第174章 一個新產業（1 / 1）
受人之託、忠人之事。
既然幫桑維紅出了主意，也答應幫她寫一份方案書，那就幹唄！
黃小川的方案不單單就是針對教輔材料這一個，他還引申出了後世的教培行業的做法，建議利用學校三產的名義成立一個教培中心，這樣既可以安排一部分有能力的貧困生對有需求的初高中學生進行施教，還能將這個中心作為樣板，推廣教輔教材。
這樣不但解決了貧困生單打獨鬥的勤工儉學模式，還可以穩妥的獲得一份不菲的收入。
設想一下，知名大學成立教培中學，運用本校編寫的文理科教輔材料輔導初高中生，一旦效果突出，不說紅透半邊天吧！那也用不了多長時間就能輻射到周邊省市。
而且黃小川還在方案的最後提醒要注意防範盜版。
兩天之後就將方案書交給了桑維紅。
桑維紅拿到了方案書看過之後，兩眼盯著黃小川不停的冒光，恨不得給黃小川一個大大的擁抱才好。
不過看到黃小川一臉的防備，頓時就有些生氣，老孃我又不是母老虎，還能吃了你？
看在黃小川幫了這麼大忙的份上，桑維紅主動邀請：“黃小川我請你吃飯，地方你隨便挑。”
黃小川連忙擺擺手：“飯就不吃了，你還是趕緊忙你的事去吧！你還要拿著這個方案去跟學校還有團委申請他們的支援，這後面的事多了去了，我怕你今後連上廁所都要跑著去。”
“呸！你個烏鴉嘴！”桑維紅啐了一口。
黃小川趕緊跟桑維紅打了個招呼就走了：“走了走了，拜拜！”
就在昨天1991年10月3日，深市頒佈了調節基金的管理辦法。明確了調節基金是為了在股市劇烈波動時平移股價，促進市場發展的而設立的。
而頒佈這個辦法的時候，實際上調節資金已經進入股市將近一個月了，原本就已經見底回升的深交所股票受到這個訊息的影響立即開始了持續的上漲，原來的各種跌停漲停的束縛紛紛解除。
今天深交所的萬玉環又得知，深發展將在今天進行除權，原來的一股拆分成二十股，再每十股送五股，國慶節前幾天深發展就停盤了，之後就有各種小道訊息出來，不過都是利好訊息，沒想到竟能利好的如此離譜？
這等於黃小川原本的125000股轉眼就變成了3750000股，不過又經過一系列複雜的計算，加上派息等因素，股價變成了3.86元每股。
這就意味著黃小川當初投入的一百五十萬現在變成了一千四百四十七萬五千，一下子漲了近十倍之多。
萬玉環的表情已經不能用震驚來形容了，萬玉環經手的股票交易很多，但是唯獨對黃小川這個人印象深刻，當初黃小川在8月5日買入這批股票時，深市的救市會議都還沒開，後來一直到了8月26日才最終決定籌集兩個億的調節基金進入股市買入股票，俗稱救市。
等平靜下來之後，萬玉環找出當時黃小川留給她的聯絡方式，聯絡了一下黃小川。
幾分鐘後，接到傳呼的黃小川電話就回過來了。
“請問哪位找我？”
萬玉環緊張的攥緊話筒說道：“你好黃先生，我是深交所的萬玉環，您還記得我嗎？”
這麼一說，黃小川當然就想起來了，他問道：“萬小姐，你找我是......?”
“冒昧的聯絡您，是想告訴您一個好訊息，您在我這裡買的深發展停盤除權後，今天重新開盤了，您的深發展一股被拆分成了二十股，而且每十股還送您五股，現在您的深發展從原來的125000股變成了3750000股，開盤股價是3.86，而且開盤後股價還在漲。”
黃小川聽到這個訊息心中一喜，但是他的語氣還是那麼平淡：“好的我知道了，謝謝你萬小姐，我這邊還有事，我先掛電話了，再見。”
結束通話電話後，黃小川細細回想了一下，好像跟記憶中的有些出入，除權的事他記得，只不過沒想到股價這麼離譜，這跟送錢有什麼兩樣？
不過深發展不管漲多少都不會賣的，這隻股票自己是打算長期持有的，在相當長的一段時間裡，黃小川沒有將它賣掉變現的想法。
黃伯藝的那五十萬股本，待股票漲到兩人對賭協議的二十倍收益之後，直接給他五百萬，股票自己就留著了。
將行動電話收進包裡，黃小川追上了前面的吳鐸幾個，黃小川有行動電話的事已經是個公開的秘密了，222宿舍的幾個人早就習以為常了，學校現在也睜一隻眼閉一隻眼不再過問，再說黃小川也從不拿著這玩意招搖過市。
吳鐸跟丁一兩個傳呼機也配上了，他倆又不是沒這個實力，張高磊跟陳哲兩人錢都在股市裡，雖然目前大賺特賺，但是在股票沒賣掉之前，兩人平時還是靠著生活費度日的。
丁一見黃小川跟了上來就問他：“這幾天你忙什麼呢？老是跟那個漂亮學姐勾勾搭搭的？我可提醒你一下，你可是有家室的人，千萬別幹那朝三暮四的事。”
黃小川怎麼聽這話都覺得彆扭，“你大爺的丁棍棍，你嘴裡真的是出不了象牙的，我跟學姐說的是正經事。”
吳鐸對這幾天黃小川伏案忙碌的事比較好奇，也就順嘴問了句：“你這幾天下課就往圖書館跑，我看你好像在寫什麼東西？你又寫論文了？”
黃小川搖搖頭：“不是論文，是一個方案書，咱們學校不是有不少貧困生嘛！桑學姐就來找我幫她出出主意，看能不能想個營生讓這些貧困生能站著就把錢掙了，以後就可以自力更生不再需要那個什麼貧困補貼了。”
幾人一聽黃小川這麼說都來了興趣，丁一也不拿黃小川開玩笑了，豎起耳朵聽黃小川說。
“我就給學姐出了個主意，以學校為依靠，合理利用學校的資源，組織人編寫初高中輔導材料，而且不是有人去校外做家教嗎？掙的又不多，遇到不靠譜的說不定錢都拿不到。”
“我就建議以學校的名義弄一個教培中心，結合輔導教材對初高中學生進行校外輔導，能考進咱們學校的肯定都是有幾把刷子的吧？擅長數學的教數學，擅長語文的教語文，對中考高考複習有心得的就去編輔導教材，各司其職，因材施教，既能讓貧困生們掙到錢，又能給學校老師掙點福利回來。”
聽黃小川說完之後吳鐸拍了拍黃小川的肩膀：“你這想法太棒了！”
丁一心中略微的盤算了一下，咂舌道：“不說別的地方，單單滬海初高中學生數量就是個龐大數字，哪怕有千分之一的人買輔導材料或者來教培中心輔導，這也夠嚇人的了？”
吳鐸的ZZ敏感性比丁一強，他提醒道：“表面上看這是經濟問題，往深了看這是ZZ問題，解決了貧困生的經濟來源問題，這是政績啊！”
接著又跟黃小川說：“你小子以後要是從政，估計能做到部級，只可惜你志不在此，這麼好的方案就這麼拱手讓人了？”
黃小川打著哈哈：“人各有志，班長或許你認為的恰恰就不是我擅長的呢？”