一下。”

“是初一。”蔡老師說:“這個孩子是留守兒童,上學不易,而且他真的很有長跑天分。”

“初一啊…”大孫為難:“我們還沒錄取過這麼小的學生呢。”

蔡老師握住大孫的手:“您幫幫忙,我們都是做老師的,目標就是讓每一個孩子都充分發揮自己的天賦和能力。”

大孫:“您等一下,我去向主任請示。”

大孫去向主任請示了一下,回來告訴蔡老師,“那您下午帶他過來吧,先參加體能測試和專業測試。”

“謝謝。”蔡老師熱切地握住大孫的手:“我這就回去接他。”

蔡老師騎著腳踏車,頂著中午大大的太陽,趕回三中。

路上給姜每打了個電話:“小姜,省體校來招生,我給小聰爭取了一個考試的機會,下午兩點半開始,我現在回學校接小聰。”

姜每:“好,我立刻出發。”

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