第266章 授課（1 / 1）
雖然說，李心誠自己，曾是不可一世，極其驕傲的掛逼，經常高呼著，我李心誠一生，不弱於人之類的。
但是形勢比人強，李心誠再強，那也只是以前，現在，還是得低下自己高傲的頭顱，抱緊其他掛逼的大腿。
在理論知識都過關了之後，這兩個機構老師又開始讓李心誠和陳銳林兩人試講。
這真的要把李心誠，陳銳林搞懵了。
這應聘個輔導機構的兼職老師而已，用得著搞的這麼嚴格嗎？
真的是無語！
李心誠，陳銳林都快服了，這兩個老師，是不做這些事，不知道這些事累是吧？
都已經做了兩套高強度的題目了，還要試講，這誰家的學神精力這麼旺盛，中途都不用休息一下的？
這衡水名校都不敢這麼安排啊！
不過李心誠，陳銳林看在之前已經做了兩套卷子的份上，還是開始了試講。
兩人都不是什麼特別內向的人，講起課來，自然也是沒有什麼問題，不會畏畏縮縮什麼的。
頂多，就是李心誠講課的時候，沒有陳銳林那麼的嚴肅，那麼的有範而已。
但其實也很正常，現在的年輕老師，的確大多數的，還是和李心誠差不多的。
比較的活潑一些，思維比較跳躍，比較喜歡開玩笑，和學生們打成一團。
像陳銳林這樣成熟穩重的老師，倒是相對的會少一些。
不過也沒什麼關係，就憑那兩份滿分答卷一出，李心誠，陳銳林兩人其實就算是試講的程度不太行，也不會有什麼事情。
試講不行，那就可以當輔導作業的老師嘛！輔導一下作業，就不用講課了，就類似於那些午託，晚託的機構一樣。
試講可以，那就排課嘛，給李心誠，陳銳林排上那種提升的講師課程。
兩者的區別，或許就只是賺的錢多，錢少的差距吧！
輔導作業的話，可能一週工作個兩三個小時，就沒事做了，畢竟，哪有那麼多作業能給李心誠輔導啊？
那李心誠願意輔導，學生也不願意啊，那麼多作業，學生不得跑到教育局裡去投訴老師嗎？
而排課的話，賺的錢就多了，從早上排到下午，一天下來能賺七八百不成問題，如果你不怕辛苦，不怕累的話。
一天排滿了，早上四小時，下午四小時，一天八小時工作，800塊，剛剛好。
800，還真是一個很吉利的數字呢！
在搞完這些有的沒的之後，李心誠和陳銳林算是正式透過了機構的面試，成為了機構的一名試講講師。
之後，兩位機構的老師便開始給李心誠和陳銳林兩人排課了。
詢問了一下李心誠和陳銳林兩人的建議。
兩人霸氣的表示，全部排滿。
廢話，有錢賺怎麼可能會不賺？
至於累不累的，這有錢在鞭策著自己，怎麼可能會累呢？開什麼國際玩笑呢！
一想到錢，身體就不累了啊！
更何況，誰說教學的時候，老師要嘚吧嘚吧嘚的講個不停地？
哪個老師是一直嘴巴不停地講個一節課的？沒有吧？
通常都是會講一段停一下的。
李心誠和陳銳林都已經是決定好了，一次課兩個小時的時間，完全可以拿出一個小時來讓學生們自己做題琢磨一下。
自己再花一個小時講解一下。
這無形之間，就已經省略掉了一半的工作時間，但是賺到的錢，卻是絲毫不少的。
直接起飛！
每次課相當於划水，白嫖一百塊，這不比什麼派單的香嗎？
之後，在機構外吃了下飯之後，李心誠和陳銳林兩人便開始接受了機構的培訓。
其實也就是講一些注意事項，以及說了一下現在這些學生的學習進度，誰誰誰成績怎麼樣之類的，薄弱點在哪裡。
反正就是帶李心誠，陳銳林兩人瞭解，分析了一下來這裡上課的學生，以及他們報的班次的內容，劇透是要培養提升哪一方面的。
順便怕李心誠，陳銳林兩人只想著混，隨便教一教這樣的，沒有動力，兩個機構老師還給出了激勵計劃。
就是如果他們所教的學生，成績有了明顯的提升的話，機構這邊，會考慮獎勵300塊。
一次考得好就300塊，這比什麼生意都賺啊！
李心誠知道讀書讀的好是能夠賺錢的，但是沒有想到，是以這樣的方式賺錢。
對於兩個機構老師的拜託，李心誠和陳銳林自然是滿口應承下來的。
畢竟，這也不能說自己不行啊，這不是擺明了是不想幹了嗎？
反正李心誠，陳銳林都想好了，管他們成績好不好呢！先混過這一段時間再說，說不定做到後面，自己兩人又不想做了呢！
如果教的學生成績沒有提升，他們倒是也剛剛好提出辭職，反正怎麼樣都不虧的。
教得好就繼續混獎金，教的不好，就主動辭職滾蛋，就當賺了點小錢吧！
不過透過兩個機構輔導老師所說的話語，李心誠，陳銳林也知道，這些學生家裡估計都是不缺錢的主，這每個人交的補習費用，必定非常的高！
