第213章 班主任話語（1 / 1）
“首先，領書的事，咱們先不說，書,遲早會到你們手上的，我第一節課一向的慣例從來都不上課，而是跟大家聊聊天，順便給你們透透劇。”
班主任剛說完這句話，就看見有好幾個學生舉手。
她又順便說了一句：“以後課堂上有什麼問題，儘可舉手詢問，只是一點，這是很重要的課堂紀律，那就是，不準吃零食、不準喝水動作浮誇、不準交頭接耳！好了，剛才舉手的同學可以再次舉手。”
這下，只有兩個學生舉手，其中一個就有玉婷,另一個是之前給怡兒做推銷的狐女。
“好，那我就從左向右點嘍，那位小狐狸同學，你先說。”
狐女一聽自己被點到，趕緊站起來,都有點手舞足蹈，說道：“老…老師，我想知道，為什麼這次是先分班，不是先分院，我記得咱們學校的慣例是先分院,後分班。”
班主任微笑著點點頭：“好，這個問題我一會再回答，因為這問題呢，本來就在我接下來要講的話中，一會請仔細聽，好嗎？”
“好！”
“請坐！”
“那麼右邊剛才舉手的那位同學可以說出自己的問題了。”
玉婷巍巍顫顫站起，比狐女還緊張，剛一站起，就瞬間忘了詞，完全忘記了自己要說什麼，就那樣呆住了。
還好怡兒輕輕拉了拉玉婷的衣角，玉婷這才反應回來，急忙說道：“老，老師，您學會飛行術用了多長時間呢？”
怡兒一聽，還以為玉婷想問什麼呢，這個問題可跟課堂無關啊，老師不會回答的吧，其他人也是這麼想的。
誰知老師聽後哈哈大笑起來，玉婷還以為自己說錯話了，低下頭，不敢看。
“請坐請坐。”
玉婷整個人都傻了，完全沒聽到老師說的‘請坐’，又是怡兒給她提醒，她才坐下，而其他人也是一臉懵，老師為什麼突然笑了起來。
“看嘛，這位學生問的問題才是你們大多數內心深處最想問的問題，我很喜歡這位同學哦，如果沒猜錯的話，你應該是小欣欣的舍友吧。”
玉婷一怔，抬頭，一臉無法置信，老師，老師竟然沒說自己的不是，還說自己喜歡我，連忙點點頭。
怡兒感覺這個老師好有意思，就好像看透了一切一般，真的好厲害，沉著下帶有歡快，讓人完全緊張不起來。
而欣欣，一聽老師叫自己小欣欣，剛要站起來答到，就被怡兒拽了下去，還好怡兒手疾眼快，就防著欣欣無腦呢。
“欣欣，你幹嘛呀？老師沒叫你。”
“咦？”欣欣吧唧吧唧眨著眼，剛才她一直沒怎麼聽。
“你乖乖聽老師講，懂嗎？別分心。”怡兒說。
“哦哦，好…”欣欣頓時坐的極為端正。
“在回答第二個同學的問題前，我想知道，你們當中有多少人是為了學習飛行術才來這裡學習的？舉手就好。”班主任說。
一剎間，幾乎所有的人都舉起了手，除了怡兒和貓女，她們兩個只是端正坐著。
而因為大家都在關注老師，所以並沒人看見她倆沒舉手，但老師看見了，還刻意著重看了怡兒一眼，笑了笑。
“這麼多呀！看來大家都是為了來學飛行術的，好了，放下吧。”
“我剛看了看，所有人都想學飛行術，真好呀，想當初我來撒克塞星的時候，也是衝著飛行術來的，然後學了十二年左右，才基本飛起……”
怡兒怔了怔，這老師，為了不讓我們受到大家的另眼，竟然直接說所有人想學，思維真的好縝密，其實她來這裡學飛行是次要的，她比誰都清楚，她要是想學飛，哥哥就能手把手教，她來此，主要是為了學習更多的知識。
“你們應該都知道，咱們學校跟撒克塞一些超等院校都有教飛行術的課程，而飛行術只有宇宙聯合總部超級精英才能習得，但總部為了培養更多人才，所以特許這些學校開飛行課。”
“說起宇宙聯合總部，那就不得不提我的恩師，我的恩師是總部撒克塞總部現任部長，賽濤大人。”班主任說出這句話時，神情極為激動，引以為豪。
此話一出，整個教室瞬間沸騰了，誰也沒想到班主任的老師竟是大名鼎鼎的賽濤，他可是被譽為宇宙第三的究極強者，而且聽說他在八年前就不受教了，那，這班主任到底是怎麼拜倒這位大人為師的……
