第350章 高材生計劃（1 / 1）
因為在他們學校這邊是有很多高材生的。
這些人不只是在學習上面非常的厲害。
並且還能夠在很多方面給他們進行一些非常大的幫助。
想到了這裡之後，路隱就把劉倩叫了過來。
並且準備喊上他們法務部的人，擬定一些專門的合同。
“對於這些人才，咱們需要有一些新的辦法，一會兒你去辦公室那邊咱們這邊開個會，順便把法務部的人叫上。”
“叫上他們是幹什麼？”
劉倩有些疑惑的看向路隱，這個時候路隱笑呵呵的說道：
“或準備擬定一些專門的合同並不是那種普通的就業合同需要對他們進行一些專門的培養，並且還有專門的福利。”
“正好讓大家討論一下。”
路隱詳細地解釋了自己的想法。
希望能夠透過這些特殊的合同，吸引更多的優秀人才加入他們的公司。
劉倩聽後也表示贊同，並立刻去安排了會議和通知法務部的人。
會議很快就開始了，路隱首先向大家闡述了自己的想法和計劃。
法務部的人很快就到場了，路隱看著他們開口問道。
“各位能不能制定一些新的合同，尤其是一些細節條款上面，希望大家能夠都提出自己的想法。”
“這是針對專門人才的合同，所以必須要做得更好一些。”
“明白了，張總。”
法務部的負責人點頭表示理解，他深知這份合同的重要性，不僅關乎公司未來的發展，更是對人才的尊重和吸引。
於是，他立即組織團隊開始討論和研究，力求制定出既符合法律法規，又能滿足公司特殊需求的合同。
在接下來的幾天裡，路隱和劉倩也多次參與到合同的討論。
提出了許多寶貴的建議。
他們希望透過這份合同，能夠讓那些優秀的人才感受到公司的誠意和決心。
從而更加願意加入到他們的團隊中來。
終於，在經過多次修改和完善後，這份專門針對優秀人才的合同終於完成了。
路隱拿著這份合同，滿意地點了點頭。
這份合同不僅是一份法律檔案，更是公司對人才的承諾和期待。
也代表了路隱他們的誠意。
畢竟路隱現在所擁有的很多東西都要比想象中的厲害非常多。
所以在說到了這裡之後，自然是需要去進行一些處理的。
但看到了這裡之後，路隱就迅速的拿出了一些自己手中的資源。
準備去投入進去，只要能夠把這些資源迅速的投入進去。
並且讓他們都能得到不錯的效果，後續應該就可以取得一些比較好的機會了。
當下這個階段裡面，路隱手中所擁有的手段還是比較厲害的。
就像是這個時候就是如此。
很快再將這些東西全部都安排下來了之後，路隱就給王校長打了個電話。
“王校長，我們的捐款你收到了嗎？”
“收到了，路隱，真是太感謝你了！你們公司的慷慨捐助將對我們學校的發展起到重要的推動作用。我代表全體師生向你們表示感謝！”
王校長的話語中充滿了感激和喜悅。
對方不愧是學校裡面的高層，剛一開口就是一副非常官方的態度。
而且對路隱也是非常的不錯。
在聽到了這裡之後，路隱也是笑呵呵的說道：
“您太客氣了。”
“上次您說的那個請各位導師吃飯的事情我已經安排好了，並且還專門準備了一些針對他們的合同。”
“哦？這太好了！你真是考慮得非常周到。”
王校長對路隱的細心和周到感到非常欣賞。
這樣的細節處理不僅能夠體現出路隱的誠意，還能夠讓學校的導師們感受到他們公司的重視和尊重。
這對於雙方的合作無疑會起到積極的推動作用。
“那就今晚吧，不過我要跟你提前說一聲，這些人的脾氣可能不會太好，有些人甚至還有可能會看不起外面的企業家。”
“尤其是一個叫李老師的，你過去之後要悠著點，千萬不要跟他說太多錢方面的問題，他這個人是錢財如糞土。”
“為什麼這樣啊？”
路隱有些疑惑。
“哈哈，這個李老師啊，他就是這樣一個人，他覺得自己是個學者，不應該被金錢所束縛，所以他對於金錢的看法比較特殊。”
王校長笑著解釋道：
“不過，你可別因為他這樣就小看了他，他在學校裡面的影響力可是非常大的，很多學生都非常尊敬他。”
“明白了，我會注意的。”
路隱點了點頭，心中卻對這位李老師充滿了好奇。
他究竟是一個怎樣的人。
難道真的像王校長說的那樣，對金錢毫無興趣嗎？
當晚，路隱按照約定的時間和地點，邀請了幾位學校的導師和學生代表一起吃飯。
飯桌上，大家相談甚歡，氣氛非常融洽。
路隱也趁機向他們介紹了自己的公司和業務，希望能夠吸引他們的興趣。
果然，在聽到了路隱的介紹後，幾位導師都表現出了濃厚的興趣。
他們紛紛表示，如果有機會的話，非常願意和路隱的公司合作。
共同推動專案的進展。
就在這時，一位中年男子走進了包間。
他身材高大，氣質儒雅。
一看就知道不是普通人。這正是王校長之前提到的李老師。
路隱立刻站起來迎接，伸出手想要和李老師握手。
然而，李老師卻只是淡淡地看了他一眼，並沒有伸出手來。
“李老師，您好！我是路隱，非常榮幸能夠邀請您來參加我們的聚餐。”
路隱尷尬地笑了笑，試圖緩解氣氛。
然而，李老師卻並沒有給他太多面子，只是冷冷地說道：
“我知道你們公司的目的，無非就是想利用我們學校的資源來賺錢而已。”
這話一說出來，整個包間裡的氣氛頓時變得尷尬起來。
路隱也感到有些下不來臺，但他並沒有放棄，而是繼續微笑著說道：
“李老師，您說得沒錯，我們的確希望能夠和學校的導師和學生們合作，共同推動專案的進展，但這並不意味著我們只看重利益而不考慮其他因素。”