第224章 教書先生呂某人和孫某人（1 / 1）
“教書先生？”呂秀才一愣：“大小姐你這話是什麼意思？”
穆蘭警惕地向四周看了看，然後把自己的想法說了一下：“……，我需要這些孩子認字，然後學點手藝，過上好日子。”
“而咱們兩個村認識字的人非常少，就咱們幾個，我希望呂師爺能夠成人之美，答應下來。你也是土生土長的李家村人，你也想看著自己村裡的人過上好日子吧？”
呂秀才鄒了下眉頭：“大小姐，我能體會到你的良苦用心，全是為了兩個村的村民好，可我覺得讀書識字是改變他們人生的唯一途徑，從這個來說，我很願意幫忙。”
“但，如果是為了去學什麼木匠、鐵匠，甚至是做飯的廚子，這樣的人真不用認什麼字，安排他們當學徒，幾年就出來了，大可不必如此大費周章。”
呂秀才停了一下，見穆蘭沒有反駁，繼續道：“大小姐，你也知道我，鏢局這邊絕大多數事情都靠我一個人忙活，本身我就忙不過來，再加上大小姐再安排點事，我是真沒有時間。”
“你這是在變相的拒絕我嘍？”穆蘭慢慢抬眼，眉眼露出淡淡笑意，看的呂秀才有些心驚膽寒。
“大小姐，我，我不是拒絕你，我是在勸你，你不說你著急嘛，讓他們當學徒則是最省時間，最有成效的了。”
“再說，一個木匠、鐵匠，認識字有什麼用，大小姐，我知道你有錢，那錢也不能這麼用吧？”
“原來在你們讀書人眼裡，世界是這樣的……”穆蘭自語了一句：“呂師爺，讀書識字走仕途，自然是一條明路，但並不是唯一的路，也不是你高人一等的理由。”
“而為什麼當今社會識文斷字的少，並不是各行各業不需要識字，而是沒有那個條件，一天天吃飯都成問題，誰會考慮自己會不會識字？”
“而那些識字的，不是家世好，就是你們這些想要鯉魚躍龍門的讀書人。”
呂秀才認可道：“對啊，大小姐你分析的沒錯，既然人人如此，大小姐為什麼又這麼固執呢？”
穆蘭冷笑了一下：“那我們為什麼不做一個先驅者，拓荒者呢？難道讀書識字只是考取功名的工具嗎？”
“難道它不能是一封寄託相思之苦的一封家書？難道它不能是抒寫情懷的文字？難道它就不能是傳道受業的經驗之書？”
“讀書識字是每個人的權利，而且每個人也應該讀書，不應該把它狹隘化，你說呢，師爺。”
“我……”呂秀才被問住了。
穆蘭看著呂秀才：“師爺，死讀書，讀死書是不行的，你要豐富你的生活閱歷，再結合讀萬卷書，才能成為有情懷，有真情實感的大才，到那時候，你也不會再為考不上什麼狗屁秀才而苦惱蹉跎半生了。”
“所以，不管是為了咱們兩個村子的村民過上好日子，還是為了你自己，我都覺得你應該答應下來，你覺得對嗎？”
呂秀才混濁的眼睛，漸漸變得清明，感激地看著穆蘭：“大小姐一席話，勝讀十年書，我受教了，我非常願意給這些孩子當個教書先生。”
穆蘭點了點頭：“好，知錯就改善莫大焉，我很期待呂師爺的精彩講評，你先準備準備課件，等我定好了日子，咱們就開始。”
搞定了呂秀才，穆蘭又馬不停蹄地回到了家，告訴穆正和穆義集合桃源村的村民到農場開會後，自己直奔農場而去。
一進院子，就看到幾個小黃雞排成一排，跟在孫胥，小天擇和小天愛的後面走，胖虎和小白則在旁邊來回的蹦跳，玩的不亦樂乎。
穆蘭欣慰一笑，本想加入進去，想到馬上要開會了，便直接對孫胥喊道。
“我已經召集全村人來這裡開會，讓孩子們先上樓去玩吧，胖虎和小白的話，寶寶告訴他們不要傷害村裡人。”
“他們就隨便吧，反正早晚都要見到，還不如藉此機會，讓全村人都看到，省的以後一個個解釋了。”
孫胥站住腳，回頭看了撞在自己鞋子的小黃雞一笑，抬頭不滿地看著穆蘭。
“開會就開會唄，都弄農場來幹什麼？我們正玩得高興呢，你看看，這一上午就孵出了三隻小黃雞，不錯吧。”
穆蘭指著農場說道：“全村七八十人呢，就你們農場地方大，別的地方放的下嗎？寶貝們，聽孃親話，帶著小雞上樓玩去，等會開完了會，你們再下來，好不好？”
看著孩子乖乖上樓了，穆蘭淡淡一笑，轉頭對孫胥把剛才的事情說了一遍。
“……，老聽你誇口自己神童什麼的，讓我看看你的本事，對了，還得帶他們學武，太子都這德行，這大梁好不了，咱們還是早做點準備吧。”
孫胥踢著石頭子，幽怨道：“我可是丞相之才，你讓我當個教書先生？你這不是大材小用嘛……”
穆蘭眼睛一橫：“怎麼，你不願意？”
孫胥趕緊改口：“不，不是，我的意思不好弄啊，你別忘了，我可是個傻子，傻子怎麼能教書呢？這不合情合理啊，這要是讓別人看出來我是假的，到時候，你可不能怨我。”
穆蘭不滿道：“那你就給我裝的合情合理一些！你不想因為你的身份惹是生非的話，就給我繼續裝下去！”
孫胥皺著鼻子，無聲反抗了兩下，然後又道：“可別怪我沒提醒你，我還得孵小雞呢，我可分身乏術，弄砸了，都是你自己定的。”
穆蘭不在乎地說道：“把村民說通了，孩子們還得去縣裡當學徒一段時間呢，那時候，孵小雞的事情早都結束了，你就別找理由了，能者多勞，你乾的越多，越得到大家的信任，你就越能早點恢復真身，早點和孩子相認。”
孫胥眼睛一亮：“你咋不早這麼說呢，讓我說了這麼多廢話，行了，我答應了，正好，也讓咱們家孩子跟著一起學學，讓他們見識見識什麼是神童？”