第120章 （1 / 1）
李思源其實也是非常感動的，至少宋晨珉還會問一下這樣會不會影響到自己的收入。如果是李思源的話多半也就只是自己想想，根本不會問出來。
隨後李思源又跟宋晨珉聊了一節課，期間也算是給宋晨珉加了加油之後便結束了談話。
宋晨珉走後，李思源按照慣例開始整理宋晨珉的檔案，不過這一次李思源也是真的犯難了。
因為李思源發現自己好像真的是出現問題了。李思源原本想的是將這件事情好好處理，結果李思源意識到自己的計劃可能已經被宋晨珉識破了。
畢竟李思源才剛問過宋晨珉的家庭收入情況，後面就直接給他免了學費，雖然說是抽獎獲得的獎勵，但是仔細想想這件事情確實太過巧合了。也許也是因為這個原因宋晨珉才會來問李思源這樣會不會影響到他的收入。
李思源越想越可疑，因為這樣的話確實一切都能夠解釋得通了。
想到這，李思源將自己手中的筆又放下了，李思源想了一下，這件事情真的是太麻煩了，畢竟李思源現在也不是很確定宋晨珉的情況，要是自己估計錯了的話就真的麻煩了。
畢竟要是到了最後才發現自己一直都是在跟空氣鬥智鬥勇的話，李思源不就顯得太可笑了嗎？
不過現在也不是想這些的時候，現在的關鍵是如何解決宋晨珉的問題。宋晨珉的問題有一部分是因為現在的壓力太大，但是另一方面何嘗不是因為宋晨珉承受壓力的能力太弱了呢。
就宋晨珉的家庭狀況來看，雖然不能說是出眾，但是也能說是泯然眾人，屬於那種平常家庭的範疇。講道理也不應該會出現這種問題。
李思源將這些事情都記錄到了檔案裡面，事實上李思源下一步的目標就是提高宋晨珉的抗壓能力和自己排解壓力的能力，畢竟之後類似的事情還會出現很多，這種事情如果不能治本的話，對於宋晨珉的未來也是一種非常不負責任的行為。
李思源現在的想法就是培養宋晨珉的抗壓能力，讓宋晨珉在之後的生活中能夠自己獨自處理這種問題。
不過這個話題非常沉重，或者說李思源也不太清楚該如何培養這能能力。
李思源將檔案記錄完畢之後便離開了自己的辦公室，現在只是輔導這麼兩個人還好，如果人數多了起來的話李思源也不知道自己忙不忙的過來。
不過李思源也看到了裡面的商機，光是輔導那麼一兩個學生就能賺那麼多錢，如果多輔導幾個的話確實比在學校裡面幹活舒服多了。
李思源還算了這麼一筆帳，如果自己一節課五百元的話，一天上兩節課就能一天一千元，一年如果工作三百天的話，收入也直追自己在學校裡面當心理輔導老師的工資。
不過李思源也不是一個傻子，畢竟李思源在學校裡面最多也就是輔導那麼一兩個學生而已，獎金那種東西還要看最後的結果好不好。真要算起來的話，學校裡面上班勝在穩定，而在補習機構裡面混則是全憑本事。
李思源也看到了補習機構裡面的宣傳單，很多比較厲害的輔導老師已經做到了一對一輔導千元一小時，李思源那時候才發現自己是真的低估了課外輔導這一市場的潛力。
一個小時就能賺一千元，李思源真的是難以想象這種賺錢能力。如果是比較熱門的老師的話，暑假裡面忙一點就行了，平時的時候估計都可以不用去上班了。
不過李思源也只是表示一下羨慕而已，絕大部分老師都做不到那種水平。三百六十行，行行出狀元，別人也是憑本事賺錢。
李思源一邊走在回家的路上，一邊在思考自己的賺錢大計。講道理，只要李思源能夠保持每天都給學生上一節課的話，現在的李思源完全可以混吃等死了。畢竟除去房子這一大開銷之後，後面的生活真的是輕鬆了很多。當然，這也僅僅是養活自己而已，如果考慮到結婚和養孩子的話也還是一個問題。
雖然李思源不是讀教育專業出身的，但是畢業之後的主要工作卻和教育息息相關，李思源已經算是明白了，在培養孩子這方面，資金投入真的是沒有上限的。好的學校和好的老師真的是非常的燒錢。
雖然在那所貴族學校裡面上了那麼長時間的班，但是李思源從來都沒有過問過那所學校的學費是多少，因為李思源非常清楚，絕對不是什麼小數目。不過李思源倒是想到了一個非常有意思的事情，學校裡面的老師會讓自己的孩子來這裡上學嗎？或者說李思源比較關注的是，學校裡面老師的工資水平能不能負擔得起這所學校的學費。