怡兒更是驚住了，自己的叔叔，是，是撒克塞總部的部長？自己從來沒聽哥哥們說過啊！自己只知道三王與三王子的身份地位，現在想起來，好像真的不知道叔叔他們在外界的真實身份是什麼，而且也不知道哥哥他們到底處於怎樣的環境，如果說賽濤叔叔是撒克塞總部的部長的話，那，哥哥他們…到底會執行怎樣的任務呢？
怡兒深知，能力越大，責任越大，既然叔叔是撒克塞星除三王三王子外權力最大的人，那肯定給哥哥他們安置的任務不簡單。
“安靜，安靜，這沒什麼好驚訝的，只不過是我運氣好而已，而你們呢，運氣也很好呦，畢竟是我帶的，但是！”班主任說著，突然加重語氣：“想要學會飛行術，那就要好好學習，飛行術可不是想學就能學的，畢竟有紮實的基本功，要是誰在接下來的功課中偷懶，那一定會被淘汰！也就是說，你們當中至少有九成的人要被淘汰，沒資格進一步學習飛行，所以希望大家好好學習嘍。”
“九成…九成的淘汰率！”大部分人都震驚了，他們只是知道這裡能學習飛行術，可誰知淘汰率這麼高。
“那，那不就意味著咱們班只有兩三個人能學會嗎？”玉婷愣住了，她心中甚至有那麼一瞬間打起了退堂鼓。
大家雖然知道學習飛行術很難，可因為這裡是宇宙中最好的學校，所以大都數人都認為這裡教的更好，也就來此學習，可萬萬沒想到的是，依然這麼嚴峻。
不過欣欣到沒有啥觸動，她好像對這些毫不在乎一般，還是津津有味地看著班主任，目不轉睛的。
怡兒更知道為什麼淘汰率這麼高，哥哥之前給自己說過，其實並不是所有人都能學會，不是想學就能學的，基因是很關鍵的一點，學習飛行，不僅僅是控制住氣息就夠的，還要強勁的體格、大量的儲存能量以及悟性與壓縮空氣的技巧，有的人可能能靠後天努力，但飛行質量遠不如天生基因強悍的人，要是這麼簡單的話，那麼所有人都能飛了。
還給她說了很多學不會飛行的例子，但這現在不是怡兒要想的東西，她現在最想知道的事，玉婷，欣欣，還有楓藍到底能不能成為這唯有的三人，而隱隱約約的感到，欣欣這丫頭有點不一般，從她說她有兩個胃開始，她就一直在懷疑，欣欣是不是開啟了能量儲備空間，只是她自己不知道而已。
“不過，大家別擔心，這飛行術啊，其實每個人都有機會學會，不過就是時間問題，放心吧。”班主任笑笑。
這才，所有人才鬆了一口氣。
但怡兒心裡清楚，這是老師在安慰他們，有的東西靠努力是不可能的！
“那麼接下來呢，我就要說我跟其他班主任不同的一點，如果之前你們有人上過學的話，肯定知道，大部分班主任會在第一節課讓大家做自我介紹，但我向來很討厭這種事，知道為什麼嗎？”
大家搖頭。
“因為啊，每個人都有自己性格，自己的活動範圍，不管是真正的社會，還是學校，又甚至是你們三十個人，其實就是一個小社會，別人可能會說，大家是一個小集體，但是別忘了，你們可是彼此的競爭物件，做自我介紹的意義在哪？讓大家瞭解自己嗎？我覺得並不是，這只是一種自我安慰的舉措。”
“如果你們真的覺得有人對你們有價值的話，自然會主動去靠近，而不是靠這個無聊的介紹就能拉近關係的，遲早都會認識、知道班裡的所有人，而且也會因為有的人太顯目而認識，就像小欣欣一樣，她就會活潑，從她毫無顧慮的跑來我的手，我就能猜到，你們肯定已經認識這麼活潑的小丫頭了。”
“所以，自我介紹，真的沒必要，不過，這都是作為戰士的想法啦，戰士，對外是一個集體，對內是競爭對手，記住這點，我想讓你們培養的是競爭意識和團隊意識，自我介紹這個東西，看上去好像還挺和諧的，可是細想，其實是最不好的，有的人靦腆，有的人活潑，那這樣一介紹，就自然一覽無餘，認識每個人的性格。”
“而這一旦知道每個人的性格，就會產生更小的小團伙，聽清楚，我說的是團伙，人以群分，你們就會去找跟自己性格相仿的朋友，又甚至有人有壞心思對一些人圖謀不軌。”
欣欣一聽到，自己被老師表揚了，開心極了，但她不能在課堂上表現出來，只好偷著樂。
其他人就有一種感覺，這個班主任，真的好有個性，很強勢！