第548章 我的老師不可能那麼厲害（1 / 1）
已經開始在周身大穴之中填充真氣的學生們雖然不如自成氣海丹田的能力者強悍，但也絕對不弱。
他們已經算是半隻腳踏入能力者範疇的人了，體質都已經得到了血氣洗練，人人堪比以前的世界冠軍。
不過趙昊的要求就有點變態了，他要求所有人在半個小時內完成。
半個小時，折返跑五十公里，換算下來，每分鐘要跑將近兩公里，就算這幫孩子真的一個個天賦異稟也做不到啊！
“我還沒說完呢。”這時候，趙老師補充道，“只要距離夠就行，中間的過程，我不干預，你是用土遁在地下跑也好，還是躍上枝頭在上面來回飛躍也好，方法不限，只要符合兩個條件，五十公里，半個小時，其他的你們隨便。”
趙昊當然知道這幫傻孩子不可能做到半個小時內五十公里折返跑。
整個折返跑的過程中，最大的難點不光是時間和距離，最難處理的是地形上的問題。
這裡可是樹海，在靈氣的滋養之下，這些樹木一個個長得筆直參天，堅固異常，如果是在地面上跑就免不了繞開樹木，實際的五十公里就會被拉長，加大了完成的難度。
趙昊也沒打算讓他們真能一上來就達成要求，但要給他們一個目標之後，他們才會懂得取巧。他要的就是這個思考和取巧的過程。
說起來，現在的時代也和趙昊剛剛踏入修行之路的時候不一樣了。
早在三年前，趙昊如果沒有得到系統，想要踏入能力者的世界根本就不得其門而入，更不要說接觸到《太玄經》這樣的絕世神功。
他自己的資質他自己心裡多少都有數，如果真的跟其他學生一樣從《三教聖偈考》開始學起，他的進度不會比別人快多少，更別說成為神荼了。
可現在，時代變了。由八門牽頭，各種各樣的基礎武學已經可以在書店之中買到，價格跟普通的教輔書一樣，非常親民。甚至由八門和各大門派、世家出面，編寫了一本《五年武考三年模擬》，為日後想要加入八門的中國青年鋪平了道路。
可以說現在的中國，除了實在沒有習武資質的人，所有人都開始踏上了習武的道路，開啟了全民習武健身的浪潮。
即便是日後不加入八門，高考裡面武考都佔很大的比重，家長們自然不願意自己的孩子落後，現在的武考培訓班可比以前的奧數培訓班吃香多了。
不過趙昊也能明白邵靖這麼安排的緣由。隨著靈氣復甦程序的加快，修行大世到來，當高階能力者佔據了人類的多數之時，現在這種相對穩定的局勢肯定就會被打破。
一個世界的修行資源是有限的，不管是如同瑜伽、異能者那種冥想的修行方式也好，還是中國武者修士那種打坐入定的修行方式也罷，都需要靈氣和資源來輔助修行。越是高階的能力者修行所需要佔據的資源也越是恐怖，屆時他們一個呼吸之間吞吐的靈氣就比得上成千上萬人同時修行所需了。
現階段資源夠用倒還好說，萬一日後高階能力者多了，自己本國資源不夠用，可不就只能放眼世界從別的國家手裡搶？
熱武器對於高階能力者的威脅已經有限，除非是出動核武器，否則很難重創一個周級的一流高手，更別提夏級商級這種半步仙人級別的絕頂高手和宗師了。
那個時候，隋級以下的能力者將徹底替代普通士兵，上陣衝鋒。熱武器雖然依舊還會應用於到時候的能力者戰場，但絕對會逐漸退出歷史舞臺。高階能力者舉手投足移山填海，不光威力巨大還綠色環保，甚至不用錢，想想都知道該選什麼。
現在的八門之所以如此激進，恐怕也是為了以後的能力者戰爭在做準備。
唯有現在全民皆兵，才能在未來的戰場上保住自己國家的主權。
要不怎麼說中國學生苦呢，得跟歐美學生拼聰明，跟日韓學生拼教養，跟本國學生拼優秀，無論怎麼看都妥妥是一個人單挑全世界的局面。現如今的學生們不光要兼顧知識學習還要加強素質教育和武道修為，甚至比以前更忙。
只是全國千萬青少年，裡面有才者寡，凡人甚眾，八門也只能用這種廣撒網多撈魚的辦法來篩選。如果不是因為知識教育對於武道修行有輔助作用，恐怕八門都要取消文化課了。