李思源將這件事情記在自己心裡面，下學期如果有機會的話可以找馮主任問問。
李思源還走在回家的路上，結果補習機構那邊就給李思源來電話了。
“喂，李老師您好，不知道你有沒有時間接聽我們的電話。”
“當然有時間，是有什麼事情嗎？”
“是這樣的李老師，有家長想要報名你的心理輔導班，但是我們這邊看到您是隻進行一對一輔導的，所以想問一下您有沒有接收的想法。”
李思源聽後倒是覺得挺不錯的，至少在招收學生的時候還會過問老師這邊的想法，至少給了老師足夠的尊重。“當然要接下來，不過你的讓他們的家長先把那張表格填了，並確保之後能跟他們進行聯絡。”
“這樣的話我們這邊就接下來了，具體的時間安排今天晚上發到您的郵箱裡面，如果不滿意的話直接打電話告訴我們就行了，您覺得可以嗎？”
“當然可以。”
“那個學生的資料填好之後直接放到您的辦公桌上可以嗎？”
“當然沒問題。”這樣正好，也省下來了李思源去拿資料的功夫。
李思源和補習機構的工作人員把這些事情處理好之後便結束通話了電話，李思源將自己的手機放下，現在李思源終於是明白為什麼補習機構那邊堅持要抽兩成的提成了。
沒辦法，補習機構那邊把所有髒活累活都包攬齊了，而且兩頭都要好好說話，兩邊都不能得罪。碰到那些比較講道理的還好，如果碰到那種不講道理的，那才是真的麻煩了。
不過李思源也沒有想到這麼快就有新的學生找上門來了，這可真是一件大好事啊。按照李思源之前的計算，如果說一天輔導兩節課就能有著在貴族學校當心理輔導老師一般的待遇，那麼上三節課就算是得到額外的獎金。
有的時候工資計算可不能單看工資這一項，像什麼年終獎，績效分成，員工分紅這些事情都要考慮進去，很多時候這些錢可都不是一筆小數目。
當然，李思源也非常清楚這件事情並沒有李思源想的那麼簡單，能不能招攬到學生全看李思源的名氣。李思源現在本身就是在消耗自己之前的名氣，如果沒有新的加進來的話，李思源遲早會餓死在這。
事實上補習機構那邊的辦事效率是真的高，李思源才剛剛回到家中，學生那邊的資料就已經發過來了。李思源先將自己的注意力放到了情況描述那一部分上面，總結一下這個學生就是一個網癮少年。可是等到李思源打算從頭看起的時候，發現這個學生竟然才只有七歲。
七歲的話是什麼水平，估計也就才上一年級吧。這樣子的話估計就不能說是網癮少年了，應該說是網癮兒童才對。
李思源很難想象這麼小的孩子就有網癮，而且已經到了要送到李思源這接受輔導的地步了。
李思源坐在沙發上面，這在感受房間裡面的冷氣的時候，就被林曉可叫住了。“思源，趕快過來給我揉揉肩，肩膀真的是難受死我了。”
李思源獎狀之後走到林曉可的身後，替她揉起了肩膀。李思源一邊揉，一邊問道：“怎麼了，幹什麼事情把肩膀傷到了嗎？”
林曉可見此吐槽道：“還不是那個論文的事情。下學期不是就要開始跟著那個教授做課題了嘛，我想這自己本來就不是那個專業的，還是多多預習一下比較好。結果一預習才發現那麼多事情自己都不知道，這幾天全在查文獻補充知識。你是不知道，這幾年我們那個教授的課題可以說是一大熱點，這些年很多團隊都在研究這方面的東西，出了好多新的成果。這些東西還沒有寫進相關教材裡面，所以我就只能一個一個慢慢查詢了。”
“還是好好注意一下休息吧，別成果還沒有搞出來，現實把自己弄病了。你又不是不知道，長期坐在電腦前面對身體不是很好。”
林曉可聽後瞥了李思源一眼，說道：“既然這樣那你每次都坐在電腦前面玩遊戲幹什麼？而且每次一玩就是那麼長的時間。”
李思源聽後真的是無言以對，接著說道：“你以為我不知道嗎，平時的時候我都會插著手柄玩，這樣子的話對肩膀會好一點。而且不是我說你，要不然我去給你買一個可以調節高度的座椅吧，座椅高度如果不合適的話確實對肩膀的壓力非常大。”
林曉可聽後只是敷衍地點了點頭，這其中的道理林曉可自然明白，可是她不想在這方面話太多的錢。