甚至還有可能家長自己都允諾了，只要自己小孩的成績能有所提升，就給機構獎勵錢，真就財大氣粗不缺錢。
愛了愛了，什麼時候，李心誠也才能成為這樣的存在啊？
嗯，錢，李心誠已經不缺了，就缺個小孩了！
不過換而言之，李心誠也知道了，這些被家長們送來補習的孩子，絕對不是些什麼易於相處的良善之輩，估計都是些喝酒打架鬥毆的不良紈絝子弟，或者小太妹什麼的吧！
李心誠帶的是一個小班，這個小班的人數倒也不是很多，只有四人左右。
估計是考慮到了李心誠是新人講師的身份吧！並不敢給李心誠分配太多的學生。
估計以後李心誠講的熟練了，講課質量，講課經驗都上來了，機構才會給李心誠安排更多的學生吧！
不過那時候，李心誠說不定都已經不想幹了，走人了。
當然，要是機構那邊給李心誠加工資的話，那估計還是可以好好的再考慮考慮的。
李心誠被分配到的四個學生男女倒是挺均勻的，兩男兩女。
不過雖說是小班，但是這個上課的時間，卻不是由機構這邊來定的，而是由上課的學生那邊定的。
說實話，這波操作讓李心誠很無語。
李心誠長這麼大，就沒見過這麼卑微的機構。
或許，金主爸爸真的是可以為所欲為吧！
只要錢給的夠多，機構都按你的來。
真的就是四個有權有勢有錢的紈絝子弟唄？
在李心誠看來，都這家庭條件了，這還學什麼習啊？
直接收拾收拾，讓他跟在自己的旁邊學習著怎麼樣做生意，到時候年齡到了，直接退位讓賢，讓他接手家庭生意得了。
繼承家業不比讀書香嗎？
按照這趨勢發展下去，讀到最後不也還是要回去繼承家業的嗎？
倒不如早點做準備和打算呢！
而且多學了幾年做生意，接過家族企業的時候，也能更加的得心應手。
不像學這些文綜，數學什麼的，學了對繼承家業一點幫助沒有的。
噢，還是有一點點用處的，說話的談吐素養，會跟人家那些暴發戶，有些許的不一樣。
不過按照機構老師的說法，雖然上課的時間，由他們那邊定，來或者不來，也是由他們那邊決定。
但是，他們通常都還是會在這個上課的時間段內趕過來的，倒是不用擔心那麼多，他們沒分寸，他們的父母還是很有分寸的。
而且，更為重要的是，這個工資是完全按照上課時間段發給李心誠他們的，而不是按照學生那邊來的時間段給的。
也就是說兩點一到，不管學生那邊有沒有來上課，李心誠這邊都已經算是開始工作的了，是開始算錢的了。
這點倒是讓李心誠挺開心的，不禁有些感慨起機構的人性化起來。
不，這哪裡是人性化啊！這不是明擺著給李心誠送錢嗎？這未免也太爽了吧？
想到這裡，李心誠都不由得在心裡暗暗祈禱，希望他們今天都不要來上課了，自己這邊也能輕鬆一點。
真的就是愛來不來，不來最好！
以前李心誠看到老師對那些成績很差，又很愛鬧的學生說這些話，以為老師說的是氣話。
如今，李心誠自己當老師了，這才知道，老師說的哪裡是氣話啊那是實話啊，大大的實話。
真的就是不來最好，李心誠也能省點心，不用去講課什麼的。
反正工資，機構那邊都說了，是照拿不誤的呀！
一分錢都不會少了李心誠的。
害，這可真的是太好了啊！
愛了愛了！
不過最後的結果，還是讓李心誠有些失望的，這四個富家子弟雖晚猶到，來的晚了點，但卻還是到了。
首先來的是一男一女，兩個人似乎是好朋友，又或者是情侶？是結伴而來的。
估計就算不是情侶，也是青梅竹馬，兩小無猜的那種型別，應該兩家是世交，關係很好的那種。
男的長的一般，但是待人接物，卻還是很有禮貌的，見到了李心誠，有主動叫老師好，也說明了來晚的理由，是路上堵車了。
當然，這個理由究竟是不是真的，李心誠就不知道了。
不過李心誠也懶得去追究那麼多，自己一個混子老師，管那麼多幹什麼？
他們愛學學，不學拉倒，反正學習不好，又不影響他們繼承家業。
讀不讀書的，跟李心誠的關係都不大。
他們這類人啊！天生就是含著金湯勺出生的，一輩子都不愁吃不愁穿的，只要不要去染上什麼賭，毒之類的不良嗜好，這一輩子都不會出現什麼大問題。
不過這麼有禮貌，倒真的給李心誠增加了不少的好感。
果然，豪門世家裡出來的孩子，還是跟暴發戶裡面出來的孩子，有些許不一樣的。
起碼這個素養，就已經勝過無數的人了。
豪門世家裡，倒也不都是像電視劇，小說裡描寫的，都是一個橫行無忌，看到不爽的事情，就上去胡亂打砸的模樣。