學了理化生，能夠更好地運用自身異能，熟練史地政，則可以加深對世界的理解，增加悟道的機率。至於語數外？那是基礎中的基礎，你總不能覺醒了魔法天賦之後，買本外國魔法書卻看不懂吧？
所以現在的學生不光學業更重，甚至還得兼顧武道修為，如果不是修煉還有開智的功效，這幫孩子們估計早就瘋了。
有了這麼一年的鋪墊之後，現如今全國所有中小學的學生基本都完成了從普通學生到能力者的轉變。
但這麼教，雖然普及了武學教育，可卻陷入了另一個窠臼。那就是思維上的固化。
學生們說到底還是生活在象牙塔中，武學不像公式可以簡單套用，招式應用千變萬化，應對更是得隨心所欲。雖然現在武學普及教育做得好，但到底沒能脫出應試教育那個圈。所以既然是應試教育那就一定會有應付的辦法。
為了應付考試，很多人學武都講究個不求甚解。畢竟大環境還沒嚴酷到那種程度，學生們也不會有緊迫感，當然是能偷懶就偷懶。全國算下來能有毅力和趙昊一樣每天天不亮練幾個小時的劍的人，恐怕不多。
但應試教育已經是普及的最佳方式，雖然激進且有弊端，但優點在於見效快且推廣速度拔群。但這麼練出來的學生十個有九成九都是花架子，根本沒有動手能力，日後還得花時間來修剪枝丫。
所以趙昊為的就是洗去他們身上的學生氣，好讓他們能認清自己的能力極限，這樣才能更好的運用自身修為。
最重要的是，讓他們懂得發散思維，同樣的招式不同的人用起來都完全不同，不然八門哪兒來那麼多越階挑戰的大佬？
就跟當年他帶著敗家子聯盟那些二世祖們找蜀州八門的老兵比試，即便等級上能壓對方一個大等級，甚至異能剋制對方能力，依舊還是打不過老兵一個道理。
差的就是實戰經驗和運用上的想象力。
現在這些孩子什麼都缺，時間又有限，趙昊當然要給他們下猛藥了。
“老……老師，這不太可能做到吧？半個小時折返跑五十公里，一分鐘就得折返兩公里，這怎麼都做不到吧？”班長姜文山說道。
“哦……你覺得任何人都做不到？”趙昊看了他一眼，問道。
“不是，我是覺得……”雖然姜文山嘴上這麼說，但是心裡卻想著，能做到的恐怕是怪物，稍微算一算就能知道，一分鐘兩公里，換算下來每秒都得跑四十米左右，這樣才能達到趙昊的要求。
趙昊劃出的路徑是直線的一百米，在盡頭的樹木上拴了一根繩子，但途中卻長滿了參天的樹木，以他們的經驗來說簡直就沒有達成的可能，甚至在他看來，即便是作為老師的趙昊也絕對不可能做到。
然而趙昊卻笑了笑，隨後整個人就從原地消失了。
只聽“轟隆！”一聲巨響，趙昊就跟巨象進了森林似的，直接把沿途的樹用自己的肉身撞斷，只是眨眼的功夫就越過了百米的距離，而後，又回到了原地。
而等到趙昊已經摺返跑了一次之後，那些被他撞斷的樹木才堪堪倒下，發出了倒地的轟鳴。
“我……去……”所有學生們簡直驚呆了。
“有樹擋著，撞斷不就完了？撞不斷還不能斬斷？就算斬不斷，你們難道不會繞開？就算想取近路，上面的空間那麼大，在樹枝之間飛躍難道不比跑著省時間？做事情多動點腦子，你們脖子上那東西可不是擺設！”趙昊淡淡地對這些學生們說道，隨後便將那塊已經取下來的紅布栓到了另一側百米外的樹木上。
而趙昊的話無疑讓這些習慣了應試教學的孩子們逐漸開啟了一扇新的大門。
正如趙昊所說的，上下空間那麼大，什麼方法不能用？
趙昊的話此時讓他們的心裡埋下了一顆求變的種子。他們還很年輕，還很容易受到影響，崇拜強者，像趙昊這樣的強者，他們自然是想效法的。
趙昊將思考的時間留給他們所有人，然後自己就躲到一邊去看從這些孩子手裡借來的書去了。
不得不說……時代是又變了啊。
………………
有人可能覺得寫這幾章有點水，其實不是，這是在交代這一卷的社會背景，後面會馬上進入主線的。