第63章 第一學霸（中）（1 / 1）
林思雅細看黑板上的解題步驟，也不由嘖嘖稱奇，這個任航航是真的厲害。
如果秦楓這個時候醒過來，要是被馬老師叫上去做這道題的話，那他的底細就勢必要暴露出來的。作弊處罰是很嚴厲的，她真的很擔心秦楓會被開除學籍！
任航航很快就要寫滿了整片黑板，底下的歡呼聲越來越激烈了起來。
“大學神，你身上缺掛件嗎？會叫的那種！”
“大學神加油，只要你寫出來，我就給你生猴子！”
“……”
班裡不少女生佩服得五體投地，少女心氾濫成了一片。任航航雖然其貌不揚，但數學上的才能為他加分太多了，讓人無法忽視他驚豔的才華！
這個社會就是這樣，要麼靠金錢吸引女人，要麼靠外貌吸引女人，要麼就靠才華吸引女人。三者有其一，一俊遮百醜，身邊就會自然而然地簇擁大堆大堆的鮮花。無疑任航航就是最後一種人。
馬知數越看越吃驚：“這個任航航強得就像妖孽……高考狀元的名號，好像就是天生為這種人準備的！”他很清楚，雖然他作為老師，但是他確確實實已經被自己的學生打敗了。
任航航做了這麼久，額頭上也沁出了不少冷汗，書寫的速度也滿了下來，教室中又響起了悄悄的議論聲。
馬知數鼓勵道：“任航航同學，加油吧！”
任航航抓耳撓腮，終於停了下粉筆，轉身黯然道：“各位同學對不起，我……我實在是做不出來了……”然後便丟下了粉筆，沮喪地回到了自己的座位上。
教室裡所有人都楞了一下，隨即還是響起了雷鳴般的掌聲。
雖敗猶榮啊！
解題過程寫滿了整個黑板，起碼也得有三百多個步驟了吧，這已經是神級學霸了好嗎？普通人估計第十個步驟都沒本事寫得出來！
馬知數也使勁鼓掌，然後又掃了一眼臺下，呵呵笑道：“有沒有哪位同學想站在巨人的肩膀上，試一試繼續往下解題的？”
任航航已經寫了三百多個解題步驟，可謂是功敗垂成，與答案已經近在咫尺了。只是寫了這麼多步驟可能耗費了他不少腦力，所以他暫時不願往下想了。其他人要是有膽識的話，還可以接著他的步驟往下寫啊。
牛頓就是站在伽利略、哥白尼、開普勒、笛卡爾這些巨人的肩膀上，才弄出了牛頓力學這麼個驚世駭俗的玩意，你其他人站在任航航這個巨人的肩膀上繼續解題，一切自然也是有可能的。
但整個教室鴉雀無聲，壓根就沒有一個人敢上去嘗試。
“拍拍秦楓，讓他起來試一試？”馬知數見沒人上來嘗試，便看向了秦楓。
其他學生都明白了數學老師的用意，一個個都幸災樂禍地看著秦楓。
任航航都做了三百步了，你丫的要是還做不出來，你作弊不就落了實錘了麼？看你到時候還怎麼狡辯！
班長便走過去，對秦楓叫道：“秦楓，數學老師讓你做題。”
“這種小事還煩我。”秦楓眯開了眼睛，直接就走上了講臺，從粉筆盒裡取出了一支粉筆……
底下眾人都幸災樂禍地看著秦楓，擺明了是想看他怎麼出醜。不過令他們意外的是，秦楓並沒有接著任航航的解題步驟往下寫，而是拿起黑板擦擦出了一塊空地！
這在玩什麼鬼？
“搞定了。”秦楓丟下了粉筆和黑板擦，從容地返回了自己的座位。
馬知數只看了一眼，就勃然大怒：“一塌糊塗，亂七八糟！”
“秦楓，你告訴大家，你這寫的都是什麼？這就是你的解題步驟麼？錯得一塌糊塗，錯得離譜得不能再離譜！”
馬知數罵聲一出口，整個教室也突然轟動了！
這不是落了實錘——他秦楓就是一個作弊的騙子，靠著作弊這種卑劣的手段拿下了月考全年級第一了麼？
林思雅心裡突然一難過，眼眶也不由紅了一圈，秦楓怎麼會是這種人？
“偷走的東西始終要吐出來的罷了。”有人幸災樂禍地笑道。
“咳咳，我覺得直接叫李主任、張校長過來一趟，看看這事情怎麼處理吧。”班長神色凝重地看了一眼數學老師。
馬知數二話不說，立刻撥了李文建、張遠清的電話。
“秦楓作弊有證據了，你們都過來吧！”
不到三分鐘，不光李文建、張遠清兩人來了，還有好多學校領導也走進了高三七班的教室，黑壓壓地擠滿了整個教室。
馬知數指著黑板上秦楓的解題步驟，跟張遠清等人解釋：“這個題目很難，我昨晚寫廢了100張草稿紙才勉強做出來，這個秦楓只寫了三個步驟，步驟全是錯的，答案也完全是錯的！”
所有學校領導都陷入了沉默。
有位領導提議道：“張校長，為了維護我們南天三中的校紀校規，我建議還是直接勒令該學生直接退學了吧。”
張遠清搖了搖頭，走到了秦楓的面前，嘆息道：“秦楓同學，按照學校的規定，你還是直接退學吧。我儘管身為校長，我也保不了你了，南天三中在處理作弊這件事上是絕不留情的。”
秦楓目光逐一掠過教室裡所有老師，風輕雲淡地笑道：“就這麼一件小事，值得你們搞出這麼大動靜麼？等你們搞清楚了狀況再說不遲吧。”
李文建跺腳道：“事到如今，你還不知悔過！”
“等等——”
就在這時，一個頭發花白的老教師擺起了手，示意其他老師們停止爭論。
這個老教師是學校的數學教學組老組長，在南天三中很有威望，聽到老教師的叫聲，大家都把目光移了過來。
張遠清關切地問：“老鄧老師，怎麼了？”
老鄧老師指著黑板上秦楓的解題步驟，慢慢說：“這道題我好像以前見過……”
眾老師驚奇，追問道：“那您老發現了什麼？”
老鄧老師接著說道：“不過這個學生答案好像是對的，就是解題步驟是錯誤的，因為我教數學教了一輩子，也從來沒見過這種亂七八糟的解法。”
馬知數還是吃驚不已：“什麼？他的答案是對的，那我之前做出來的答案……”
老鄧老師拿出了手機，撥起了號碼，一邊撥一邊說道：“這件事我也記不清了，我在南天大學裡有一個教高等數學的朋友，我得問問他才知道。”