第67章 再回學校（1 / 1）
“好了，繼續往下說，我需要知道所有的細節！”
林七十分不滿的開口，兩人的爭吵很影響他的判斷，同時還是在浪費時間。
馬某頓時噤聲，校長惡狠狠的看了馬某一眼。
作為校長，他擁有檢查學校所有的監控的權利，然後他就發現了一些掩藏在深處的暗流。
原來許多的學生苦李某等人已久，可是敢怒不敢言，都只能默默的忍受，可是事情發生的那天，一個轉校生被欺負上了，轉頭他就叫來了幾個人，個個塊頭魁梧，無人敢惹。
他們將李某三人叫到角落揍了一頓，拳拳到肉，幾乎將他們打的大小便失禁，他們卻絲毫不敢反抗。
“等等，你說他們不敢反抗？”林七出言打斷了校長。
這幾個人的真實實力可是遠超成年人的！
怎麼會被幾個正常人給打的這麼慘？
校長臉上一副理所當然的模樣，大人打小孩可不就是這樣。
馬某卻是知道他的意思，苦笑著解釋：“我們面對其他人是萬萬不敢露出原型的，不然被發現了就會有比我們異化後還要強的人出手了，那樣我們可能更慘。
林七微微凝眉，他本以為李某三人已經是這個遊戲的，看來倒是和之前的遊戲略有些不同。
“是的主人，我在監控裡看的清清楚楚，他們不敢有絲毫的反抗！”
校長連忙回答。
馬某的臉上了露出一絲羞惱，卻是沒有開口。
林七若有所思的點了點頭。
校長之後就在監控裡看到，幾人在簡單的處理完身上的痕跡後，就從學校帶走了一個人，那人赫然便是阿光。
校長立馬意識到了什麼，馬不停蹄的趕去了公署，那裡的署長是他的朋友。
在那裡，他看到了事情的全部面貌。
包括是怎麼毆打，怎麼挖坑，專門埋人，通通被不遠處的監控看的一清二楚。
他知道這東西一旦洩露出去對學校的打擊是致命的，於是他偷偷的將監控帶給調包了。
之後就是當做一切都沒發生一樣。
直到林七的出現。
“所以那個電腦的隱藏檔案裡面有當時的監控？”林七的眼睛頓時一亮。
校長遲疑了一下，點了點頭：“是的。”
林七站起身，就要去學校取出這個關鍵的線索，卻聽見了馬某認命似的呢喃。
“主，主人！”
林七將疑惑的目光投向了他。
馬某知道逃不過去，將他們那天做的事情告訴了他。
原來，就在林七跳窗逃跑後，李某不僅殺害了校長，還動手將電腦的檔案全部都格式化了。
“什麼！”
林七的心情頓時一落千丈，剛發現的線索竟然就這麼沒了。
他看向馬某的眼神頓時難看了起來，似乎有某種殺意在醞釀。
校長卻在這時輕笑了一聲，見林七瞪了過來，他連忙解釋：“主人不用擔心，其實那臺電腦裡面什麼都沒有，只是我用來做做樣子的，真正的東西被我藏了起來。”
“當真？”林七的心情起起伏伏，不想再聽到什麼不好的訊息了。
“當然是真的！”
校長不敢故意賣關子引來林七的不滿，連忙說出了原因：“我知道雞蛋不能只放在一個籃子裡，所以故布迷陣將真正的錄影放在了校長室的保險櫃裡。”
林七一陣無語，你管這叫故布迷陣？
不就是將秘密鎖了起來，誰會不知道保險箱裡面有些見不得人的秘密，無非就是打不開所以沒有辦法罷了。
不過他也沒有故意拆他的臺，而是誇了一句：“你總是做了一件正確的事情。”
聽見林七的誇獎，校長暗自鬆了口氣，知道自己躲過了一劫。
林七拿起手裡的人皇幡，揮動起來將校長和馬某的靈魂收了進去。
他看向阿光的方向，此時他的眼裡滿是淚水，一絲絲化作煙霧飄散而去。
林七的腦海裡閃過一個念頭。
難不成他的記憶已經完全恢復了？
但他並沒有就這樣莽撞的開口，害怕刺激到他脆弱的靈魂。
阿光在林七的注視下緩緩回過神來，他抹去臉上的淚水，對著林七小聲的說了一聲“謝謝”，然後就鑽回了老槐樹的範圍裡。
林七沒有去追問他的情況，又馬不停蹄的往學校趕了過去。
在快靠近學校的無人處，林七放出了馬某，讓他用自己的學生身份將他帶進了學校，好在林七的面容看起來並不算老，門口的保安只是稍作問話就將林七放了進去。
進去之後林七直奔校長室，在路過每一層的教室時，林七明顯的感覺到，在經給昨日的事情後，學校變得嚴肅了許多。
“哎，你們兩個，現在是上課時間，不再教室上課，在這裡晃什麼？”
後方突然傳來一個嚴厲的聲音，似乎是學校的老師，看見林七兩人，於是喊住了他們。
林七不想驚動其他人，於是給馬某使了個眼色，然後回過頭去。
在看清老師的臉後，他的臉上閃過精彩的神色，這個人他認識，正是昨天見過那個劉老師！
劉老師走上前來，臉上嚴肅不已，嘴裡的話如連珠炮一般瘋狂的朝著林七兩人掃射。
馬某不愧是常年混跡的人，眼睛一轉就想到了對策，立馬開始演了起來，你還別說，他演起戲來像模像樣。
只見他苦著個臉，張嘴就是委屈巴巴的樣子：“老師，我昨晚學習學的太晚了，今天早上起來就感覺腦袋昏昏沉沉的，剛才更是覺得噁心想吐，所以和老師請了個假，讓他陪我去醫務室看一看。”
劉老師滿是懷疑的湊了上來，在看見馬某的臉色無比的蒼白，沒有一絲血色後，心裡頓生憐憫之意。
“臉色這麼蒼白，確實是有些虛了。”
人都死了可不得這麼白嗎，你要是死了，說不定比他白呢！
林七的內心腹誹，他努力的憋著笑，害怕被看出來。
好在劉老師並沒有注意他這一邊，而是心疼的看著這個“努力”的學生。
他伸出手來，想要拍拍馬某的肩膀，鼓勵一番。