嗯，果然小說什麼的，都是假的啊，一點都不真實，那些個紈絝子弟，估計都是用了誇張的手法，只是為了襯托出主角，以及是為了劇情需要，需要他們送到主角面前來，給主角打一打臉，讓讀者老爺們也能看的爽一點。
現實裡面的紈絝子弟，大多，都還是很低調，很有禮貌的。
女生長的則很清秀，不過和好看倒也搭不上什麼邊，頂多及格分這樣吧！
不過打扮倒是挺會打扮的，打扮的很有氣質，有那種貴族的感覺了。
他們兩來上了前面的兩節課，就是兩點到四點，這個時段的課程，上完了之後，啥問題也沒問，似乎是對李心誠講的課很滿意，感覺都聽懂了一般，就走人了。
啥意見也沒提。
可能，這也是因為李心誠不管事的原因吧！對於他們兩人在下面的小動作，一貫不理，一直自己講自己的，也不提問什麼的，讓他們兩個能隨心所欲。
看著兩人在臺下的表現，李心誠作為過來人，只是簡單的看了一眼，就知道了兩人在下面幹什麼。
應該是在打王者，或者是刺激戰場。
看著更像是打王者的可能性多一些。
當然，李心誠也並非是完全的不管事，李心誠依靠著自己敏銳的聽力，一聽到教室外面有機構其他輔導老師的腳步聲，就趕緊管一管事，旁敲側擊的提醒一下他們，讓他們之間不要玩的太過明目張膽了。
說實話這一次課下來，李心誠真的感覺他們才是老師，自己才是學生。
一直在給他們兩個紈絝子弟打掩護，一邊講課，還要一邊關注外面機構老師的動態，可真的是太難了啊！
李心誠感覺自己又回到了以前上學時，上課偷偷玩手機的那段時光。
在兩人走後，隨之而來的，也是一男一女。
男的比較的桀驁不馴，光看外貌就已經看出來了，弄了個飛機頭，拽的很。
一見面，啥話也不說，直接就把書包往桌子上一丟睡起了覺來。
好傢伙，這是個省事的學生啊！
李心誠教學，最喜歡跳過所有流程，直接進入狀態的學生了。
這類睡覺的學生呢！自己不聽，又不會讓別人不聽，不會打擾到別人，老師最愛這種學生了。
比那些成績不好，還要影響周圍同學學習，影響老師講課心情的，那些講小話的碎碎嘴學生要好的太多了。
當然這些都只是次要的，最為重要的一點還是因為這類學生省心啊，不會問出一些很高難度的問題，更不會專門去聽李心誠講的課，挑出李心誠講的課的錯誤之處。
不會找茬的學生，哪個老師不愛？
李心誠對於自己的上課要求，擺的很低，不會丟面子就行。
因為真的會有一些學生很拽的，他會頂撞老師，指著老師的鼻子大罵。
而偏偏，老師又拿了他家的錢，沒有辦法還嘴，更沒有辦法打他，這讓人憋屈的很。
李心誠可不想被別人指著鼻子罵，那太沒尊嚴，太沒面子了啊！
來的另一個女生則是一個很認真的。
一坐到座位上，便拿出了課本和筆記，以及一些王后雄之類的輔導資料，似乎是準備開始認真聽講。
這倒是讓李心誠有些沒想到，心裡不禁暗自有些驚奇。
這家裡有錢，還這麼努力，她不成功誰成功？這種人，就活該她成功！
既然有人願意聽自己講課的話，李心誠自然就要放下划水的心態開始認真的講課了。
在講課的時候，李心誠留意了一下這個女生的名字，江花蕾。
這個女生，據李心誠從機構那兩個老師那邊瞭解到的資訊，是一個很努力的女生。
但是成績卻一直很不理想。
機構老師們也不知道是什麼原因，讓李心誠好好的關照，照料一下。
因為比起那三個明顯就是來應付一下父母，根本就不是來學習的紈絝子弟來說這個女生很明顯是個可塑之才。
人刻苦努力，肯學習，又聽話，文靜，這哪個老師不喜歡這種學生啊？
關鍵是，還挺漂亮的。
有那種很文靜的氣質。
那個睡覺的男生，李心誠是懶得去理會了，反正他睡他的，李心誠講自己的。
李心誠主要是針對著這個叫江花蕾的女生在講課。
一邊講課，一邊觀察著她的神情。
只要她一皺眉頭，李心誠就知道了，她肯定是聽不懂了，有疑惑了。
所以，李心誠就會著重的回頭再講一遍，並且讓自己講的話更加的細緻，更加的通俗易懂，真正做到深入簡出。
說實話，自做掛逼以來，李心誠還是第一次這麼認真注意地去做這麼一件事情。
說實話，這比和楊彩霞聊天還要累啊！
要一直觀察著她的神情，還要根據她的神情做出相應的反應。
偏偏她自己還是那種內向靦腆，不太愛說話，有什麼事情都是憋在心裡，不會說出來的性子，遇到了什麼疑惑不解的，不懂的，也只是逆來順受，不會主動的提出來讓李心誠知道，生怕給李心誠添麻煩什麼的，這讓李心誠講起課來更是難受。