第67章 審視自身（1 / 1）
國人的心態，是個極其複雜的東西。安嶺作為過來人，知道這樣做並不會從幾個傢伙這裡獲得更多的友誼，也即別人未必會感恩。
好在安嶺也不是圖的這個。這些傢伙正月初一就來看他，也算是緣分吧。權當夢境中的精準扶貧罷了。哪怕只有一個人由此考上了大學，也算是一份功德是吧。
當安嶺給每人20塊錢後，氣氛活躍得多了，大家紛紛問起安嶺如何成為作家的事情，因為最近但凡碰到老師、同學或公社幹部，他們問得最多的就是安嶺成為作家的事。
“這個啊，不過是靈感罷了。譬如，你想寫一篇文章，但想來想去都下不了筆，結果某個時候，你忽然又想通了，那就下筆若有神了。”
安嶺解釋著，但內心裡也明白了一個道理，那就是錢是男人膽啊！
這些傢伙此前的談話其實是比較拘束的，雖然與安嶺是同學，但安嶺已經不是一般的同學，雙方差距不小。
現在他們的感覺不一樣了，安嶺與他們是鐵哥們呢。
幾人坐到中午，安嶺在公社場口上請他們每人吃了一碗涼粉、涼麵，然後大家就友好地分手，各奔東西。
他們中有的人，從今天的見面中體悟到了較深的東西，人生從此奮勇突進，雖然不敢說跟上安嶺的腳步，但也改變了夢境裡的人生。
但有的人卻也如安嶺所擔憂的那種，拿到20塊錢後並沒有去學校補習，甚至複習資料也沒從安嶺二哥安由平手上分享，等於是以欺騙的心理或手法從安嶺那裡“借”來20元錢花費。
這類人自然也如夢境一樣，其生活境況除了隨時代有所改善外，人生不過眾生裡的芸芸罷了。
……
正月初二，安嶺便回覆到了正常作息狀態。
《虎哥》這個小說，安嶺計劃寫5萬字，他寫得比較慢，每天不過6000字而已。因為黃金生意投機的成功，他對於透過寫作來掙錢的想法，其實也在悄悄發生變化。
此前因為“身無分文”，做事受到掣肘，所以急切地想要掙錢。
而現在，真的從錢的角度看，已經沒有必要。而他要做的，就是儘自己的心，給世人留下好作品，也給自己掙一個好口碑。
好在安嶺此前的作品，從意識上看還是不錯。只是有些文章，少了一些打磨。當然，文章理念方面是沒有問題的。
晚上，安嶺就修煉師父楊海教的鶴樁與內功。
安嶺的體力不錯，但從開始兩天修煉鶴樁的效果看，也只能堅持幾分鐘，而內功呼吸總是不得要領。安嶺知道，他這是還沒有形成“習慣”。不是意識習慣，而是肌肉習慣。
但安嶺不會輕易放棄，幾分鐘後，立即又重來，一個晚上，總要重複多次，直到精疲力竭為止。
在意志力，在韌性，安嶺遠比同齡人強。
有些東西是命中註定，譬如武功修煉，為什麼很多人一生無成？不是天賦的問題，甚至也不是勤奮的問題，而是對自己狠不狠的問題。
練武，一般都從年輕或年幼時開始，因為那時筋骨還未定型，可塑性更強。但年輕與年幼，也有一大弱點，那就是意志力弱，心理韌性差。
安嶺此時練武，客觀地說略為晚了點，也屬於可以修煉的範疇。另外，練武也不是為發好看，譬如雜技演員那樣，把自己的身體躬成一個圓環類。真要說起來，練武只有兩個目的，一是為了強身健體，二是技擊。
但不管哪個目的，都是“逆水行舟”，屬於逆天而行。
因此，惟有一顆堅韌的靈魂，才能戰勝修煉途中的各種挫折、不適、雜念，並挺過那些最難的關口。
但就安嶺而言，其天賦極為適合練武。
年齡的問題並不大，不算什麼弱點。而且安嶺自從夢醒之後，就開始了鍛鍊，每天跑步完了，也會去槓桿區壓壓腿，做做引體向上等，只不過是順其自然，把自己做疲勞了為止，沒有刻意突破自己的極限。
這是說安嶺的身體基礎還是很不錯的。
此外，安嶺的最大優勢，一是超級記憶力，二是超強理解力，三是超強“運動捕捉能力”，每一項，都是練武必不可少的天賦。
是的，安嶺最終把自己眼睛看動態物體那變/態的視力，定義為“運動捕捉能力”。
正常的人，都有“運動捕捉能力”，只是這能力有強有弱罷了。但安嶺這個能力，顯然是超越了一般人，甚至可以列為“異能”級別。
當然安嶺不覺得這是啥外星人機器人強加給他的能力，應該理解為是一種“潛能”，因為夢境加持導致靈魂相對強大，從而激發出來的能力。
是不是這種情形，安嶺也不敢說絕對，但他寧願相信是這樣的。
所以，哪怕鶴樁再困難，對於安嶺來說，也是在他能夠“承受”的範圍之內。
此外宗鶴的內功也可以單獨修煉，安嶺往往在鶴樁精疲力竭之時，立即在找一塊石頭坐下來進行呼吸吐納。
人做事，向來有由生到熟，熟能生巧的過程。
前幾天的修煉，安嶺感覺到的是不自然，是彆扭，是肉體的疲勞與痠痛。但幾天之後，不自然的彆扭的感覺慢慢減輕，雖然疲勞與痠痛依舊，卻有另外的收穫，那就是安嶺能夠堅持的時間，在悄悄地延長。雖然這種延長，根本就算不了什麼。
安嶺的修煉，是以感覺和承受的“極限”為準，而不是以時間為準。所以當他在修煉中，一直要堅持到“極限”才轉換方式或休息，實際上是在不斷突破時間。
初四日，安家的親戚都來拜年了。安嶺只得從自己的事情裡抽出身來接待。這次來的人，親戚好像都做了安排，年輕一輩都是要馬上考大學的傢伙。
安嶺知道這是親戚帶到安嶺這兒來，想沾沾安嶺的文氣、喜氣。好在安嶺也正好借這個機會把《高中複習資料》給他們，這就以方帶便吧。