第153章 先生（1 / 1）
那那個師傅肯定是一個有本事的，最起碼，他不會像他們上書房的師傅一樣一天到晚只教知乎者也，根本不教發生緊急情況如何自救，如何救天下的百姓，如何讓天下的百姓都過上幸福的生活，也不教治國安邦的道理，弄得雲白聽著很煩。可他聽著很煩，不代表其他人很煩。這不是，在還在上學時期的雲白環顧四周，想要找到一個和自己一樣的，都覺得師傅講的好煩，好無趣，他們學這個根本沒有什麼用的知音時，驚悚的發現身邊人都在聽，而且還聽的如痴如醉的，就好像師傅不是在上課，而是再講什麼金科玉律一樣，讓人不知道說什麼好。要只是這樣那也就算了，關鍵是雲煜，他自己教的人也對師傅上的課如痴如醉，這下子，雲白心裡可不舒服了。可自己覺得師傅講的不好，人家呢，覺得師傅講的好，他能說什麼，什麼都不能說好麼，只得百無聊賴的聽著，然後下學時朝著雲煜打聽太子上學的地方在哪，偷偷摸摸混進去聽。
雲白會偷偷摸摸混進去聽，而且聽這麼多次還沒被人家發覺，自然是有自己的原因在裡頭。而他的原因不是別的，而是他太懂太子的性子了，自高自大，驕傲自滿，還沒有登基成為皇帝，就覺得天下唯我獨尊，什麼人都不放在眼裡。連他的師傅，聞名天下的楊柳先生，也不放在眼裡，甚至於偷偷摸摸的跑出去玩。楊柳是一個負責任的先生，但在負責任的先生，也對付不了雲霄這個身份這麼高的太子，只得放任他去玩，自己坐在門口嘆氣。
嘆氣自己命運不理，生不逢時，不該被皇宮優厚的條件所吸引，一門心思去做太子的老師。
因為學識突出，他成功的打敗了不少參與者，成功的到了殿試這一關，並被欽點為太子太師，承擔起教育年幼的太子的重責。可當他興奮的被皇帝身旁的公公引到太子府，太子學習的院子，卻被太子府裡的下人告知太子不在，去和別人鬥蛐蛐了。
當時啊，楊柳先生的臉色可就黑下來了。可不是黑下來了麼，皇帝為太子請老師，而且動靜還那麼大，這事絕對被天下人都知道了。而天下人都知道皇帝請的老師是天下著名的楊柳先生，肯定會對皇帝敬佩有佳，還會說楊柳先生可是名師，這要是能夠上他的一天課，他們絕對受益無窮。而且皇帝既然能請到楊柳先生，那就說明這個太子爺小小年紀就是一個有本事的，說不準，他還會被四書五經之類的，還會背其他的東西，總之有各種會背的。
不然楊柳先生怎麼會進宮，怎麼會成為太子太師，成為為太子教書的人呢。
要知道楊柳那人本事大著，脾氣傲著，平常不輕易教人書，也不輕易傳授自己的經歷。
四捨五入，他可謂是神秘的不能夠在神秘，神秘的讓所有人好奇，讓他們都有探究的想法。
而宮外人這麼想，楊柳，自然不可能知道。就是他知道，也不可能會冒出這個想法了。他會去皇宮教太子，無非就是覺得太子是未來國君，一舉一動都關乎著大祁的命運。他要是教的好了，日後大祁就會非常的昌盛，百姓們就會非常的平安，他們就可以過上無憂無慮的生活。要不是因為這個，楊柳根本不會來皇宮。
畢竟在此之前，他一直住在深山老林，過著和人隔離的世外桃源生活，直到聽人家說天下已經變了，現在的帝王是一位明君，對待百姓很好，對待其他人也不錯，且他現在正在為雲霄的母后，也就是後來被追封的慧佳皇后的兒子，也就是雲霄選擇老師，聽說皇宮非常的富貴，這要是他們之中有人去那兒，就能夠享受到這些榮華富貴了。畢竟太子老師，富貴無窮。
楊柳在和太監來宮裡的時候，就聽太監說這個太子爺年紀還小，不懂事，讓他不要介意之類的。在他們面見完皇帝，去了太子的宮裡時，那個小太監又如此和他說。
當時的楊柳，還天真的以為沒什麼事，畢竟太子年紀小，貪玩也很正常。畢竟這個年紀的，大多都處於貪玩的時候，這要是不貪玩，才不正常。
那個太監聽到楊柳說的珉了珉唇，像想要說什麼，卻是並沒有多說。
而是嘆了一口氣，將人帶到太子的宮裡，太子學習的地方。
可直到到了那兒，他才明白太監剛才看他的眼神究竟是什麼意思，他為什麼會冒出這麼一個可憐的眼神看著自己。
剛開始，楊柳覺得太子貪玩沒什麼，不好學沒什麼，可畢竟他是太子，尊師重道這個最基本的禮儀還是要有的，還是要懂得，想來皇帝再來之前已經教過他，已經和他說過這事，所以也就放下心，安心跟太監一起走。可到了太子的東宮呢，卻發現不在，太子學習的屋子一個人都沒有，一個東西都沒有。要只是這樣也就算了，關鍵是書架上也沒有一本書。整個屋子除了一張桌子一個椅子，空的和什麼一樣。
引路太監就好像早就習慣了一樣，什麼話也沒說，什麼話也沒問太子府的人，而是呵呵一笑，和楊柳這個先生道了一句，“先生您請坐”便甩袖而去。
而楊柳呢，則把自己隨身帶著的東西拿出，並把他們擺在屋子上，總算讓屋子看起來不會這麼空，像一個讀書人應該住的房間了。
他本以為沒有什麼比這個更糟糕了，可他沒有想到的是，後頭居然還有，還有比這個更糟糕的事情。
而那個糟糕的事情不是別的，而是太子。他在太子府等了半天，終於看到了渾身髒亂的太子爺雲霄，當時，他正拿著球走進。看到楊柳的樣，本能的楞了楞，又指著他問旁邊的小太監他是誰，為什麼在這兒，太監說是皇帝給他請的老師。